1988年8月1日，中国教育会计学会成立，30年来，中国教育会计学会与时代同行，与改革开放同步，坚持为主管部门、为会员单位、为会员服务的根本宗旨，紧紧围绕教育主管部门的中心工作，按照《中国教育会计学会章程》，积极组织开展学会活动，取得了辉煌的成就。《中国教育会计学会三十年（1988-2018）/教育财会书系》客观地记录了学会成立30年的发展历程，总结了发展经验，收录了大量宝贵的历史资料。对研究中国教育改革与发展提供了宝贵的历史资料。

《基础会计/普通高等教育“十三五”规划教材》依据我国新的《企业会计准则》及其应用指南，结合国家新发布的相关法律法规的相关内容而编写，主要介绍了会计的基本原理与实务操作。《基础会计/普通高等教育“十三五”规划教材》浅显易懂，内容详实，理实结合，适用于会计、经济、管理等专业学生。

《基础会计/“十三五”江苏省高等学校重点教材》以培养学生深度学习习惯和创新思维能力为导向，积极进行内容体系变革，力求展示会计学科体系、会计实践作用、会计发展历史、会计理论与方法体系、会计实务工作流程，希望使学生既能把握整体专业学科知识、掌握具体会计核算方法，又能深刻理解会计理论方法并灵活运用于企业管理实践；既能了解会计发展历史，又能把握会计行业发展的趋势。具体来说，《基础会计/“十三五”江苏省高等学校重点教材》具有以下五个特点。（1）将导学与基础知识学习相结合，将专业思想教育与专业能力培养相结合，以帮助学生做好职业生涯规划，学好专业基础知识。（2）将理论知识学习与会计实务工作相结合，从基础到理论，从理论到方法，从方法到工作流程，逐渐由理论到实践，强化学生对实务工作的理解和把握。（3）设置了“会计工作未来展望”一节，主要介绍大数据、人工智能、移动互联网、云计算和物联网等新兴信息技术对会计的影响，以让学生初步了解会计行业的发展新趋势。（4）在主要章节后配套了相应的复习思考题和同步练习题，以强化学生对基本概念、基本原理的理解和对基本方法的应用，巩固学生的学习效果。（5）配有丰富的电子教学资源，以方便教师教学之用。《基础会计/“十三五”江苏省高等学校重点教材》可以作为会计学、财务管理、审计学等本科专业的教学用书，也可作为会计实务工作者的参考书。

《国家审计的公共治理职能研究》提出一套国家治理、社会治理、市场治理三者既有机联系又形成互动的协同公共治理机制，其根本原因有三种：一是公共资源治理需要治理主体的多元化；二是国家审计在公共资源治理中不仅有引导作用，也有协同作用机制；三是“公有制”是中国特色社会主义国家审计的根本特质。完全具备制度背景实现协同治理。因此，当国家审计转型时，只有形成国家审计服务于公共治理的服务目标，才能实现和谐社会、小康社会与民主法治化的审计文明。

《医院会计实务》的主要特色：力争切合医院财务管理和会计核算工作的实际需要，突出实用性和操作性。首先，介绍了医院会计的基本知识和现行制度框架，结合医院的实际情况介绍了会计核算的基本方法；其次，以每个会计科目为单元，结合医院常见经济业务介绍了会计科目的基本使用方法和注意事项；再次，介绍了医院财务报告的基本体系，介绍了医院主要会计报表的编制、审核和财务分析的基本方法；很后，介绍医院财务监督的主要功能和内容。

《会计制度设计（第七版）/高等院校本科会计学专业教材新系》在编写和修订过程中，力求理论联系实践，注重规范性、适用性、通俗性和时代性。所谓规范性，是指严格遵循国家有关的会计法规制度；所谓适用性，是指紧密联系企业的会计实践，着重阐述企业会计制度的设计原理与方法；所谓通俗性，是指努力做到浅显易懂，便于读者理解和掌握；所谓时代性，是指具有前瞻意识，教材内容与会计规范理论的发展和国家相关法规制度的完善保持同步。基于此，《会计制度设计（第七版）/高等院校本科会计学专业教材新系》除系统阐述企业会计制度设计的基本理论、基本原则、基本程序和基本方法，详细介绍会计机构、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表、账务处理程序、成本核算制度等传统的会计制度设计内容外，还对内部控制、责任会计、破产清算会计等制度的具体设计进行了讲解。因此，《会计制度设计（第七版）/高等院校本科会计学专业教材新系》既可供高等财经院校会计学、财务管理、审计学专业以及在职会计人员培训使用，又可作为各单位会计制度设计人员的指导性读物。

为了切实推动国家审计理论研究，引导和鼓励国内高等院校和科研院所博士生研究国家审计理论，加强理论研究人才队伍建设，培养高层次审计人才，促进国家审计事业健康发展，审计署设立优秀博士学位论文奖励专项资金，定期组织开展优秀博士学位论文评选工作。自2012年起，审计署优秀博士学位论文评选已开展了6次，共评选出优秀论文32篇，其中特别奖4篇。2018年审计署优秀博士学位论文评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则，根据《审计署优秀博士学位论文评选规定》，经评审专家审议，评选出优秀博士学位论文4篇。《国家审计全覆盖与国有企业治理效率研究（基于地方审计机关的经验证据2018）/审计优秀博士学位论文文库》为刘玉玉撰写的2018年获奖论文《国家审计全覆盖与国有企业治理效率研究——基于地方审计机关的经验证据》，书中以地方审计机关为研究对象，从覆盖率的视角切入，探索构建了国家审计影响国有企业治理效率的理论框架，提出了国家审计覆盖率影响国有企业治理效率的三条路径；基于政府信息依申请公开、审计年鉴和审计机关官网等渠道获取的数据为上述路径提供经验证据；根据研究结论为推动审计全覆盖和深化国有企业审计提供了相应政策建议。

本书编写作者全部为基层学校具体实务的操作人员。业务内容接地气，与基层学校业务关联紧密，是广大中小学校执行政府会计制度最急需的操作指南。本书从中小学校日常发生的业务入手进行剖析讲解，不仅分步讲述了工资业务如何处理？如何制作“分割单”区分业务活动费用和单位管理费用？以直白、直接的方式方法指导中小学校业务处理。只要基层学校遇到业务按本书所讲方法去操作，《政府会计制度》在中小学校就一定能够顺利实施。

本次修订，一方面以《企业会计准则》和《企业产品成本核算制度（试行）》为基础，密切跟踪会计准则的变化、税收政策的变化，反映成本会计学科的前沿知识与实务新发展；另一方面为了适应新形势下高等院校向培养应用型财务人才转型的新需求，遵循“厚基础、宽口径、强技能、重能力、求创新、重应用”的原则，在知识内容上按照“够用、适用、实用、新颖”的要求，系统地介绍成本归集和分配的基本原理、基本技能及基本方法，同时采用实例和相应的练习操作实现知识点的具体应用，并为后续课程的学习和财务会计软件的实验实训做铺垫。《成本会计（第3版）/21世纪应用型本科会计系列规划教材》不仅可以满足应用型高等院校财务管理、会计学等专业对教材的需求，而且注重成本会计知识及分析方法在企事业单位中的应用，因此也可以作为企业财会人员的参考用书。

审计学是一门不断发展变化、专业性很强的社会科学，作为其实践的审计工作与特定的社会经济环境有着密切的联系。近年来，随着我国市场经济的发展和经济全球化进程的加快，审计工作的外部和内部环境发生了很大的变化，审计工作的改革不断深入，专业性和技术性日趋复杂，市场对审计人员所应具备的职业素质要求也越来越高，这就要求审计教育必须相应地不断充实教学内容、丰富教学手段、完善教学方法。在此背景下，编写一本内容新颖、结构合理、既有前瞻性又切合实际的教材也就成为审计教育工作者不可推脱的责任。《审计学（第3版）》以注册会计师审计为主线，以《中国注册会计师执业准则》为依据，以提高学生的职业判断能力为目的，在充分借鉴近年来国内外审计学相关教材编写精髓的基础上，力求简化、通俗地阐述审计学基本理论、基本知识、基本技能，在专业性、实践性、可操作性诸方面满足课程教学需要。《审计学（第3版）》可供会计学专业、财务管理专业及其他专业本科生教学之用，也可供广大实务工作者阅读参考。