书籍详情
不打不骂,陪孩子走过小学6年
作者:方舟
出版社:朝华出版社
出版时间:2015-04-01
ISBN:9787505437340
定价:¥29.80
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内容简介
孩子的小学生活有6年时间,将近2200天,作为父母,我们应该做什么、怎么做?在《不打不骂,陪孩子走过小学6年》中,您将看到如下内容:了解学校,了解老师,了解孩子所处的阶段……促进孩子的学习,帮孩子一把。和孩子的老师高效沟通的六种方法。怎样在家里与孩子相处和沟通。家庭生活中如何塑造孩子的好个性。
作者简介
暂缺《不打不骂,陪孩子走过小学6年》作者简介
目录
第一章 了解学校,了解老师,了解孩子所处的学习阶段
了解学校
方法一:明确学校的长项是什么
方法二:考察学校的教学质量
方法三:看看该校的师资力量如何
方法四:观察一下学校的周边环境是怎样的
了解老师
方法一:了解老师的教育观念
方法二:了解老师的教学方法
方法三:听听老师对孩子的评价
了解自己
方法一:严厉粗暴型——遇事冷静三分钟
方法二:溺爱放纵型——让自己的爱更理性
方法三:放任自流型——给孩子多一些关注
了解孩子
方法一:了解孩子的优缺点
方法二:明确孩子的个性如何
方法三:知道孩子的习惯有哪些
了解孩子所处的阶段
方法一:小学低年级(1~2年级)——让孩子“爱上学习”
方法二:小学中年级(3~4年级)——让孩子“学会学习”
方法三:小学高年级(5~6年级)——让孩子“越学越有劲儿”
了解自己与孩子的关系
方法一:财产拥有型——赋予孩子一定的自主权
方法二:反向型——家长要树立自己的权威
方法三:冲突型——改变你看问题的视角
第二章 好老师难遇,好父母并不难做
营造和谐的家庭氛围
方法一:夫妻之问应该是恩爱的
方法二:家庭氛围应该是快乐的
关注孩子的情绪
方法一:勤沟通——打开孩子的“话匣子”
方法二:认同孩子的情绪
方法三:善观察
容忍孩子的不优秀
方法一:用欣赏的眼光看待孩子
方法二:帮助孩子找出改正的方法
给孩子更多锻炼的机会
方法一:让孩子经历一些挫折
方法二:培养孩子自我抉择的能力
……
第三章 帮孩子一把,促进孩子的学业
第四章 和孩子的老师高效沟通的六种方法
第五章 在家里,应这样与孩子相处与沟通
第六章 家庭中,孩子的个性教育最为重要
了解学校
方法一:明确学校的长项是什么
方法二:考察学校的教学质量
方法三:看看该校的师资力量如何
方法四:观察一下学校的周边环境是怎样的
了解老师
方法一:了解老师的教育观念
方法二:了解老师的教学方法
方法三:听听老师对孩子的评价
了解自己
方法一:严厉粗暴型——遇事冷静三分钟
方法二:溺爱放纵型——让自己的爱更理性
方法三:放任自流型——给孩子多一些关注
了解孩子
方法一:了解孩子的优缺点
方法二:明确孩子的个性如何
方法三:知道孩子的习惯有哪些
了解孩子所处的阶段
方法一:小学低年级(1~2年级)——让孩子“爱上学习”
方法二:小学中年级(3~4年级)——让孩子“学会学习”
方法三:小学高年级(5~6年级)——让孩子“越学越有劲儿”
了解自己与孩子的关系
方法一:财产拥有型——赋予孩子一定的自主权
方法二:反向型——家长要树立自己的权威
方法三:冲突型——改变你看问题的视角
第二章 好老师难遇,好父母并不难做
营造和谐的家庭氛围
方法一:夫妻之问应该是恩爱的
方法二:家庭氛围应该是快乐的
关注孩子的情绪
方法一:勤沟通——打开孩子的“话匣子”
方法二:认同孩子的情绪
方法三:善观察
容忍孩子的不优秀
方法一:用欣赏的眼光看待孩子
方法二:帮助孩子找出改正的方法
给孩子更多锻炼的机会
方法一:让孩子经历一些挫折
方法二:培养孩子自我抉择的能力
……
第三章 帮孩子一把,促进孩子的学业
第四章 和孩子的老师高效沟通的六种方法
第五章 在家里,应这样与孩子相处与沟通
第六章 家庭中,孩子的个性教育最为重要
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