《中国管理会计》于2017年7月30日发布创刊号，迄今满五周年。早在期刊面世前，编委会就办一份什么内容、什么风格的专业期刊这一关键问题，进行了认真讨论，最后达成共识：《中国管理会计》的办刊定位，是坚持理论联系实践，实践上升理论的原则，以企事业单位、机构的治理层和管理层，以及院校学者为主要读者，成为业界管理实践方法举措的交流平台，也作为专家学者思想火花的交锋平台。时至今日，《中国管理会计》中文刊已发行20期，英文刊面世晚两年，共发行6期。来自国内、国际学术界和实务界的专家学者，所撰写的两百多篇文章，以及专业界、学术界相关动态信息，在本刊发表发布，得到国内外广大作者读者的关注、支持、引用和应用。时值《中国管理会计》创刊五周年，编委会从历年刊登文章中，遴选出43篇文章予以集结出版，并以此为基础，经过专家评委几轮讨论，评选出11篇优秀文章。中国总会计师协会组织《中国管理会计》办刊五周年活动，编委会遴选本文集出版，目的在于对期刊进行阶段性总结，对标国际优秀水平期刊，夯实进一步前进和上升的基础。同时，为推动中国管理会计实践发展和理论研究，尽期刊的一分力量。

本书系统介绍了会计基础理论以及制造业主要交易和事项的会计处理，内容包括：会计产生与发展历史概述、会计核算基础、会计要素与会计恒等式、账户与复式记账、复式记账方法在制造业中的应用、会计凭证与会计账簿、资产的确认与计量、财产清查、财务会计准则与概念框架、管理会计基础、政府会计基础以及会计循环和账务处理程序等。本书可作为高等学校会计专业的教学用书，也可供广大财务人员自学、培训之用。

本书系统地介绍了审计的基本理论与方法，包括审计产生和发展的历史、审计职业规范体系、审计人员法律责任、审计目标及其实现、风险评估与应对、审计证据与审计记录、审计抽样、各业务循环的审计、审计终结阶段的工作及审计报告等内容，吸收了较为成熟的审计理论，辅之以大量的引导案例，强化了理论与实践的有机结合；同时，密切关注国家法律法规的颁布与实施，及时以新知识充实教材，确保内容的先进性与新颖性。本书既注重审计一般性知识的介绍，又注重学生继续学习、发现问题和解决问题能力的培养。

《成本会计项目化教程》有“岗前准备”“掌握成本核算基本流程”“运用产品成本计算方法”“编制并分析成本报表”四个模块；具体包括明确成本、费用、支出三者间的关系，认识成本会计，遵守成本核算的要求及程序，确定成本计算方法，设置成本核算账户，核算要素费用，核算辅助生产费用，核算制造费用，核算生产损失，计算完工产品、在产品成本，运用品种法，运用分批法，运用分步法，运用分工类法，运用定额法，编制成本报表，分析成本报表等学习项目。每个项目提供了丰富的案例，并有知识达标检测、专项技能训练、项目实训三重训练及考核，保证学生的学习效果。《成本会计项目化教程》既可作为高职高专院校会计类专业的教学用书，也可作为职称考试或社会人员的参考用书或企业成本会计等相关人员的培训用书。

《财务审计学》特点：《财务审计学》紧密结合我国财务报表审计领域的新思想、新变化、新内容和新技术，以新《审计法》《中国注册会计师审计准则》《企业会计准则》等法律法规为指南与依据，汇集了新财务审计标准、规定和实务指引，结合编者多年来在教学过程中积累的理论与实践经验编写而成。内容新颖性。《财务审计学》中穿插了部分全国审计师专业资格考试、注册会计师全国统一考试《审计》科目历年的经典真题考题作为练习题和理解实例，章前的引导案例都是精心选编的经典审计实务案例，便于读者理解和掌握相关审计专业知识与技能，具有鲜明的实用性和综合性。教学便利性。编写过程中严格按照理论性、科学性、全面性、实践性、可读性的质量要求，旨在帮助读者系统理解和掌握各类审计业务的基本原理，并培养其专业思维能力和分析问题、解决问题的能力，既有助于全面理解和掌握审计的基本概念、基本理论和基本方法，又便于掌握各种情境下的财务审计具体实务，还具有多种形式的课后练习，便于提高财务审计的实用能力。适用广泛性。《财务审计学》既可以作为高等院校审计学、会计学、财务管理学及工商管理等学科专业学生学习审计学（必修课或专业选修课）的参考教材，也可作为会计师事务所审计人员、企事业单位经济管理人员业务学习的培训用教材与自学参考用书。

本书是高等职业教育财经类专业群数智化财经系列教材之一，也是高等职业教育财会类“岗课赛证”融通教材。本书利用智能大数据分析工具对业财大数据进行清洗和整理、交互可视化展示、多维度对比分析，进而辅助企业管理和决策。本书分三个模块，按照项目任务式编排教学内容，包括财务大数据分析基础理论、实战演练操作指导及“岗课赛证”融通综合训练三个模块，设计财务大数据认知、数据采集、数据预处理、数据可视化、大数据背景下的财报分析、大数据背景下的资金管理、大数据背景下的销售分析与预测、大数据背景下的费用分析八个项目和若感到任务，全书突出德技并修，践行课程思政；理实一体，“岗课赛证”融通；专技融合，真实场景体验；多维分析，提供决策建议；一体开发，资源配套齐全等特色。全书配备教学课件、微课视频等学习资源，支持二维码随扫随学，同步提供新道科技股份有限公司财务大数据平台免费试用账号。本书可作为高等职业教育专科院校、高等职业教育本科院校和应用型本科院校财务会计类专业和财经商贸大类下其他相关专业的教学用书，还可以作为社会从业人员从事企业财务工作的参考用书。

《会计职业基础实训（第五版）》是《会计职业基础》（第五版）的配套实训教材，《会计职业基础》（第四版）曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。该书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是国家职业教育会计专业教学资源库升级改进配套教材和“十三五”江苏省高等学校重点教材配套用书。该书是在第四版的基础上，根据财政部、国家税务总局新颁布的相关法律法规（如：2020年新《企业会计准则解释》《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》）等修订而成的。全书上篇为学生能力训练，分10个学习情境进行，每个学习情境包括知识点回顾、职业判断能力训练、学习领域情境实训、案例分析与讨论、职业拓展能力训练和考核评价记录表等部分：中篇为课堂单项活动设计，将思政元素融入其中，安排了12个部分：下篇为模拟试卷。在编写过程中，力求做到以会计岗位职业能力培养为主线，落实立德树人根本任务，将会计基础知识、会计基本技能和会计职业素养有机地融合在起。该书可作为职业教育专科、本科院校和应用型本科院校财务会计类专业及其他财经商贸类专业的教材，也可作为社会从业人员的岗前培训用书。《会计职业基础实训（第五版）》提供参考答案等相关资源，可登录“智慧职教”（www.icvecom.cn）平台，进入“会计职业基础”在线开放课程进行学习，详见“郑重声明”页的资源服务提示。

作为会计学的入门教材，本书给读者展示的是动态的会计学及其发展，而不仅仅是会计的基础知识、基本原理、基本方法。通过本教材的学习，能够让读者初步确立一个相对完整的“会计观”。第一章关于会计的产生与发展，规避了坊间教材从会计术语开始讨论，而是将会计放在动态发展的社会环境中；第二、三章介绍会计最基础的方法——复式簿记；第四章介绍会计数据的传递，分别传统的手工簿记与互联网环境下的云会计数据传递；第五章是会计循环的再应用，以制造业为场景来介绍；第六章是一个基础性内容，介绍支撑会计系统有效运行的基础环境，特别是内部控制制度；第七章关于财务报告及其编报，它是会计循环最后一个环节，也是最核心的环节；第八章是对财务报告的分析，可以视为会计循环的补充与延伸。

为帮助读者了解新租赁准则与税法的差异，推进新租赁准则的有效实施和税收征管的顺利进行，本书厘清新租赁准则的原理，归纳总结准则要点，并与税法进行系统的差异分析。本书具有以下几个特色：（1）以新租赁准则及其应用指南为蓝本，确保差异比较具有针对性和可操作性。（2）对重要知识点进行归纳总结，帮助读者理解新租赁准则与税法差异的重点内容。（3）作者涵盖全国会计领军人才、全国税务领军人才和知名会计准则培训专家，拥有深厚的理论功底、扎实的专业基础和丰富的实战经验，确保差异比较理论与实务协调一致。本书可以作为会计、税收类本科生及研究生教学的参考书目以及财会人员、税务干部培训的参考读物。

立足报表间的关系和影响 四张财务报表之间存在着显性的以及隐性的关系，更重要的是报表之间会相互影响，比如资产负债表会影响利润表，反过来利润表也会影响资产负债表。本书详细解读报表之间的关系与相互影响，带你深入理解财务报表和企业的经营活动。 多层次解读 本书从实力与能力、投入与产出、存量与流量三个层次解读报表。从实力与能力看，资产负债表是企业财务实力的体现，利润表是企业经营能力的体现，而现金流量表是企业经营质量的体现；从投入与产出看，资产负债表反映企业的投入情况，利润表反映企业经营的产出，现金流量表反映企业现金流的产出，也反映企业产出的质量；从存量与流量看，资产负债表反映企业的存量信息，而利润表和现金流量表反映企业的流量信息。 从宏观着眼，从微观着手 在财务分析思路与方法方面，本书提出从宏观和微观角度综合分析企业的财务状况。宏观方面，介绍如何从企业所处的商业赛道、企业自身拥有的“护城河”与企业管理层的可信赖程度等，考察企业的状况。微观方面，介绍了常用的分析方法，以及关于盈利能力、流动性及偿债能力、成长能力、现金流的分析思路。