《会计学》主要专业内容和特色如下：1.集课程思政、法商结合、业财融合于一体会计学源自实践，又回归实践。教学对象置身于经济环境特别是正处于不断发展、完善的资本市场中，各种负面市场信息会对学生产生不良影响。作为高等会计教育，肩负培养学生树立正确人生观、价值观的重任。通过教材编写，强化会计职业道德。会计学因为特有的会计程序和会计方法，成为一门独立的学科。同时，又与其他学科相互联系。在教材编写过程中，除了以会计法律为准绳、以企业会计准则等法规为指引、强调教材编写依据外，还注重税务、金融等法律、法规介绍，拓展法律视野，突出法商结合。会计学按照企业筹资、采购、生产、销售、投资、利润形成与分配等比较完整的业务链条，循序渐进地讲解各个过程中会计核算什么、如何核算以及对财务报表的影响，使学习者实现基本的“业财融合”。2.突出及时性自2006年，财政部发布了企业会计准则实现与国际财务报告准则的实质性趋同以来，2010年，响应二十国集团关于建立全球统一高质量会计准则的倡议，财政部发布了《中国企业会计准则与国际财务报告准则持续趋同路线图》；2014年，财政部发布了公允价值计量、财务报表列报等8项新制定或修订的企业会计准则，保证了中国会计准则与国际准则的持续趋同。为进一步践行国际趋同，财政部于2017年发布了修订后的金融工具、政府补助、收入等准则；在不到半年时间里分别下发了《关于修订印发一般企业财务报表格式的通知》和《关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》。会计准则的新系列变化在教材之中均有体现。3.注重启发性该书根据内容需要直接列明法规条文，引入脚注；配有具有启发性的各类图、表，增加参考文献，目的是引导读者进行拓展阅读；各章节后面，配有思考题和练习题，有助于读者理解和消化所学内容，后续配套练习可以帮助读者进一步提高相关业务能力。

稻盛和夫说：“不懂财务，不能成为真正的经营者。”财务不是管理者的专业，但却是管理者理解公司的一种“语言”，是管理者必须具备的一种能力。只有真正看懂公司财务状况，才能实现科学管理。 如何才能让管理者对财务报表数据了如指掌？ 如何做好成本控制、现金流控制？ 如何把控财务风险，让企业在市场竞争中免除后顾之忧？ 如何确定财务战略，使之与企业长期发展战略相统一？ 本书从企业经营过程中常见的问题入手，分别从财务报表、财务战略、成本和现金流控制、企业内控等多个方面，帮助读者了解企业真实的运营状况、树立正确的企业管理认知、合理设置企业财务管控架构、建立财务管控体系，全面而翔实地梳理了企业经营中时常遇到、必须掌握的财务知识点，专为企业管理者量身打造。

《成本会计项目化教程》有“岗前准备”“掌握成本核算基本流程”“运用产品成本计算方法”“编制并分析成本报表”四个模块；具体包括明确成本、费用、支出三者间的关系，认识成本会计，遵守成本核算的要求及程序，确定成本计算方法，设置成本核算账户，核算要素费用，核算辅助生产费用，核算制造费用，核算生产损失，计算完工产品、在产品成本，运用品种法，运用分批法，运用分步法，运用分工类法，运用定额法，编制成本报表，分析成本报表等学习项目。每个项目提供了丰富的案例，并有知识达标检测、专项技能训练、项目实训三重训练及考核，保证学生的学习效果。《成本会计项目化教程》既可作为高职高专院校会计类专业的教学用书，也可作为职称考试或社会人员的参考用书或企业成本会计等相关人员的培训用书。

《财务审计学》特点：《财务审计学》紧密结合我国财务报表审计领域的新思想、新变化、新内容和新技术，以新《审计法》《中国注册会计师审计准则》《企业会计准则》等法律法规为指南与依据，汇集了新财务审计标准、规定和实务指引，结合编者多年来在教学过程中积累的理论与实践经验编写而成。内容新颖性。《财务审计学》中穿插了部分全国审计师专业资格考试、注册会计师全国统一考试《审计》科目历年的经典真题考题作为练习题和理解实例，章前的引导案例都是精心选编的经典审计实务案例，便于读者理解和掌握相关审计专业知识与技能，具有鲜明的实用性和综合性。教学便利性。编写过程中严格按照理论性、科学性、全面性、实践性、可读性的质量要求，旨在帮助读者系统理解和掌握各类审计业务的基本原理，并培养其专业思维能力和分析问题、解决问题的能力，既有助于全面理解和掌握审计的基本概念、基本理论和基本方法，又便于掌握各种情境下的财务审计具体实务，还具有多种形式的课后练习，便于提高财务审计的实用能力。适用广泛性。《财务审计学》既可以作为高等院校审计学、会计学、财务管理学及工商管理等学科专业学生学习审计学（必修课或专业选修课）的参考教材，也可作为会计师事务所审计人员、企事业单位经济管理人员业务学习的培训用教材与自学参考用书。

本书是高等职业教育财经类专业群数智化财经系列教材之一，也是高等职业教育财会类“岗课赛证”融通教材。本书利用智能大数据分析工具对业财大数据进行清洗和整理、交互可视化展示、多维度对比分析，进而辅助企业管理和决策。本书分三个模块，按照项目任务式编排教学内容，包括财务大数据分析基础理论、实战演练操作指导及“岗课赛证”融通综合训练三个模块，设计财务大数据认知、数据采集、数据预处理、数据可视化、大数据背景下的财报分析、大数据背景下的资金管理、大数据背景下的销售分析与预测、大数据背景下的费用分析八个项目和若感到任务，全书突出德技并修，践行课程思政；理实一体，“岗课赛证”融通；专技融合，真实场景体验；多维分析，提供决策建议；一体开发，资源配套齐全等特色。全书配备教学课件、微课视频等学习资源，支持二维码随扫随学，同步提供新道科技股份有限公司财务大数据平台免费试用账号。本书可作为高等职业教育专科院校、高等职业教育本科院校和应用型本科院校财务会计类专业和财经商贸大类下其他相关专业的教学用书，还可以作为社会从业人员从事企业财务工作的参考用书。

《会计职业基础实训（第五版）》是《会计职业基础》（第五版）的配套实训教材，《会计职业基础》（第四版）曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。该书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是国家职业教育会计专业教学资源库升级改进配套教材和“十三五”江苏省高等学校重点教材配套用书。该书是在第四版的基础上，根据财政部、国家税务总局新颁布的相关法律法规（如：2020年新《企业会计准则解释》《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》）等修订而成的。全书上篇为学生能力训练，分10个学习情境进行，每个学习情境包括知识点回顾、职业判断能力训练、学习领域情境实训、案例分析与讨论、职业拓展能力训练和考核评价记录表等部分：中篇为课堂单项活动设计，将思政元素融入其中，安排了12个部分：下篇为模拟试卷。在编写过程中，力求做到以会计岗位职业能力培养为主线，落实立德树人根本任务，将会计基础知识、会计基本技能和会计职业素养有机地融合在起。该书可作为职业教育专科、本科院校和应用型本科院校财务会计类专业及其他财经商贸类专业的教材，也可作为社会从业人员的岗前培训用书。《会计职业基础实训（第五版）》提供参考答案等相关资源，可登录“智慧职教”（www.icvecom.cn）平台，进入“会计职业基础”在线开放课程进行学习，详见“郑重声明”页的资源服务提示。

作为会计学的入门教材，本书给读者展示的是动态的会计学及其发展，而不仅仅是会计的基础知识、基本原理、基本方法。通过本教材的学习，能够让读者初步确立一个相对完整的“会计观”。第一章关于会计的产生与发展，规避了坊间教材从会计术语开始讨论，而是将会计放在动态发展的社会环境中；第二、三章介绍会计最基础的方法——复式簿记；第四章介绍会计数据的传递，分别传统的手工簿记与互联网环境下的云会计数据传递；第五章是会计循环的再应用，以制造业为场景来介绍；第六章是一个基础性内容，介绍支撑会计系统有效运行的基础环境，特别是内部控制制度；第七章关于财务报告及其编报，它是会计循环最后一个环节，也是最核心的环节；第八章是对财务报告的分析，可以视为会计循环的补充与延伸。

本书是一本介绍提高财务管理工作效率的工具书，全书可划分为三大部分，各部分的具体内容如下。 第一部分主要介绍了如何从规划和时间分配方面提高工作效率，其内容包括用80%的时间做好记账和登账工作、怎么把工作分出去、理清主次工作、为工作设置优先级别等。 第二部分主要从会计行业的角度介绍一些高效工作的方法，如记账前的准备工作要重复、财务日常工作的高效操作、熟练掌握细节提高工作效率、培养独特的财务工作思维等。 第三部分主要介绍如何借助一些辅助工具来提高工作效率，其内容包括利用Excel高效处理财务数据、掌握APP工具随手处理账务工作。 本书语言通俗易懂、逻辑严谨，大量使用图示、表格、图形等图形化表达元素，将枯燥的理论知识直观展示，从视觉上让读者感觉轻松。通过对本书的学习，力求从方法、细节和工具方面帮助财务工作者提高工作效率。

税务会计实训是高校财经类专业学生的一门专业素质课程。本教材以Z新的企业会计准则及制度等会计规范为依据，针对会计工作岗位对从业人员的职业能力和素质要求，紧扣高等职业院校会计专业的人才培养目标，立足社会对应用型会计人才的实际需要，在总结长期教学改革经验基础上开发的与基础会计教材配套使用的实训教材。本系列教材具有以下特色：（1）内容新颖，前沿性强。借鉴国内外Z新的教材，结合我国财务会计法规和会计准则的修订，用Z新知识充实教材内容。（2）操作性好，系统性强。本书在每个实训项目内容的安排上，先了解实训目标与实训要求，再突出专业知识在会计实务中的应用。本书涉及的会计相关训练项目展现经济业务内容，有较强的职业实践性和业务可操作性，让学习者熟练掌握会计工作基本流程和能力，为在专业会计课程中进一步学习会计岗位技能或到岗位工作奠定基础。（3）项目导向，任务驱动。本书围绕职业岗位能力的形成，科学设计和选择项目，以完成项目的典型工作过程作为任务。以任务引领知识、技能和态度，让学生完成一个完成的工作项目所需要的知识、能力和素质结构设计教学方案。（4）资源丰富，方便教学。本书对每个项目的实训目标均有明确说明，便于学习操作。在本套教材出版的同时为教师提供教学资源库，每个项目均设有训练习题，以方便教学。

本书以尽职调查相关理论为依据，并结合尽职调查综合案例，对尽职调查进行了多维度的展开和深度的解读。对于重要的逻辑节点，本书给出了契合的案例，通过对案例进行实务处理和深度分析，实现对相关理论的具体理解。本书在对尽职调查流程、基本方法与工具进行阐述的基础上，对财务、法律以及其他常见类型的尽职调查进行展开介绍，并展示了优秀尽职调查综合案例。通过案例的形式，把尽职调查的理论要求具体化到日常的业务处理之中，是把理论与实务连接在一起的桥梁与纽带。