《基础会计/高等院校“十三五”规划教材》在传统的会计要素、会计核算等内容基础上，将重点放在会计视角养成与会计语言掌握上，并主动引入大数据、人工智能等发展前沿知识，引导学生在掌握基础会计核心内容的同时思考信息化情景下可能发生的变化。面对教学方式的信息化浪潮，《基础会计/高等院校“十三五”规划教材》在文字资料的基础上，以多年来“基础会计”教学实践为基础，围绕会计要素、复式记账、主要经济业务会计核算等关键内容制作拍摄微课视频（共29个视频文件），将课堂教学讲解与文字资料充分融合。学生可在阅读教材之前先通过手机扫码观看相关章节的教学视频，然后再进行书面知识理论的学习，实现“视频观看+文字阅读”的信息化方式学习，在阅读教材时也可回看复习课堂视频教学资源，使相关知识点得到更好的理解和巩固。

《中国会计评论（第18卷 第2期 总第60期）》是国内多所高校财会教师编写的会计学术论文结集，内容涉及CEO知识结构与集团内部资本配置，股权激励、行权业绩考核与股价崩盘风险，控股股东股权质押后的会计行为选择，资产减值损失披露的“醒目化”是否影响会计确认，上市公司违规、关系文化与银行信贷风险控制，社会信任、法律环境与审计效率。各篇文章均采用国际规范的研究方法，具有一定的原创性，对高校师生从事研究具有一定的参考价值。同时，各篇文章的结论及政策建议对相关部门制定政策也有一定的借鉴意义。

出纳工作是财务工作的起点，出纳人员担负着会计核算的基础工作，出纳岗位往往是财会类专业学生从事财务工作的初始岗位。基于此，编者们探索性地编写了《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》，旨在帮助财会类专业学生快速掌握和提升专业知识、操作能力，从而使其具备上岗就能顶岗的职业能力。《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》具有以下特点：（1）突破了以学科体系为主的传统教材模式，构建了体现岗位职业能力的模块教学体系。（2）以“填制凭证”的通识型核算为基础，具有实战性。（3）配套丰富精美的课程资源，便于读者扫描二维码在线学习观看。《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》汲取了相关理论研究和实务改革的新成果。经过编者的精心编写，《出纳实务/应用技能型院校“十三五”规划教材》的结构更加合理、内容更加新颖、语言更加精练、表述更加准确，是一本科学、规范、实用的教科书。

《外贸会计实训教程（第4版）》内容共分三部分。第一部分为外贸会计模拟实训概述，介绍了实训的目的、程序与要求、组织以及外贸会计岗位的设置和职责；第二部分为外贸企业会计模拟实训，以真实的外贸企业为蓝本，将企业类型、组织结构、财务制度和内部会计核算方法等资料还原企业真实情况，模拟外贸企业自营进口、自营出口、代理进口和代理出口等各类经济业务，锻炼学生运用外贸会计理论知识填制原始凭证、编制记账凭证、登记各类账簿以及编制报表的实操能力；第三部分为出口退税专项模拟实训，以中国出口退税资讯网的出口退税申报系统为例，介绍外贸企业出口退税程序和出口退税网上申报流程。每一部分均有导读、小结、思考等内容。《外贸会计实训教程（第4版）》着重培养学生的外贸会计业务实操能力，适合于应用型本科院校的会计学专业及相关专业的学生使用，也可以作为非专业人员的自学教材。

《基础会计实训/高等院校“十三五”规划教材》作为《基础会计》一书的配套实训教材，旨在通过基础会计的理论指导，提高学生的动手能力。我们以模拟企业经济业务为基础，引导学生按照会计核算程序进行系统学习。《基础会计实训/高等院校“十三五”规划教材》涉及的实训内容包括填制与审核原始凭证和记账凭证、登记各类明细账和总账、编制会计报表等全过程会计业务。通过实训学习，学生将达到熟练掌握会计核算的基本技能、巩固和提高对会计基本理论知识的掌握的目的。在实训任务编写过程中，我们尽量选择企业发生的典型业务，通过真实的单据和经济往来，提前让学生了解经济业务发生的过程、会计核算的过程，从而加深对基础会计理论的理解。

《基础会计实训教程（第4版）》在对企业会计实务工作进行大量调研的基础上，从制造业企业实际业务出发，设计了一整套基本业务，内容涵盖企业会计处理的所有环节，使学生从取得和填制原始凭证起，填制记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查，直至编制会计报表，能够对经济业务进行全面实操。教程内容既适用于会计学相关专业的本科学生，也适用于专科学生；既适合财经类专业的学生结合授课内容选择使用，也适合企业单位的经济管理人员自学使用。《基础会计实训教程（第4版）》结合新的会计制度、会计准则和税法规定，按照新的税率，采用实务中新格式的原始凭证，紧跟时代步伐，使初学者能够切实感受会计实务工作。《基础会计实训教程（第4版）》内容分为综合模拟实训和单项模拟实训两部分。在模拟教学过程中，既可以结合所学基础会计章节内容，做某一单项模拟实训，也可在学完基础会计所有内容后做综合模拟实训，使用方式更加灵活，不拘一格。

《成本会计同步训练（会计专业）》是中等职业教育国家规划教材《成本会计》（第三版）（ISBN978-7-04-033068-7）的配套教学用书，是依据现行财经法律法规，按主教材的体系和内容编写而成的。《成本会计同步训练（会计专业）》由学习框架、学习建议、关键概念和同步训练四个专栏组成。其中同步训练包括的题型有单项选择题、多项选择题、判断题和综合题。书中标有“*”的为选做题，书后还安排了两套模拟试卷，可视具体教学情况灵活使用。《成本会计同步训练（会计专业）》配有学习卡资源，可浏览或下载同步训练的参考答案。详细使用方法见《成本会计同步训练（会计专业）》“郑重声明”页。《成本会计同步训练（会计专业）》可作为职业教育会计专业或相关专业“成本会计”课程的配套用书，也可作为会计从业人员岗位培训或自学用书。

《基础理论视角下的审计理论研究》以“基础理论视角下的审计理论研究”为题，在内容编排上共设置六章：第一章以审计理论的产生、发展与定义分析；审计的本质与特性研究；审计的目标与功能作用分析：审计组织与审计主体、客体分析；审计原则与职业道德准则分析以及审计业务质量控制原则为切入，诠释审计理论的基本内容；第二章分析了基础理论视角下的审计理论框架，内容涉及审计理论框架的逻辑起点理论分析、审计理论框架构成要素分析以及审计理论框架的构建路径研究；第三章论述了审计假设理论、审计需求理论、政府审计理论、内部审计理论、注册会计师审计理论、财务审计理论、合规审计理论、绩效审计理论、经济责任审计理论、工程审计理论分析；第四、五章对基础理论视角下的审计程序与方法、基础理论视角下的审计信息化进行研究；第六章论述了我国审计规范化建设体系、我国审计规范化建设路径。《基础理论视角下的审计理论研究》内容丰富详尽，线索清晰，观点明确，通过基础理论对审计理论进行了详尽的论述。力求对审计人员提供有效的借鉴，并通过对审计规范化的建设，为我国审计规范化提供相应的建议。

会计史是会计的一部分，会计史学是会计学的重要基础理论。了解会计发展的历史是理解和做好今天会计工作的前提；通过对会计史的研究，总结会计发展的经验教训，归纳提炼会计发展的规律，能够为会计改革提供具有借鉴意义的参考。《会计史专题（2018）》内容包括道通为一的农垦七十年财会制度史论、改革开放四十年农业会计历史演变、改革开放以来我国商业银行会计规范发展研究、社会保险基金会计制度的发展过程与历史沿革探究、市场范围拓展、资产结构变化对会计姿产计价假设的影响——基于工业革命史料的考证、我国企业破产会计制度的演进及启示、新中国施工企业会计制度的发展演变等。

本教材以项目化教学、任务驱动为主线，立足岗位需求，突出立德树人；丰富体例设计，突出教学感受。此次修订由教材编写团队、用友软件股份有限公司和东北财经大学出版社三方携手完成，增加了项目导读、思维导图、拓展阅读等内容，重构了项目训练中的知识掌握与应用、技能测试与考核、素质养成与提升等模块。每一个项目的学习是一个有目标、有任务、有实操、有考核、有拓展的有效闭环，既期待有助于提升学生的专业认同感和快乐教学的优质体验，又希冀彰显新形态下的多元化、信息化、立体化专业教材跨界整合、实践育人的鲜明特色。