本书内容全面翔实，文字表述简洁清晰，注重行业特征，重点鲜明突出。本书针对金融企业会计核算与业务处理相一致的特征，将会计实务融入业务流程，在每一项具体业务中均提供了全面的仿真单据、图表，同时配备了与银行、证券、保险、基金和期货等实际业务相关的例题，详细地说明了会计处理的步骤和方法，是全面理解金融企业具体业务的难得教材。 本书可作为高等院校会计专业和金融专业的教学用书，也可作为金融行业有关人士培训和自学用书。

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本教材紧紧围绕成果导向教学目标、基于工作过程的课程改革理念，力求符合教育部提出的注重基础、突出适用、增加弹性、精选内容的要求，从培养高素质劳动者和技能人才的角度出发，理论与实践相结合，突出高等职业教育特色，为学习后续课程奠定坚实的基础。本教材在学生掌握会计入门知识的基础上，从制造业主要经济业务的核算入手，结合**会计准则体系和增值税税率，从经济业务的发生到原始凭证的填制和审核，从原始凭证的填制和审核到记账凭证的填制和审核，从记账凭证的填制和审核到账务处理程序的选择，从账务处理程序的选择到账簿的登记，从账簿的登记到会计报表的编制，前后任务连贯有序，融理论与实践为一体，符合会计工作流程，操作性强，满足“教、学、做一体化”的教学需要。本教材结构合理，学习情境开头设有教学目标和情境学习导图；主体内容进行会计理论阐述并配有大量例题；本学习情境小结明确所学重点；同步实训学、做结合，巩固所学知识。本教材版面设计合理，条理清晰；文字表述准确、精练，深入浅出；例题经典、通俗易懂。本教材有利于培养学生的实际动手能力、分析问题和解决问题的能力，充分体现近年来我国会计基础教学改革和研究的**成果。本教材内容切合教学实际需要，能从教师和学生两个主体出发，符合教师的教学特点，也符合学生的认知规律。本教材既可作为高等职业院校会计及相关专业的教学用书，也可作为经济管理人员和在职人员的培训及自学参考用书。

本书共十章，分别为：总论、会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业基本业务的会计核算、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告、会计工作组织，每一章的起始部分附有“学习导航”，每一章的末尾附有“本章小结”和“同步练习”，帮助学生真正理解、掌握知识。

我国职业院校教育的国际化发展已是大势所趋，更新会计专业的教育理念、调整会计人才的培养战略是我国会计教育的必由之路，同时对推动会计学科的建设与可持续发展、培养大批适应市场需求的复合型会计人才具有重大的现实意义。本书以作为输送专业会计人才重要渠道的职业院校会计教育为研究方向，具体探讨当前我国职业院校会计教育国际化中的若干问题，总结概括出“以人为本，理论结合实践能力培养”的教育理念是职业院校会计教育的核心，师资队伍的建设是关键。

本书适用于高等学校会计学、财务管理专业系列教材之一。本书以企业（公司）为背景；以“决策有用论”为基础；以会计准则（包括国际会计准则）为依据；以“六大”会计要素的基本业务处理为重心；以会计确认、计量、记录和报告为主线；以会计信息的披露为终点，按照资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素的顺序，详细阐述企业（公司）的具体会计处理。本书的内容主要包括财务会计基本理论的阐述；资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个会计要素的确认、计量和具体账务处理；财务报告的编制；会计调整等几大方面。本书配套有重点章节教学视频，以二维码的形式在书中呈现。本书可作为会计类专业课教材，也可作为社会人员培训用书。本教材于2014年获江苏省高等学校重点教材立项建设，2015年获“中国大学出版社图书奖”优秀教材奖，并在教学过程中得到师生的一致好评。其中，为适应**会计准则内容的变化，对本教材中的金融资产、收入等相关内容进行了重新改写。

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一。全书共15章，分别是总论、货币资金、应收及预付款项、存货、对外投资、固定资产、无形资产与长期待摊费用、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入与费用、利润及利润分配、财务报表、特殊会计业务、纳税申报。本书体系结构完整、体例统一，科学性和可读性强。配有丰富的例题、习题，有助于读者巩固所学内容，本书可作为高等学校经济管理专业小企业会计课程教材，也可作为广大会计人员继续教育培训用书。

《会计文本语调对上市公司经济后果的影响研究》通过提取年报中语言色彩非常浓郁的部分——“管理层讨论与分析”所呈现的情感倾向，分析会计文本语调对上市公司经济后果的影响机制。《会计文本语调对上市公司经济后果的影响研究》的主要结论如下：首先，管理层讨论与分析语调包含了管理层对于公司未来发展走向预判的增量信息；但当高管面临利益冲突时，积极的管理层语调无法在公司未来业绩上得到兑现，管理层语调存在“泡沫”现象。第二，投资者决策会受到管理层讨论与分析语调的显著影响，管理层讨论与分析语调越积极，股票累积超额收益越高，但该现象会随着时间的推移逐渐减弱直至消失。第三，公司高管会通过语调披露隐藏“坏消息”，增加公司股价崩盘风险；且相较于操控文本的可读性，公司高管更多使用文本语调进行机会主义行为。

本教材是全国职业教育财务会计类专业“课证融合”系列教材之一，兼顾会计师、注册会计师考试内容且所涉及章节内容以全国职业技能竞赛为纲要，内容通俗易懂，难度适中，是与安徽省“e会学”平台（www.ehuixue.cn）在线开放课程“中级会计实务”配套的新形态一体化教材。本教材以会计工作任务为主线，系统介绍了除基本会计要素核算以外的经济业务，旨在全面提升财务会计类专业学生会计核算能力。主要内容包括长期金融资产的核算，长期股权投资的核算，投资性房地产的核算，非货币性资产交换的核算，债务重组的核算，或有事项的核算，非流动负债及借款费用的核算，所得税的核算，**折算与核算，会计政策、会计估计变更和差错更正的核算，资产负债表日后事项的核算，合并财务报表的编制。本教材采用项目任务模式，并配有案例、习题和实训及其参考答案和解析，同时也可以扫描教材中的二维码进行听课、做题。另外，本教材每个项目均配有“思政课堂”专栏，通过案例形式结合章节内容，将思政元素融入知识体系，形成协同效应，把“立德树人”的教育理念贯穿于教材之中。

本教材简明扼要的，比较系统的阐述了财政总预算会计、行政事业单位会计、民间非营利组织会计的基本原理、基本方法、基本特征，本书打破传统《政府与非营利组织会计》教材编写的窠臼，通过资金流入、流出所引起的会计要素增减变动较为系统的阐述了会计核算及其基本会计处理，具体体现如下四个方面：一是以业务循环核算为导向；二是以一般性业务和事项为主体；三是注重理论与实务的深度融合；四是表述直观易懂。并在此基础上结合编者在理论课程上的讲述和实务培训工作中的丰富经验，通过练习题中的“网上调研”及思考题进行较为深入的探讨。