会计、审计、税务
-
会计电算化实训教程林冬平,毛慧华 著会计电算化是一门综合性、实践型的课程,本书作为会计电算化学习的入门书籍,专注实务操作,适应当前高等职业教育改革的需要,内容精简、适用、先进,以全面提升学生综合素质为出发点,以岗位能力培养为目标,以岗位工作任务为内容,结合职业资格标准要求,集知识、技能和素质教育为一体。 -
国家审计业务专题研究孙宝厚 编暂缺简介... -
国家审计发展回顾与思考孙宝厚 编《国家审计发展回顾与思考/高等院校审计专业硕士教育用书》主要是一些老领导、老同志的回顾性材料。既是回顾历史、介绍情况、故事讲述,更是理解背景、关照现实、展望未来;既是过往奋斗、艰苦创业、精神风貌的展示,更是对后来者的激励、代领和期许;既是实践的回顾和总结,更是理论研究的素材和生动的教学案例。 -
国家审计理论专题研究孙宝厚 编《国家审计理论专题研究/高等院校审计专业硕士教育用书》注重若干重要理论问题,以彼此相关性和大致逻辑顺序排列,以专题研究方式展开。其理论架构完备性和系统性不足,一方面是为了避开一些在普通教材中已有的基础性、知识性、一般性的内容,不作简单重复,另一方面我们也意识到构建一个严谨而且能被认可的理论框架是何等艰难,书名也就用了“专题研究”而未用“审计理论”更不敢用“审计学”。 -
国家审计案例研究孙宝厚 编暂缺简介... -
ERP财务管理系统实训教程邵春玲 编《ERP财务管理系统实训教程》以用友软件ERP-U8V10.1为操作平台,采用“项目导向任务驱动”的编写体系,以虚拟公司2020年1月的经济业务为背景,进销业务采用13%及9%增值税税率。全书分系统管理、基础信息设置、总账系统初始化及日常业务处理、应付款管理系统、应收款管理系统、薪资管理系统、固定资产系统、总账系统期末处理、UFO报表系统共九个项目、37个任务。《ERP财务管理系统实训教程》在纵向上是会计基础知识和计算机信息应用技术的综合运用,是对学生会计职业技能的提升;在横向上与会计职业规范、岗位实际环境、学生成才相对接。该书以会计软件功能模块为主线,以学生上机实践操作为主导,“教学做一体、理实融合、赛教对接”,通过会计软件分岗位学习和综合操作训练,旨在培养学生职业技能和实际操作能力,形成技术应用能力和信息化素养。《ERP财务管理系统实训教程》适用于高职高专院校经济管理类专业会计信息化课程的教学,也可作为普通高等院校、成人培训机构财务会计及其他财经大类专业的教材使用,还可作为社会从业人员的自学用书。 -
会计信息系统原理与应用李立志 著基于会计信息系统学科的特点,《会计信息系统原理与应用(套装共2册)》内容设计为上、下两册。《会计信息系统原理与应用(套装共2册)》上册为《会计信息系统原理与应用——基本原理》,主要阐述的是会计信息系统的基本理论,试图从信息系统和传统会计理论源头出发,对会计信息系统基本原理的架构及脉络进行梳理和探讨,然后逐层递进叙述会计信息系统的开发、实施及其内部控制基本原理;基于云计算技术的新发展,《会计信息系统原理与应用(套装共2册)》还从不同规模、类型企业的视角归纳和探讨了“云时代”会计信息化的发展演变,以及在此基础上所引发的企业财务转型变革。《会计信息系统原理与应用(套装共2册)》下册为《会计信息系统原理与应用——应用原理》,选用用友软件股份有限公司新推出的ERP—U8(V10.1)产品为蓝本,在此基础上归纳和阐述会计信息系统软件的一般应用操作原理。 -
出纳实务王英兰,骆竹梅 编随着支付结算电子化和会计信息化的快速发展,出纳及其管控工作随之发生了深刻的变化,《出纳实务》以出纳岗位典型工作任务及相关管理工作为背景,围绕任职能力的培养,通过知识介绍和操作解析构建业务内容。具体内容包括出纳基础、出纳的基本技能、现金结算业务的办理、银行结算业务的办理、出纳报表的编制、出纳工作交接及出纳资料。《出纳实务》坚持知识和能力相结合,按照项目化教学模式安排教学内容,基本理论讲述以必需、够用为原则,重点突出出纳岗位的实际操作技能,培养学生处理出纳业务的能力。《出纳实务》可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等学校财经类专业教材,也可作为广大财会工作者及各类经济管理人员的参考书。 -
基础会计实训孙颖,邵爱英 著本书根据新税收相关法规和会计准则,以任务引导实训,实施情境教学,真正体现实训为了工作及在工作中学习的理念。项目一“基于会计单项任务实训”按照“模拟仿真”的原则,单项练习从填制原始凭证至编制会计报表的过程;项目二“基础会计综合任务实训”按照基本会计核算流程,从会计核算的起点填制审核会计凭证开始,至出具财务会计报表,综合模拟企业整套基本的会计基本核算方法和基本操作技能。 -
基础会计学张云来,范一 著本教材以新的会计法规和企业会计准则为编写依据,系统阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能。教材体系内容安排上遵循建立会计基本理论框架到具体方法原理学习再到实际操作技能培养的思路,着重培养学生的会计基本应用能力,为学习后续专业课程奠定基础。
