按照国务院（国发[2005]35号）《关于大力发展职业教育的决定》文件精神，本教材坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育方针，本着理论必须够用、突出技能培养的原则，以《企业会计准则》及*税法及相关法规为依据，应用全新会计理念编写而成。企业会计实务是中等职业技术教育财会专业的专业必修课程，是从事会计工作人员必需的知识储备。与以往教材相比，本教材有如下特点：①充分考虑中职生就业去向主要是中小企业这一现实，全书以中小企业经济业务为主线，突出中小企业的业务特征。②根据中小企业的业务特征，对教学内容做了切合实际的筛选。表现在存货核算取消了计划成本计价，删减了长期股权投资的确认与计量，增加了交易性金融资产和投资性房地产的核算，强调了应付职工薪酬的确认与计量，取消了现金流量表及所有者权益变动表的编制等。③充分考虑中职生的接受能力，全书以简明、实用、通俗、易懂为特色，侧重实践性操作技能的培养，避免纯理论研究。④注重解决课堂教学与会计工作脱节的问题，重点放在培养学生的实际操作能力及专业思想上。我们还编写了与本教材配套的《企业会计实务同步技能训练》，要求学生边学边做，实现教、学、做一体。保证学生巩固所学知识，提高实践技能。本教材适用于中等职业学校财会类专业使用，也可作为财经类专业的专业基础课教材及企业会计人员培训教材。本教材由弓美珍任主编，提出编写提纲，李海燕及侯健担任副主编。具体编写分工：弓美珍，、五章；李海燕，第四、七章；侯健，第三章；童辉，第二章；杨莉，第六章。全书由弓美珍负责统稿与定稿，赵宝芳负责审稿。

会计工作实践的不断发展，相应地对会计人才的培养提出了新的要求。为适应这一形势，本教材将会计基础理论和实务融为一体，以培养学生会计基础专业技能为根本目的，从会计核算理论、会计核算方法和会计核算实务三个维度，系统地介绍了会计要素的确认及计量、会计凭证的填制与审核、会计报表的编制，以及制造业企业资金筹集业务、供应业务、生产业务、销售业务的核算等。

会计信息价值相关性的个性类别差异化问题研究，无论是对于学术研究还是会计实践都是重要的。对于会计实践的一个重要启示是，个性类别差异只要影响会计信息价值相关性，就应该尽量充分披露。例如，已有研究表明（如刘金雄， 2016）， 企业的财务杠杆与会计信息价值相关性负向关联， 因而， 可转换债就应分解为“债”与“股”两部分进行信息披露，才能提高会计信息的价值相关性。此类个性类别差异化问题的研究，通常是单因素研究，研究范式一般都是基于其他因素相同探讨某因素如何影响会计信息的价值相关性。然而，影响会计信息价值相关性的因素有很多，事实上无法就各种影响因素披露相应的会计信息。更有甚者，就算能的话，由于企业受到多种因素的影响，有些因素增强而有些因素则弱化企业的会计信息价值相关性，企业之间的会计信息价值相关性是否有差别是无从可知的，也许一方强而另一方弱，也许无差异。如果是无差异，就算企业能针对各种影响因素披露相应的会计信息，或许也无法提高会计信息的价值相关性。

本教材立足高职高专人才培养目标，针对实训教学特点，精心设计了一系列完整业务，采用了大量仿真凭证，并且配套了参考答案，可以很好地满足广大学习者的实训到位需求。此次修订，针对2016年5月1日起“营改增”试点范围扩大到建筑业、房地产业、金融业、生活服务业等，对所涉及行业的会计核算业务进行了更新。

暂缺简介...

本教材创新点在于将出纳理论、知识、方法形成较完善的体系，系统、全面地研究与总结我国出纳的基本理论与方法，结合我国会计、金融、税收等改革*成果及*法规，融入国内外*出纳与会计的理论与方法；同时我们在深入研究我国“出纳实务”课程教学妁现状及发展趋势，分析学生学习“出纳实务”知识与技能的特点的基础上，紧密结合出纳实际工作和会计改革实际编写本教材。本教材的特色是针对性强和适应度高。本教材针对应用型高校培养高素质、应用型会计学、财务管理专业人才目标，适应该专业本科教学的实际情况，特别注重出纳理论对出纳实践的指导作用，不仅对专业课程教学具有积极意义，而且促进了应用型会计专业人才培养目标的实现；教材中概念准确、清晰，结构合理，层次分明，条理清楚，深入浅出，通俗易懂，讲求实效，特别是每一章后面的实验项目，对出纳技能的养成具有积极的引导与示范效用。本教材不仅能够满足会计学专业、财务管理专业以及其他相关专业学生学习“出纳实务”课程之需要，而且对指导出纳实际工作作用明显、有效，故也可作为广大会计人员的参考用书。

《会计综合化项目实训（手工账务处理）/应用技能型院校“十三五”会计类专业精品规划教材》以国家新颁布并执行的企业会计准则、税收法规、会计制度为依据，精心设计了仿真企业信息、仿真企业的期初数据和本期经济业务。通过《会计综合化项目实训（手工账务处理）/应用技能型院校“十三五”会计类专业精品规划教材》的模拟实训，可以完成：开设账簿体系、期初数据过账；依据本期经济业务填制分析原始凭证，依据原始凭证编制记账凭证；编制科目汇总表；登记日记账、明细账、总账；编制会计报表等会计基础工作。《会计综合化项目实训（手工账务处理）/应用技能型院校“十三五”会计类专业精品规划教材》便于学生理解并掌握会计实际操作技能，适用于财经类各专业应用型人才培养的教学，同时也可供在职财会人员学习参考使用。

本书立足于中国基本国情，从企业微观层面出发，重点研究上市公司的增值额分配问题，寻找我国上市公司增值额分配的特征，探讨上市公司增值额分配比率与公平、效率的内在关系，构建了兼顾公平与效率的上市公司增值额分配检验模型，揭示了产权性质各异的上市公司兼顾公平与效率时进行增值额分配的机理。本书对企业制定分配政策有着重要的启示，对协调各方利益相关者之间的利益有重要帮助，有利于增强我国企业对增值额分配的公平与效率的意识；有利于资源优化配置和利益的公平分配，进一步强化可兼顾公平与效率的使企业增值额*化的目标，确保我国初次分配的公平性；对增值额分配的公平与效率研究，可促使利益相关者更好地履行职责，并有利于推动我国财务管理中分配理论的创新，*终有利于推动企业的长远发展，有利于初次分配的公平性决策。

光学不练假把式。要想练就一套过硬的会计专业技能，就必须进行反复的强化训练。本练习册按照“能写会算”的会计岗位基本要求，分模块进行单项与综合训练，训练内容由易到难，并对每个模块设计了考核参照标准，方便学生自我训练、小组互助考核。本练习册与课堂教学同步使用，免去任课教师出题考试工作；本练习册设计为单页可撕，易于携带，方便练习考核使用。本练习册可供中职经济类学生学习会计技能使用，也可供其他会计初学人员进行专业技能训练使用。

本教材按照会计基本技能课程教学要求，坚持“必须、够用、可行”的原则，注重学用结合，理论联系实际，突出体现培养技能型人才的特点，着力培养学生掌握适应各种经济业务特点的计算方法与操作技巧；使学生具备成为高素质劳动者和中初级财经类专业人才所必需的财会数字书写、财会计算与实务操作、电子计算工具的操作与应用、点钞与验钞会计基本技能和专业基础知识的掌握；使学生熟练掌握职业技能，提高整体素质，为学生适应职业变化和继续学习打下良好的基础。