《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》以及相关补充规定、衔接规定的颁布和实施，为行政单位的会计核算提供了新的依据。本书严格依据以上制度与规定，对行政单位如何按照政府会计制度进行账务处理做了全面、深入、详尽的讲解与辅导。针对重要的会计处理规定，本书直观展示了其账务处理方法；同时以案例解析的形式，将笼统的文字表述转化为清晰、具体的实务操作，进一步加深读者对制度和规定的理解，从而全面提升读者的实务操作水平。本书共包括260余个案例，每个案例均结合制度进行了细致的分析，并逐步展示会计处理的全过程，便于读者反复阅读加深理解。本书体系完整、讲解透彻、联系实际，加深一本帮助行政单位的财务人员解决日常实务工作中的各种疑难困惑、提高业务水平的理想的工具书。

《出纳实务（第5版）/“十三五”规划教材·会计精品系列》在编写中以适应高职教育为目标，以全面素质教育为基础，以能力为本位，以就业为导向，以新的法律、法规为依据，全面系统地介绍了出纳岗位所应具备的基本理论知识，且理论部分多以简洁的图表表示，重点介绍了出纳岗位的基本技能，技能部分图文并茂。部分章后安排了案例或实训的内容，教材后安排了综合实训以训练学生的动手能力。《出纳实务（第5版）/“十三五”规划教材·会计精品系列》适合于高职高专学生进行出纳岗位实训，也适合在职出纳人员进行后续教育和基本技能训练。

本书共分为13章。第1章总论，概括介绍财务会计的特征与目标、会计假设、会计信息质量要求、会计要素，以及会计确认原则、会计计量属性；第2章至第8章主要介绍企业资产增减变化的会计事项处理方法，包括货币资金、应收及预付款项、金融资产、长期股权投资、存货、固定资产、无形资产和其他资产；第9章和第10章为负债的内容，介绍流动负债和非流动负债的确认与计量的会计处理方法；第11章是所有者权益，介绍所有者权益的构成内容及会计处理方法；第12章为收入、费用和利润部分，主要介绍收入和费用的确认与计量、利润的构成及会计处理方法，所得税的会计处理方法，净利润的结转与分配程序等；第13章是财务会计报告部分，介绍财务会计报告的组成内容，即财务报表和附注，其中，财务报表是核心，包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表主表和一些附表；然后在介绍财务报表的一般编制方法后，以某一企业为例，编制具体的资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表。读者通过学习本书内容，可以全面理解和掌握中级财务会计的内容框架和会计确认、计量与报告的方法体系。本书可作为普通高等院校和高等职业院校会计、财务管理等专业的教材，也可作为会计工作人员的自学用书。

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一，是浙江省“十三五”优势专业（财务管理）与特色专业（会计学）、宁波市“十三五”品牌专业（财务管理）与优势专业（会计学）、浙江省级精品课程、省级教学团队的建设成果。本书内容新颖全面，与企业实际业务联系紧密，体现了会计准则的新内容和财务会计发展的前沿，以及“以学生为主体”“以教师为主导”的新型教学理念。为方便教学，本书提供了全面的教学建议，并精心设计了各章节的内容栏目和体例。本书较为详细地阐述了中级财务会计的基本概念和理论，会计要素确认、计量的基本原理和方法，以及财务会计报告的内容和编制方法。全书共分十二章，一章着重阐述财务会计的基本理论，第二至第十一章详细阐述六大会计要素的确认、计量与记录方法，第十二章介绍财务报表的编制原理及方法。本书可作为高等学校会计学、财务管理和审计学专业以及有意进一步学习财务会计理论与方法的其他经管类专业学生的学习用书，也可作为会计从业人员以及期望获取会计知识的其他相关人员的参考用书。

《教会计信息系统：基于用友T3（第2版）》在我国现有会计信息系统优秀教材的基础上进行编写，全书共分为9章，主要内容包括会计信息系统概述、系统初始化、总账系统日常账务处理、现金管理系统、工资管理系统、固定资产系统、期末处理与报表输出、报表系统、数据库系统及会计数据库查询。《教会计信息系统：基于用友T3（第2版）》布局合理，体系清晰，前8章每章都结合相关案例对重点内容进行讲解，并加入“延伸阅读”“操作注意事项”“本章小结”“重要概念”等内容，以培养学生的分析能力和创新能力。《教会计信息系统：基于用友T3（第2版）》主要作为普通高等教育经济管理类专业教材，也可供相关专业人员参考。

《企业会计综合实训（第3版）》根据新企业会计准则与相关法律法规进行编写。在教材特色上，《企业会计综合实训（第3版）》基于会计工作过程进行编写。学生在做实训任务时，首先要审核外来原始凭证或填制并审核自制原始凭证；然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，在采用科目汇总表账务处理程序下，根据审核后的记账凭证登记相关日记账与明细账，定期编制科目汇总表，并根据科目汇总表登记总账；后，月末进行成本核算、财产清查，并根据账簿记录编制财务报表。

内 容 提 要本书是高等学校会计学、财务管理、审计学专业系列教材之一，是江苏省十三五高等学校重点教材建设成果。本书根据新企业会计准则体系、会计改革的*新成果，在吸收了国内外近几年优秀财务会计教材精华的基础上，结合我国国情编写而成的。全书共包括六篇二十章。第一篇为绪论，包括“会计准则与会计规范”“财务会计的理论结构”；第二篇为资产，包括“货币资金”“金融资产”“存货”“长期股权投资”“固定资产”“无形资产”“投资性房地产”“资产减值”等主要资产项目的会计处理；第三篇为负债与所有者权益，包括“流动负债”“非流动负债”“所有者权益”的确认与计量；第四篇为收入、费用和利润，包括“收入”“费用”的确认与计量，“利润”的确定等问题；第五篇为财务报告与会计调整，包括“财务报告”的编制与信息披露、“会计政策、会计估计变更和差错更正”“资产负债表日后事项”等会计调整方式；第六篇主要介绍企业的特殊业务，包括“或有事项”“非货币性资产交换”“债务重组”等。每章都结合相关案例对重点内容进行讲解，可培养学生的分析能力和创新能力；附录中编排有会计专业相关术语的中英文对照，以便为学生学习会计双语课打下一定的基础。本书可作为普通高等院校会计学专业、财务管理专业及审计学专业学生的学习用书，同时也可作为普通高等院校经济管理专业学生、企事业单位会计和审计人员以及参加会计专业技术资格和注册会计师全国统考人员的参考用书。

高等教育的核心问题是人才培养问题。培养什么样的人，如何培养，历来是高等教育的出发点，也是高等教育的最终归宿。《应用型本科财务管理专业人才培养模式研究》的编写正是围绕人才培养这一主题展开，阐述了应用型本科财务管理专业人才培养模式的研究内容。《应用型本科财务管理专业人才培养模式研究》主要就中国高等教育的发展、教学改革、人才培养模式探索、教育创新与素质教育、师德建设与管理工作等进行了较深入系统的探讨。

《会计信息化教程（畅捷通T3版）》根据会计技能比赛对会计信息化技能的要求，结合河北省中等职业教育的特点，依据河北省对口考试大纲来设计，以企业的真实情况为背景，以典型的经济业务为主导，将总账系统、工资管理系统、固定资产管理系统、报表管理系统以及购销存一体化操作，交叉进行完成相关业务的练习，把理论知识融入实际操作练习当中，强调提高学生的实践操作技能。《会计信息化教程（畅捷通T3版）》适用于中等职业学校财经类专业学生，也可以作为会计人员提高操作技能的参考书。

本书是在编者多年教学经验和实践工作积累的基础上编写完成的. 首先介绍了会计的含义、 特点、 基本前提、 职能、 会计要素等基本内容， 然后结合实用案例详细讲解了会计核算的七种专门方法， 包括设置账户、 复式记账、 填制和审核凭证、 登记账簿、 成本计算、 财产清查和编制财务报告. 本书在内容安排上充分体现和突出了系统性、 科学性、 实用性， 并由浅入深、 循序渐进地安排和讲解了会计理论和方法. 为更好地将会计理论应用于会计实践， 每章都配有大量的案例以及思考题和练习题， 并在书后附有练习题参考答案， 因此，本书具有极强的实用性.本书不仅可以作为高等院校普通本科会计学专业的教材， 也可以作为经济与管理类其他专业的专业基础课教材， 还可以作为广大会计人员和财务管理工作者的学习用书。