本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一。本书包括案例分析与实训练习。本书主要内容包括：审计思维方式、流程和要素，审计程序与方法案例，审计基本理论应用案例，财务报表审计案例分析，国家审计结果公告案例分析，审计计划和审计实施方案案例，审计案例视频资料，审计职业道德案例等。本书配有教学课件，书中二维码链接有丰富的案例素材。本书可作为高等学校会计学与财务管理专业审计学课程教材，也可作为相关专业和从业人员的参考用书。

《精编出纳岗位实务》（第二版）以出纳岗位的职业能力培养为主线、以工学结合为切入点，以职业标准为参考、以工作过程为导向、以典型工作任务为载体，整合相应的知识、技能和态度，实现理论与实践相结合的教学模式。针对出纳工作具有社会性、专业性、政策性和时间性的特点，本书将内容分为七大模块，均由情景案例代入，由浅入深，循序渐进行讲解。从出纳简介，到出纳技能，再到现金收付业务、银行账户、银行结算，最后道出纳账簿及凭证交接、月末业务，内容通俗易懂，言简意赅，学习目标明确、针对性强。本书可结合配套教材《精编出纳岗位实训》（第二版）教学使用，内容配套有相应的微课视频、客观题和实训题，具体可通过扫描书籍里面相应知识点的二维码，同时还配有相应的实操练习，适用于高等职业院校会计专业及其他相关专业教学使用，也可作为会计培训机构出纳岗位培训、社会从业人员的学习用书。

本教材以会计的六大要素为主要内容进行展开，以会计核算方法为主线，系统介绍会计的基本概念、基本理论和基本方法，每章节配备思维导图，章首明确该章节的知识要点与学习目标，并安排“思政+会计”或“中华传统文化+会计”相关案例，章尾编排复习思考题，配备习题集，同时在每章设置多个二维码，扫描后会出现本章的教学设计、测试题、课件、视频、相关**准则等在线资源，使学生在学习过程中循序渐进、夯实基础、学以致用。与同类教材相比，本教材具有以下突出特点：一是将思想政治教育和中华传统文化元素融入教材编写中，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，力求突出思政性；二是随着信息技术的迅速发展，会计人员的工作环境发生了重大变化，会计专业人才培养亟待转型。基于此，将大数据、人工智能、区块链等信息技术融入教材内容中，力求突出智慧性；三是以**的国际会计惯例和我国**的会计准则为依据进行编写，结合我国企业的会计实务加以具体说明，力求突出前沿性；四是本教材为数字化立体教材，充分运用“互联网+教材”的技术手段，将相关教辅放进二维码，方便教师的备课和同学的学习，力求突出立体性。

本书是会计专业“互联网+”岗。课、赛、训融合系列新形态实训教材。 本书站在一个“职业初学者”的角度，以“会计核算工作过程”为顶层设计依据，通过情景案例将教学内容串接起来，循序渐进地引导学生逐渐认识会计对象，学会各项会计核算方法与技能，使“会计核算工作过程”浑然一体，“会计职业学习过程”水到渠成。全书采用情景胜任式的编写思路，综合实际业务和高度仿真票据，旨在提升会计初学者的手工全盘账及会计电算化账务处理能力，使之迅速达到上岗要求。本书配有《精编基础会计综合模拟实训》（第二版）一书，两者结合使用将达到更好的学习效果。同时，本书配有教学课件、视频、动画、习题自测及移动端交互式实训等二维码资源，通过扫描书中二维码，可利用碎片化时间随时随地学习和进行实训操作，激发学习热情，提高学习效率。

本书是“十二五”职业技术教育国家规划教材修订版，同时也是国家职业教育会计专业教学资源库升级改进配套教材。本书是在第四版的基础上，根据截至2020年12月**颁布实施的相关**财税法规和新形态一体化教材编写的要求，是在总结近年来国家“双高”院校和高水平会计专业群建设经验的基础上修订而成的。本书突出以下特色： 1．紧紧围绕项目导向、任务驱动、基于工作过程的课改理念，力求符合教育部提出的“注重基础、突出适用、增加弹性、精选内容”的要求，重会计基础知识、基本技能和职业素养。 2．在教材体系上，打破传统的章节模式，全书分10个学习情境，每个情境又设计若干个子情境，突出会计职业活动的情境设计与实训，体现理实一体化。 3．在教材内容编排上，遵循由浅入深和会计工作系统化的编写思路，以符合学生的认知过程和接受能力。 4．在编写体例上，本书设有职业能力目标、子情境引例、知识准备、提示、请注意、动脑筋、学习资源查阅、职业判断与业务操作、典型任务举例、知识与能力拓展、本学习情境小结等模块，以丰富教学形式，促进教学效果，拓宽学生视野，提升职业素养。 5．在相关教学资源上，本书配有课程学习网站和职业能力训练手册，内容包括知识点回顾、职业判断能力训练、学习领域情境实训、职业拓展能力训练、考核评价记录表，为教师教学和学生学习提供全方位服务，着力打造立体化教材。

财务管理作为医院管理的重要组成部分，在医院风险控制、资金规划、价值增值、行为约束等多方面发挥重要作用。四川大学华西医院是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性医院，是中国西部地区疑难危急重症的***诊疗中心、医学科学研究和技术创新的***基地，财务工作涉及医、教、研、管各个方面，管理难度和精细化程度要求较高。本书精选了四川大学华西医院财务管理经典案例，从案例背景、理论分析、实施过程、案例成效、结语与展望五个方面对每个案例进行详细介绍，为医院财务管理部门和财务人员开展相关方面的改进提供思路和参考。

就财务管理在建筑施工企业中所占据的地位而言，其作为建筑施工企业经营管理的重要组成部分之一，是一项综合性的经济管理工作，需要从施工准备开始，到工程施工，再到交工结算等环节的一系列资金运动的过程。基于此，《建筑施工企业财务管理实务》主要包括财务管理的内涵、职能与任务、目标及原则；资金筹资管理；项目投资管理；流动资产管理；固定资产管理；成本管理与控制；结算、收入及利润管理；财务预算与财务分析等内容。《建筑施工企业财务管理实务》编写时，力求在实践运用中加强实际指导意义，旨在能够促进学生就业能力的培养，使其能够在掌握必备的基础理论知识和专业知识的基础上，重点提高从事本专业实际工作的基本能力和基本技能，进而培养出基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高的应用型财务管理人才。既可作为建筑施工企业管理人员学习、培训的辅导用书，《建筑施工企业财务管理实务》也可作为高等院校土建学科相关专业的学习资料。

本书是高等职业教育“十三五”创新示范教材，是高等职业教育财务会计专业系列教材。本书包括财务报表分析概述、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、所有者权益变动表分析、财务指标分析、财务综合分析、财务分析报告8个项目共22项任务。以岗位能力为目标、任务为载体，将专业能力与财务分析岗位要求紧密结合，贯彻了教学做一体化、理实合一的高等职业教育教学理念。本书既可作为高等职业教育财务会计类专业学生用书，也可作为社会相关人员培训用书。

本书是一本全面介绍管理者在执行管理工作的过程中需要了解的财务知识的工具书，该书内容可划分为3个部分，各部分内容如下。 no.o n e部分主要介绍了优秀管理者需要了解的财务基础知识，具体包括为什么说优秀的管理者必须懂财务、理解企业经营的财务逻辑、管理者应具备的六大财务思维、财务入门基本概念不可少、什么是会计恒等式、了解三大报表之间的联系等。 第二部分介绍管理者要如何看财务报表，其具体内容包括阅读资产负债表了解公司家底、从利润表看公司是否赚钱、如何管理好公司的现金流、所有者权益变动表和报表附注中有什么内容等。 第三部分介绍如何从财务角度做好管理工作，具体内容包括如何做好成本控制、如何根据财务数据做好投融资决策、管理工作中会涉及的税收知识与税务筹划、如何防控财务风险、了解并购/重组/破产/清算中的财务问题等。 本书语言通俗易懂、逻辑严谨，采用专题的方式，针对性地讲解。另外，本书案例丰富，通过案例来学习相关知识，更加容易理解和掌握。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。 本书共有九个项目，包括认知审计职业、接受审计业务委托、编制审计计划、评估与应对审计风险、销售与收款循环的审计、采购与付款循环的审计、生产与存货循环的审计、货币资金的审计、完成审计工作与出具审计报告。本书系统介绍了审计的基本理论、基本方法和基本操作。各项目均由职业能力目标、典型工作任务、任务引例、知识准备与业务操作、引例解析、项目小结、项目习题与实训等组成。本书适合作为高等职业院校财务会计类专业教材，也可作为社会相关人员培训用书。