会计、审计、税务
-
基础会计实训教程陈国辉,陈文铭,傅丹,王健 编本教程力求在内容上体现会计改革的**要求,以**的会计准则及制度等会计规范为依据,以某一企业在某一会计期间真实的经济业务为实例,做到实训资料准确,实训设计科学,实训步骤合理,实训所用证、账、表具有高度仿真性,实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性,并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养相结合,以培养复合型、应用型的会计人才。
-
管理会计谢达理,李宏畅 编《管理会计》(第五版)是新世纪普通高等教育教材编审委员会组编的会计类课程规划教材之一。本教材的主要内容包括概述、成本性态分析、变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策分析、长期投资决策、全面预算、成本控制、责任会计和战略管理会计。本教材的适用对象为高等院校经济管理类的学生,尤其是会计学、财务管理、工商管理等专业的学生。同时,本教材还可以作为企业财务人员、管理人员的自学参考用书。
-
成本会计习题集许丹,孙爱丽 编本教材能使学生通过练习较好地掌握成本会计的基本理论知识和方法、培养其基本技能,对于提高学生分析问题和解决问题的能力也有一定的作用。本教材以应用型高等教育的培养目标为出发点,把握理论“必需”“够用”的尺度,注重实践技能的培养,注重与能力培养的结合。本教材涉及的成本核算内容全面,富有代表性,便于学生循序渐进地掌握各种成本核算的方法。本教材的主要内容包括:成本会计在企业组织中的角色;成本的确认和计量;要素费用的归集和分配;部门费用的归集和分配;生产成本在完工产品与在产品之间的归集和分配;产品成本计算的基本方法;产品成本计算的辅助方法;作业成本法与作业成本管理;本量利分析;预算;标准成本法;成本报表与成本分析。
-
会计学原理陈艳利,刘英明 编《会计学原理》(第三版)是新世纪普通高等教育教材编审委员会组编的会计类课程规划教材之一。会计作为通用的商业语言,广泛存在于社会经济生活之中。会计学原理作为会计学科的入门课程,其重要性不言而喻。本教材借鉴同类教材结构和内容安排的有益经验,立足于国内读者群的现实需求,充分体现国际惯例以及会计改革和发展的客观要求,系统地阐述会计学的基本理论、基本方法与操作技能。会计学是一门技术性很强的学科,为满足专业培养目标的需要,本教材共设置七章,主要内容有:总论;会计要素与会计等式;会计核算基础;账户与复式记账;经济业务的核算;会计循环I;会计循环Ⅱ。为明确各章架构、突出重点,本教材每章前设“学习目标”和“内容框架”栏目,后设“本章小结”栏目。为帮助学生更好地掌握各章主要知识点,增强学生对教学内容的理解和应用,每章均设置了“随堂演练”栏目,每章后设“案例分析”栏目。为辅助说明教学内容所涉及的相关知识,每章均设置了“知识拓展”栏目,以此丰富与开拓学生的视野。
-
会计实务操作李为人 编本书以财政部**修订和实施的《企业会计准则》为依据,介绍会计实务操作的基本概念、基本原理和基本方法。在阐释借贷记账原理的基础上,以制造业为例,从企业会计实务出发,系统地介绍企业基本经济业务的会计核算,既注重理论性,又注重可操作性,还特别关注实例的运用和知识的更新。本书着重体现《企业会计准则》精神,力求将《企业会计准则》中涉及的基本理论融入相关章节。
-
会计基础马承金,郭冬梅,程春梅 编《会计基础》是会计学专业的专业基础课,也是财经商贸类各专业的共同必修课。本书依据财政部颁布的《企业会计准则》《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》等**财经法律法规,参考2022年会计专业技术资格考试《初级会计实务考试大纲》及山东省职教高考财经类专业考试大纲编写而成。本书着重介绍认知会计、账户与复式记账、主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计核算程序、财务报表八个项目内容。本书以增值税一般纳税人为例,采用一套案例贯穿整本教材,前后呼应,并对案例进行详尽解析,将笼统抽象的文字表述转化为清晰具体的实务操作,全面提升了读者的实务操作水平。书中列举了大量原始凭证、账簿,这些均模拟企业设计,将理论知识和实训内容有机结合,体现了理实一体的职业教育教学特色。本书既可作为中等职业学校会计学专业的教学用书,又可作为职教高考财税类专业会计辅导教材,还可作为国家、省、市会计技能大赛及1+X证书考核参考用书,另外,还可用于各类会计培训及广大会计人员的业余学习。
-
基础会计实训欧洳彤,李锐,郭娟 编基础会计实训是高校财经类专业学生的一门专业素质课程。本教材以Z新的企业会计准则及制度等会计规范为依据,针对会计工作岗位对从业人员的职业能力和素质要求,紧扣高等职业院校会计专业的人才培养目标,立足社会对应用型会计人才的实际需要,在总结长期教学改革经验基础上开发的与基础会计教材配套使用的实训教材。本系列教材具有4点特色:内容新颖,前沿性强;操作性好,系统性强;项目导向,任务驱动;资源丰富,方便教学。本书对每个项目的实训目标均有明确说明,便于学习操作。在本套教材出版的同时为教师提供教学资源库,每个项目均设有训练习题,以方便教学。
-
会计理论与财务管理信息化贾军华本书以“互联网+”思维为基础,将传统财务管理与“互联网+”时代的财务管理相结合,全面分析研究“互联网+”时代的财务管理创新。实用性强,紧跟时代步伐,强调技术与管理相结合,力求结构新颖。本书的设计强化了内容的综合性、知识的创新性、方法的灵活性,大大提高了学习者的学习效率和积极性,改变了传统财务管理的弊端,具有以下鲜明特征:一是创新思维、轻松呈现。二是模块清晰、专业务实。三是内容新颖、贴合时代。四是方法灵活、适用广泛。
-
会计信息化刘春苗,张晓毅,姜新阳 编近年来,用人单位对财务人员的信息技术水平、综合职业素质和专业适应性的要求迅猛提升,因此对学生品德的培养、人格的塑造、现代信息素养的养成以及从财务型会计向管理型会计的转型,也成为本教材出版的主旨。本教材以用友U8+软件为蓝本,用虚拟的北京市惠达股份有限公司2021年12月份的经济业务为背景,全面介绍了系统管理和基础设置、总账、应收款管理、应付款管理、固定资产系统、薪资管理系统、期末工作及报表的基本应用方法与操作。
-
企业会计综合实验郭琛,许崴 编本书具有如下特色:(1)实验指导性强。本书有详细的会计核算操作规范,对会计核算过程的反映比较全面完整。(2)实验内容全而新。本书根据**的会计政策和税制编写,选取模拟实验企业(广州振兴机电设备有限公司)在一个会计期间内(2021年12月)整个生产经营过程中实际发生的各项经济业务来编写,要求学生完成一个会计核算工作的循环过程,使会计实验的情景与会计实务的情景相吻合。(3)实验结构体系合理。本书账、证、表等核算资料直观,不仅有全面的练习业务、原始凭证,还附上与业务相关的各类记账凭证、账簿、报表、实验报告等,避免学生或教师自行采购所增加的工作量,给教学和实验带来方便。(4)手工模拟和电算化相结合。本书将会计手工模拟实验和会计电算化相结合,可互相验证结果,实现会计手工与ERP的有机结合。(5)两种会计实验运作方式相结合。本书将全岗运作方式和分岗运作方式相结合,按时间把实验资料分成几部分,每部分采用不同的运作方式,这样既可吸收两种运作方式的优点,又可避免它们的缺点。