《管理会计实践与案例分析》具有以下特色：凸显了求“变”创新的思路，体现了根据企业内外部环境变化，选择、应用、整合、创新、发展现代管理会计工具和方法的导向。注重我国《管理会计基本指引》和应用指引中相关原则与具体案例应用的密切结合，彰显了管理会计方法体系应用的个性特征。校企合作开发的案例编撰形式，践行会计理论和方法从实践中来的原则。突出管理会计工具方法实践的综合性应用特征和价值创造路径，有助于培养学生理论结合实践、综合应用管理会计工具方法的职业能力和素养。

本教材自出版以来深受广大读者的喜爱，为进一步提高本书质量，编者进行了第三版的修订。本次修订凸显以下特点：第一，注重内容全面性，融合审计体系多领域知识，兼顾注册会计师审计、政府审计、内部审计的相关知识和理论；第二，遵循认知规律，增加更多教学资源，遵照由简单到复杂、由具体到抽象的逻辑思维渐进过程，开展立体化教材建设，将线上资源（知识拓展）和线下学习有机结合；第三，注重时代性和实务性，本书以新发布的审计准则内容为依据，及时吸收前沿知识，对书中相关部分内容和案例进行修订、更新和补充；第四，将课程思政融入教材，将社会主义核心价值观和专业理论知识紧密结合。

为引导和帮助科学事业单位和科技项目承担单位的财务人员有效开展实务操作，提高会计核算水平和会计信息质量，不断强化科学事业单位管理，切实推动政府会计制度各项准则和相关规定落实落地。四川省科学技术厅会同四川省财政厅，组织相关科研院所和高校成立研究组，聚焦科技项目核算和科学事业单位特点，围绕政府会计制度核算实务操作开展了研究，编写了本书。本书在主体内容方面，突出科技项目核算；在研究角度方面，聚焦核算实务操作；在表达形式方面，以“一问一答”和列举案例相结合的方式，使内容更加通俗易懂。本书共有八章，分别为科技项目核算、资产、负债、净资产、收入与预算收入、费用与预算支出、预算结余、报告，主要从科目设置、核算内容、核算流程、平行记账、注意事项等方面进行了介绍。本书可用作科学事业单位和科技项目承担单位财务人员的参考书以及相关专业学生的自学用书。

《基础会计》（第10版）是“十三五”职业教育国家规划教材、“十二五”职业教育国家规划教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的大数据与会计专业系列规划教材之一，是基于会计工作过程编写的专业教材。本书分为九个项目，包括初识会计、基于会计对象开设账户、选用借贷记账法、核算会计业务、设置与登记会计账簿、开展财产清查、确定账务处理程序、编制财务报表等内容。

《事业单位会计与财务管理研究》共五章。首章为事业单位会计工作概述，包括事业单位的定义及特征、事业单位会计工作的现状、事业单位会计工作存在问题的对策、事业单位会计工作改革的必要性、事业单位会计工作改革的措施等内容。第二章为事业单位财务管理概述，包括财务管理的内涵及主要内容、事业单位财务管理、事业单位财务管理的重要性及作用、事业单位财务管理存在的问题及对策、事业单位财务管理的相关法规及主要任务等内容。第三章为新政府会计制度对会计工作的影响，包括新政府会计制度、新政府会计制度的主要内容及特点、新政府会计制度对事业单位会计核算的影响、事业单位实施新政府会计制度的路径等内容。第四章为大数据时代事业单位会计与财务管理变革，包括大数据的内涵及特征、大数据技术的现实意义、大数据时代会计与财务管理的信息化变革、大数据时代事业单位会计与财务管理面临的机遇与挑战、大数据时代事业单位会计与财务管理变革的路径等内容。第五章为事业单位会计与财务管理创新发展路径，包括完善事业单位会计与财务管理制度、提升事业单位会计与财务管理人员素质、创新事业单位会计与财务管理工作模式、加强对事业单位会计与财务管理工作的监督等内容。

全书共分三部分。第一部分为管理会计基础，阐述了管理会计的理论基础和基本工具方法两部分内容。第二部分为决策会计，阐述了预测分析和决策分析，体现了管理会计预测经济前景、参与经济决策两项职能。它处于管理会计的核心地位，又是管理会计形成的关键标志之一。第三部分为执行会计，阐述了预算管理、成本管理和绩效管理三部分内容，体现了管理会计规划经济目标、控制经营过程和考评经营业绩三项职能。

本书的编写，除了有教学一线的骨干教师参加外，还邀请企业财务人员直接参与教材大纲的制定、实训项目的编写以及课程的实训指导，按照企业实际工作整合教学内容，不仅尊重教学规律，也有助于提升学生会计职业技能，充分满足高职高专学生的学习要求，做到了循序渐进、通俗易懂，符合会计职业要求。本书注重实践操作，为与初级会计专业技术资格内容相配套，在体例设计上，突出了实践教学的重要性。同时，本书依据新企业会计准则，结合数字经济发展，实现了教材内容的全部更新，以进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。本书合理安排了基础理论与实践教学的内容。在体例设计上，为充分体现“学中做、做中学”的指导思想，运用了大量企业典型工作实例，并插入了“课堂实训”；同时，为与学生考证内容相配套，在每章最后，设计了相应的单项选择题、多项选择题、判断题及实训题。

本书是《基础会计》的配套实训用书，内容精简适用，能让初学者快速掌握账务处理方法，主要包括会计基本技能操作、常见原始票据填写、资金筹集业务、供应过程、生产过程、销售过程、财务成果的形成和分配、报表编制等内容。全书以一个工业企业的经济业务为素材，根据现行《企业会计准则》和《中华人民共和国企业所得税法》的要求编写而成。要求学生在一个仿真的实验环境下，模拟完成企业从建账、登账、结账到报表编制及分析的完整会计工作，通过完成这一系列的会计核算操作过程，使学生进一步理解会计核算的方法和程序，完成从理论到实践的转变。熟悉企业的会计工作流程和操作方法，按照会计岗位职责处理相关的业务，达到上岗的目的。

审计模式从账项审计开始，经历了制度基础审计阶段，已经逐步发展到通过评价审计风险制定审计战略的风险导向审计阶段。以风险导向为基础的审计不仅在民间审计中被广泛运用，在国家审计以及内部审计层面上也得到了运用和发展。现阶段，市场经济活动的发展以及现代经营活动的复杂化，使得投资人以及其他利益相关者对审计活动所提供的信息的依赖性日益增强，这导致有关方面对审计相关行为越来越关注，而一系列公司丑闻促使各国对会计、审计行业加强了管制，审计人员面对的审计风险日益增加。因此，对审计风险的成因与量化方法进行合理的分析与研究，以便全面、系统地对审计风险加以识别、估计以及控制与管理就显得越来越重要。审计风险管理的目的是审计主体或者有关政府部门综合运用风险管理技术或者措施，以有效地控制各种不确定性因素所引发的审计风险，并对风险带来的不良后果进行妥善处理，从而取得最理想的审计结果以及保持合适的风险水平。评估审计风险是控制审计风险的前提。由于信息化环境下审计风险的空前复杂和难以把握，审计人员必须严格按照风险导向审计的职业要求，进行风险控制和完成审计工作。注册会计师需要严格按照数据风险导向审计模式的要求执业，有效地分析、评估和控制信息化环境下的审计风险。

本书是Python在财税中的应用”课程的配套教材，其主要内容包括：（1）项目一在分析大数据技术对财税的影响基础上，介绍了Python处理业财数据的优势及其在财税工作中的应用场景。（2）项目二介绍了应用Python进行业财数据分析的基本方法，并依次介绍了对采购业务、存货业务、固定资产业务、职工薪酬业务、销售管理业务、财务报表分析业务等进行数据分析的方法与过程，利用案例实战，使学生熟练掌握用Python进行数据分析的基本方法。（3）项目三介绍了Python在税务管理中的应用，具体有电子发票批量下载、自动识别处理电子发票信息、企业增值税信息数据分析等场景。（4）项目四结合行业，利用Python对案例企业从数据收集、数据清理、数据分析到分析报告撰写的全过程进行处理，具体介绍了如何批量下载行业研究报告、对下载的数据进行清洗及整理、进行可比公司财务数据分析及可视化展示，最后对案例企业与同行业指标进行对比分析并出具分析报告。（5）项目五由浅入深介绍了财税业务中五个不同的真实分析需求场景，详细讲解如何利用Python根据需求对数据进行分析处理，发掘数据内部的关系和规律。让学生通过操作，不断反思与总结，进一步强化逻辑思维与编程能力，从而解决实际应用与开发过程中的各种问题。