管理学理论
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数字时代的领导力[印]阿米特·S.穆克吉 著,马旭飞 李长霞 译数字技术正在改变一切,随着世界各地越来越多的人平等地参与到商业活动中,关于领导者理想形象的假设正在不断被刷新。基于作者对全球700名中高层管理人员的调查和采访,以及不同行业的发展实况,在数字技术急速发展的大环境下,本书对领导力进行了全面的审视与思考,通过对7个原则和6个现象的总结提炼,呈现出数字时代领导者所面临的挑战和需要转变的心态,提出数字时代需要一种新型的领导者——强调创造力、协作和包容性的领导者,并结合真实商业案例和数据分析,为领导者提供行动指南。
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学问ORID(美)R. Brian Stanfield(R. 布莱恩·斯坦菲尔德)本书为企业引导者与培训者全面介绍了焦点讨论法的内涵和具体应用,对其四个层次问题进行了精彩阐述。全书分为两部分。第1部分介绍焦点讨论法的理论与实务。通过介绍职场对话的重要性、纵览焦点讨论法、焦点讨论法的架构、引导一场焦点讨论和从头开始准备焦点讨论的步骤,帮助读者从理论基础到具体操作全方位了解焦点讨论法的内涵和外延。第2部分利用100个讨论范例将焦点讨论法应用的真实情境进行呈现,帮助读者更好地解决现实职场中的具体问题,有效提升团队沟通的质量。
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实验工作法[美]斯蒂芬·汤姆克当寻求提升客户体验、尝试新的商业模式或者开发新产品与服务时,即使是最有经验的管理者也会犯错。他们发现,仅仅依靠直觉、经验和信念是行不通的。该怎么办?运行严谨的商业实验。本书带你领略商业实验领域的最佳实践,展示这些实验是如何在世界一流公司开展的,同时回答几个根本问题:什么成就了一个好的商业实验?如何开展在线实验和线下实验?如何打造实验文化?一些持续成功的公司,如微软、亚马逊等,每年运行数以万计的商业实验,吸引数百万用户参与。这些组织以及其他组织的实践证实,实验带来了惊人的回报,形成了巨大的竞争优势。你如何在自己的公司构建这种能力?最根本的方法是成为实验型组织,将实验原则纳入创新流程。尽管大公司花了许多年的时间才开发出用于大规模实验的工具,但技术的进步使任何商业人士都可以使用这些工具。通过将软件的力量和严谨的实验相结合,当今的管理者可以更加科学高效地做出决策和开展创新活动。
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新时代权力监督制度体系构建研究吕志奎暂缺简介...
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HR+懂业务韩铁华本书次清晰地阐述了HR如何懂业务、懂哪些业务以及懂到什么程度,系统性解决了多年来HR“要懂业务”的痛点和困惑,有效赋能HR跨越多年以来横亘在专业和业务之间的鸿沟。本书重塑了懂业务的HR在组织中的新定位:跳出HR的“专业陷阱”,成为组织能力建设和再造的组织者、协调者和实际负责人。这个新定位将有效赋能HR跨越现实与期望之间的鸿沟,真正成为企业的战略合作伙伴和变革推动者。本书原创性地提出了HR负责组织能力建设的方法和路径:组织能力建设的八支柱模型。通过战略制定和执行、文化建设和变革、创新机制管理、流程再造和管理、组织架构设置、人才管理、领导力开发以及人力资源体系八个维度的运营、管理和协作,有效地调动、整合,并充分利用企业的可支配资源,打造企业的组织能力。
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沃顿创新课[美]乔治·S.,戴伊贵公司是否由于以下因素,在寻求增长的道路上艰难前行?贵公司是否很难顺利地从想法走向现实?贵公司是否未能预判机遇出现,且对竞争者的出现始料未及?贵公司的生产效率是否落后于竞争对手?贵公司是否迫于市场竞争和短期压力,时常从长期的创新计划中撤出创新资源?贵公司的企业文化是否趋于内向保守,且时常主动回避风险?本书为管理者们介绍了如何制定切实可行的增长战略,并总结为14条增长路径,推动公司年复一年实现有机增长。
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小微企业团队管理与提升卢迪颖 著在激烈的市场竞争中,和大中型企业相比,小微企业身处弱势。小微企业要想谋生存、求发展、添活力,打造优秀团队,就必须重视团队管理与能力的提升。本书深入解析小微企业的团队建设与优化,探讨小微企业的用人与沟通智慧,为小微企业管理者提供科学高效、切实可行的团队管理策略与方法,帮助小微企业在市场竞争中抓住机会,持续做大做强。
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零售药店管理苏兰宜、霍亚丽 主编本教材为“十四五”高等职业教育医药类规划教材,根据课程改革的需要新设置。内容涵盖了药品陈列与养护、处方药零售、非处方药零售、顾客服务、药品零售票据、核算与盘点六个模块,共12个任务。在编写教材过程中,依据《药品经营质量管理规范》《医药商品购销员国家职业标准》《医药商品储运员国家职业资格标准》,坚持以职业活动为导向,注重知识和技能相结合的操作性和实用性。本教材以零售药店经营活动为框架,组织教学内容,按照实际工作需求和情境,设计工作任务,体现工作过程的程序化观念,使教材更贴近岗位需求,有助于实践能力的培养。本教材重在培养门店店长、营业员、收银员、质管员等岗位职业能力,可作为“药品购销”职业技能等级证书考核的参考教材。本教材按模块、任务进行目录结构设计,基本按学习目标、工作流程、案例导入、案例分析、相关知识、任务实施、任务测评、知识扩展、思考与练习的模式编写,具有实用性和创新性,顺应当前模块化课程改革的要求。
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过程经济[日]尾原和启当今时代是一个信息化的时代,信息传播的速度非常之快,消费者被众多相似的产品围困,应接不暇。那么如何才能让消费者有不一样的体验呢?那就是销售“过程”而不是终的“产品”,从产出经济转向过程经济。不销售做好的食物,而是销售烹饪的过程不销售终的电影,而是销售电影的制作过程如何不让好的创意和想法在输出变现之前就因精疲力竭而无法实现如何不被卷入销量再好也无法变现的价格战当过程经济的思维和价值观生根发芽,企业、社会以及个人将如何改变?
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数字员工刘杰 苏义桥 黄鹏《数字员工:打造组织创新新引擎,释放数字化转型新动能》作者通过抽丝剥茧的方式揭开数字员工的神秘面纱,从数字员工的概念、发展趋势、主流技术、应用价值等角度展开详细的介绍,并针对各行业数字化转型中面临的挑战,结合行业**实践案例,介绍数字员工应如何规划、落地、运营,以及如何规避各阶段的显性问题和隐性问题,同时,介绍了如何打造组织数字员工自主、可持续的创新驱动力。《数字员工:打造组织创新新引擎,释放数字化转型新动能》适合正在或准备数字化转型的政企用户,也适合从事智能化、自动化、流程化的业务用户和开发者参考或学习。