2018至2019年度审计署重点科研课题共五个研究方向14项课题，其中，每个研究方向2至4项课题，这五个研究方向分别是：大数据审计、国家审计在防范和化解重大风险方面的作用和途径、领导干部自然资源资产离任审计、国家审计在乡村振兴战略中的作用、新时代国家审计目标和功能。2019年9月，中国审计学会和审计署审计科研所按照《审计署重点科研课题管理规定》要求，组织开展了2018至2019年度审计署重点科研课题的结项评审。经过专家严格评审，13项课题通过结项，1项课题不结项。根据评审专家的意见，通过结项的13项课题研究成果具有一定理论高度和实践价值，对服务和指导审计实践，推进中国特色社会主义审计理论创新，有着积极作用。为使上述重点科研课题研究成果能够在更大范围内得到利用，本书选择了其中9项重点科研课题的研究报告汇编成册，以飨读者。

随着我国经济的高速发展，农村经济也呈现出前所未有的活力，各种形式的农村经济组织呈现出快速增长的态势。然而现有的农村经济组织大多缺乏相应的财务管理人才，导致财务管理水平不高，对其发展造成了不同程度的影响。本教材充分考虑了农村财务人员的现状和农村财务工作的实际需求，遵循理论够用、注重实践、深入浅出的原则，选取生动实用的案例、采用任务教学的方法、增加课堂巩固的环节，达到启发思维、巩固知识、形成技能、培养能力的作用。全书共分八个项目，内容包括农村财务管理的基础知识、基本观念、筹资管理、投资管理、资产管理、收入与成本管理、财务分析、财务公开。本教材既可以作为农村财务管理人员培训用书，也可以作为中高等职业院校财经、管理类学生的教材。

《管理会计（第3版）/“十三五”规划教材·会计系列》在编写过程中坚持理论与实践相结合的原则，在借鉴国内外管理会计相关理论的基础上，结合我国实际，较系统、全面地阐述了管理会计的基本理论和基本方法，同时重视对学生基本素质和基本技能的培养。《管理会计（第3版）/“十三五”规划教材·会计系列》共计十四章，分为五大单元：第一单元（第一至第四章）为管理会计的基础，内容包括管理会计概述、成本性态、变动成本法、本量利分析；第二单元（第五至第七章）为预测与决策会计，内容包括预测分析、短期经营决策、长期投资决策；第三单元（第八至第九章）为规划与控制会计，内容包括预算管理、成本控制；第四单元（第十至第十一章）为责任与评价会计，包括责任会计、业绩评价；第五单元（第十二至第十四章）为管理会计的发展，包括战略管理会计、环境管理会计和人力资源管理会计。

内容提要本教材在中级财务会计的基础上，主要阐述了企业合并、合并财务报表、**折算、租赁、金融工具、股份支付、中期报告、分部报告、企业清算和政府补助等内容。各章主要内容如下：第一章企业合并主要阐述了同一控制下和非同一控制下企业合并的会计处理方法；第二章合并财务报表主要阐述了合并范围的确定、合并报表的编制方法以及对集团内部发生的各种交易的抵销与调整，包括内部投资与投资收益、内部存货交易、内部固定资产交易、内部无形资产交易等；第三章**折算主要阐述了**业务的会计处理及**报表的折算方法；第四章租赁主要阐述了承租人和出租人租赁业务的会计处理方法；第五章金融工具主要阐述了金融资产转移、套期会计和金融负债与权益工具的区分方法；第六章股份支付主要阐述了现金结算股份支付、权益结算股份支付以及其他特殊股份支付的会计处理方法；第七章中期报告主要阐述了中期报告编制的基本原则和方法；第八章分部报告主要阐述了分部报告编制的基本原则和方法；第九章企业清算主要阐述了破产清算的会计处理方法；第十章政府补助主要阐述了与资产相关和与收益相关政府补助的会计处理方法。本书可作为普通高等院校会计、财务管理等专业“高级财务会计”课程的教材，也可作为社会从业人员的参考用书。

《管理会计实务/21世纪高职高专规划教材·会计系列》是根据高等教育新专业教学标准编写，将会计专业课、证、赛融合的配套教材。《管理会计实务/21世纪高职高专规划教材·会计系列》共分为九个部分：认识管理会计、成本管理、营运管理、预算管理、投融资管理、风险管理、绩效管理、战略管理与战略地图、管理会计报告与管理会计信息系统。《管理会计实务/21世纪高职高专规划教材·会计系列》紧扣《管理会计应用指引》，每个项目以任务的形式，指明知识目标、能力目标、工作任务，并以案例导读为主线形成学习项目体系，体现以学生为本、工学结合、教学做一体化、能力与素质培养相统一的教学模式，穿插知识拓展、案例赏析、想一想、练一练等内容，每个项目最后还安排了实训内容。通过学习，学生可以更好地理解基础知识，掌握基本技能，提高动手能力，提升职业素养。《管理会计实务/21世纪高职高专规划教材·会计系列》既可以作为中等职业院校的会计类专业，高等职业院校、高等专科学校、成人高等院校等的会计、财务管理、会计信息管理、审计、工商企业管理等相关经济类专业的教材，也可以作为在职财会人员、财经管理人员和其他对管理会计感兴趣的人员学习和研究管理会计的参考用书，还可以作为全国管理会计参赛选手参考用书。

为了适应教育部高等院校财务会计课程的基本要求，培养学生的综合素质和实际操作能力，我们编写了《财务会计实务》。《财务会计实务》以新的会计和税收等方面的法律法规为依据，满足以学生为中心、能力为导向的教学需要。在内容设计方面，与企业、行业专家一起，按照会计工作过程的逻辑顺序，分析学生的就业领域与就业岗位，认真分析企业岗位设置和岗位职业能力、岗位工作任务，归纳典型工作任务，按照岗位典型工作任务设计教学内容；打破传统的学科性课程内容体系，构建以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，以项目、任务等为表现形式，以完成工作任务为课程目标的教学内容体系。《财务会计实务》以会计岗位主要经济业务的会计处理为基本目标，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织内容：以红星机械有限公司2019年度的经济业务核算为目标，在这一个目标下，安排了13个项目。在项目下安排具体教学内容，每个任务都融入会计职业判断与业务操作所需的相关知识与技能，包括任务导入、知识准备、任务实施和典型任务举例等。

《会计综合化项目实训（手工账务处理 第2版）》以国家近期新颁布并执行的企业会计准则、税收法规、会计制度为依据，精心设计了仿真企业信息、仿真企业的期初数据和本期经济业务。通过本教材的模拟实训，可以完成：开设账簿体系、期初数据过账；依据本期经济业务填制分析原始凭证，依据原始凭证编制记账凭证；编制科目汇总表；登记日记账、明细账、总账；编制会计报表等会计基础工作。《会计综合化项目实训（手工账务处理 第2版）》便于学生理解并掌握会计实际操作技能，适用于财经类各专业应用型人才培养的教学，同时也可供在职财会人员学习参考使用。

本书根据*新中职会计专业教学指导方案和《企业会计准则》编写，主要内容包括会计法律制度、结算法律制度、税收法律制度、税收征收管理、会计职业道德共五部分。本书注重理论联系实际，内容充实、结构严谨、重点突出、简明扼要、通俗易懂，具有良好的教学适用性、知识实用性和使用灵活性的特点。本书可作为中等职业学校财经商贸类专业教材，满足对口高考升学学生的需要，也可以作为在岗财务人员的培训教材或自学用书，为他们提供理论上的支持和实践指导。

本书作者为MPAcc《商业伦理与会计职业道德》课程教学大纲的起草者，为了从实质上提升学生的伦理敏感性与职业道德决策能力，改变以往教材和教学中仅侧重于简单而抽象的伦理说教，致使学生进入职场面对道德困境时难以适应的现状，本书按照教学大纲的要求，从以下几方面做了改进。（1）构造从抽象观念到具体实践的清晰逻辑框架。本书以“伦理思想—基本理论—基本原则—概念框架—规则应用—治理方法”为逻辑主线，构建了从抽象到具体、从观念到实践、从原则到规则、从应用到治理的系统内容。（2） 强调将会计职业道德基本原则和概念框架全面一致地应用于单位会计人员和注册会计师所面临的各种道德困境，以全面提升学生识别、评价与应对各种不利影响的能力。（3）寻求职业道德理论与实务的最佳平衡。作者经过长时间的教学实践，认为本书“理论与实务”的占比处于3：7~4：6之间较为理想。（4）洞察数字时代商业伦理与会计职业道德的重大变革。本书第三章和第十章分别探讨了数字时代的商业变革与会计职业变革趋势及其所引发的商业伦理与职业道德困境与应对。（5）强调体例创新与情景化的案例导向。本书嵌入了大量国内外情景化的典型案例，平均每章有约20多个案例和10多个图表，为教学相长提供了丰富的素材，使教与学的过程变得更加简单容易、深刻彻底。

本书基于权威会计类期刊《会计研究》1980—2018年5000余篇文献，绘制出关键词演进的知识图谱，展示近40年国内会计研究的演进趋势。同时，整理了财务会计研究知识图谱，对会计准则等重要主题进行单项可视化图谱分析，揭示其*研究趋势，并对公司治理等重要管理会计主题进行知识图谱分析，分析其*研究进展。本书基于中国会计研究图谱，提出改进会计研究的对策与建议。