本书在《MINITAB统计分析方法及应用》（第2版） ～10章、 9章的基础上，基于Minitab 21.0 软件，根据读者的反馈意见修订而成。全书根据统计教学的特点，结合大量实例，以循序渐进的方式介绍了 Minitab 21.0 软件的使用方法和统计应用，对软件界面、统计分析结果和统计图形均进行了详细的解释。本书内容包括Minitab 概述、Minitab入门、数据管理、数据计算、基本统计量、统计表和列联表资料的检验、方差分析、等效检验、非参数检验、回归分析和常用统计图。本书讲述的实例涵盖多个专业，能够满足不同专业读者的需求。本书所有附录（电子书格式）、实例数据均可在华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费下载。本书全彩呈现可视化图例，扫描书中相应二维码即可观看。本书内容与方法广泛适用于自然科学、社会科学等学科，特别是工业统计学、生物学、心理学、医疗卫生保健、经济学，满足多学科、多专业、多层次的需要，可作为高等院校统计专业的教材和参考书，也可作为科研单位相关专业的科技人员，机关、企/ 管理人员，以及计算机工作者的学习用书。

本书在《MINITAB统计分析方法及应用》（第2版） 1～18章的基础上，基于Minitab 21.0 软件，根据读者的反馈意见修订而成。全书根据统计教学的特点并结合大量实例，以循序渐进的方式介绍了 Minitab 21.0 软件的使用方法和统计应用，对软件界面、统计分析结果和统计图形均进行了详细的解释。本书内容包括可靠性/生存分析、多变量分析、时间序列分析、检验功效和样本含量估计、控制图、质量计划工具、过程能力分析和测量系统分析。本书讲述的实例涵盖多个专业，能够满足不同专业读者的需求。本书所有附录（电子书格式）、实例数据均可在华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费下载。本书全彩呈现可视化图例，扫描书中相应二维码即可观看。

该书以《商业银行管理会计核算体系研究与设计》为基础，本着深入实际、推动应用、服务读者的初心，紧跟新政策、拥抱新技术、提炼新方法、融入新实践，深入研究探索管理会计体系的变与不变、内涵与边界，充分体现“业、财、技、政”一体化融合的理念。管理会计与政策制度方向一致、与业务管理相辅相成、与新技术同频共振，才能保持旺盛的生命力，更好地为企业赋能，在服务中国式现代化进程中凝聚更多力量。

为落实中办、国办印发的《关于进一步深化税收征管改革的意见》要求，全面推进税收征管数字化升级和智能化改造，降低征纳成本，国家税务总局建设了全国统一的电子发票服务平台，24小时在线免费为纳税人提供全面数字化的电子发票（以下简称“全电发票”）开具、交付、查验等服务，实现发票全领域、全环节、全要素电子化。为帮助广大纳税人掌握各地正在开展的全面数字化电子发票试点政策，我们编写了《数字化电子发票操作指南与案例分析》一书。本书稿分为十章，分别介绍中央关于数字化电子发票的相关制度，全国性发票管理制度，华东地区全电发票试点制度，华南地区全电发票试点制度，华北地区全电发票试点制度，华中地区全电发票试点制度，西南地区全电发票试点制度，西北地区全电发票试点制度，东北地区全电发票试点制度，发票管理典型案例。

统计学作为一门应用性 强的学科，为使用者提供了获取数据、分析数据并从中得出结论的方法。掌握统计分析方法的具体应用，学会使用统计软件对海量数据进行分析整理，可以让使用者在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书力图将统计学理论知识与实际问题分析相结合、将统计软件操作与案例分析相结合，提高使用者分析问题与解决问题的能力。本书的主要特色包括：以真实数据为依据、以案例分析为载体、以能力培养为目标；案例均为原创，并提供相关配套数据。本书对 部分宏观和微观数据库进行了较为详细的介绍，可以成为学生查找数据的重要指南。本书既可作为高等院校经济管理类学生的专业教材，也可以作为其他专业人士和广大实际工作者的参考用书。

《基础会计实务》作为基础会计的实践入门教材，其目的是要将学生所学的会计理论知识转化为实际应用能力，使学生经过系统的实践学习，掌握会计工作的各项基本技能，提高学生的实际动手能力和培养学生较为全面的专业综合素质。本教材以企业经营过程中的实际业务素材为核心内容，结合我国全面推行的“营改增”税制改革，将供产销基本业务处理、成本核算、纳税业务、财务报表编制等相关内容有机结合起来，使实践能力和职业素养的培养相融合。本教材适用于普通高等院校会计学、财务管理等经济管理类专业基础会计课的教学和实训，也可作为各类会计人员上岗培训用书和初学者学习使用。本教材具有以下特点：　1.设计合理　本教材由教学大纲和教学内容两部分构成。教学大纲为实务教学明确了基本纲要，实训内容紧扣《基础会计学》课程的教学内容。教材体系结构完整，更适合教学和初学者使用。　2.内容全面　本教材实训内容设计了会计凭证、会计账簿、会计报表、综合实务、纳税申报和公司财务会计制度六个模块。每个模块包括操作目的、操作步骤、实务内容、操作指导四个环节，使教学过程环环紧扣，循序渐进，有助于在校内开展基础会计实务教学。　3.资料仿真　本教材以一家中小型风机制造企业为原型，对其经济业务内容进行筛选调整，系统设计企业基本情况、会计政策和经济业务。以此为依据，要求学生运用完全真实的证、账、表资料完成企业财务工作。实训的任务、素材、手段全仿真，以加强学生会计核算能力、认识问题能力、解决问题能力的培养，达到掌握会计实务工作各项基本技能的目的。

南京审计大学（ 审计署主管）校长晏维龙主编的《中国审计评论》，为审计界打造出了一本审计专业领域 、前言的学术研究型图书，已连续出版了多年，深得社会和学术界认可。全书由 审计、社会审计和内部审计三部分组成，系列论文共计9篇，由不同领域的专家学者，分别从专业角度、前沿高度探讨了审计监督、审计协同和审计收费以及内部控制等问题，具有一定的深度，较好地推进了审计领域的研究成果，也为中国审计事业作出了积极贡献。本书为第20辑，收录了军队审计客体：一个理论框架；基于AHP-DEMATEL的 审计人员工作压力及管理研究；内部审计促进组织落实 重大政策措施的路径——基于政策措施落实难度和执行主体能力的分析；中央部门内部控制缺陷及其改进研究——基于2014-2021年中央部门预算执行审计结果公告的视角；知识流动视角下审计学科的知识来源、知识扩散与学科特征演化研究——基于1982-2022年知网引文数据库的分析；数字化与企业内部控制质量等11篇文章。

《调查与数据分析》即是研究如何采用科学的方法搜集相关的数据与信息，并通过适当的统计、分析方法对搜集得到的大量数据与信息加以详细研究，进行概括总结，帮助人们作出正确的判断和决策， 化地开发数据的功能、发挥数据作用的一系列理论和方法。研究内容涵盖从调查选题、调查方案设计、抽样设计、调查方式方法、调查问卷设计、调查实施、调查数据整理、调查数据分析到调查分析报告撰写的完整过程中多个环节与步骤，既有理论的阐述，又有实践的操作，理论与实践有效结合，真正实现了理论与实践的统一。

组织的数字化转型使审计环境面临巨大的变革，审计人员需要应对数字化带来的挑战。本书是学习和了解数字审计的起点，共十二章，从审计的基本概念入手，以审计产生为起点，包括审计工作的全流程与操作实践。本书主要解决非审计背景的审计人员在工作中需要掌握和了解的数字审计的相关问题，为后续进一步提高数字审计技术和能力提供基础。本书可作为会计、财务管理、审计类专业在校本科学生的学习用书，也可作为社会上从事审计工作的相关人员的参考用书。

本书是为《管理会计（第三版）》（机械工业出版社）编写的配套学习指导用书。为了能够使读者 加深入地理解教材所述的内容，以及提高学习的质量与效率，本书通过各章思维导图形象立体地展示各章内容及其关联，借助学 纲和相应的演练题目，突出重点，化解难点。本书不但能够帮助读者学习和掌握本课程的基本内容和基本方法，而且能帮助读者积累学习经验，提高学习兴趣，加深记忆，开拓解题思路；同时还可以帮助读者提高独立分析问题和解决问题的能力，促进理论与实践的结合。本书既可作为会计学专业本科生及研究生的教材，也可作为从事管理工作的广大实际工作者和自学者学习管理会计理论和方法的参考用书。