《新型研发机构研究：政策研究与案例分析》作为“智库篇”，从新型研发机构自身发展角度，紧紧围绕其本质特征与高质量发展这一重大的现实问题，按照“状况探析—政策研究—案例分析”的分析框架，运用定性分析与定量分析相结合的方法进行规范性研究。《新型研发机构研究：政策研究与案例分析》首先从我国新型研发机构的发展历程与存在的困境出发，总结了国际先进研发组织创新的相关管理政策，梳理了国内新型研发机构相关的政策，并进一步分析了我国新型研发机构政策的演进与特征，多角度刻画出我国新型研发机构发展的状况；其次，结合现实困境，围绕新型研发机构的机构认定、分类管理、财政支持、税收优惠、金融创新、国有资产管理和人才支撑等方面存在的问题，为新型研发机构可持续发展和高质量发展提出相关政策建议；后，《新型研发机构研究：政策研究与案例分析》通过国内外典型的新型研发机构案例，为相关政策制定与实施提供借鉴。

信息化技术已经渗透到社会各个方面，而互联网教育正在颠覆着传统教育，本书全面、系统地阐述了互联网教育（平台）的创建、运营和管理。全书共9章，主要介绍了互联网浪潮下教育行业的发展态势，以及互联网教育的定义、内容、构成、优劣势等；互联网教育的市场需求和分析，包括前景分析、用户画像分析和细分市场分析；互联网教育平台的模式定位，包括经营模式、授课模式以及盈利模式；互联网课程的开发，即在线课程的制作、策划与设计；在线教育平台搭建的优势、作用、设计和关键点；在线教育平台的运营，包括产品运营、内容运营、学员运营和活动运营的具体方法、技巧和案例分析，以提高平台品牌影响力，扩大平台知名度和美誉度；平台的宣传推广，包括线上和线下的推广模式、方法和侧重点，重在打造高知名度的在线教育品牌；平台技术的应用，总结了平台运营管理中涉及的VR/AR技术、人工智能技术和自适应学习技术等的特点和具体应用；后分享了多个不同类型的互联网教育类企业的成功运营案例供读者参考。本书适合从事互联网教育和在线教育的培训人员、讲师、运营和推广人员、管理人员阅读，也可供对互联网教育感兴趣的大众读者阅读。

本书的主要内容包括渠道政策、厂商共赢战略、多渠道建设、渠道协同、选择经销商、经销商激励、经销商评估、渠道价格、渠道物流、渠道账款、渠道绩效评估几部分。帮助读者制定渠道管理政策；掌握厂商共赢核心理念，建立厂商共赢体系;掌握开发线上线下多渠道体系的方法;掌握线上线下多渠道协同的原理，解决多渠道冲突;选择符合厂商共赢战略的经销商，提高忠诚度；掌握激励经销商的方法，提升经销商积极性;掌握评估经销商的方法，及时淘汰不合格成员；制定对消费者和渠道成员有吸引力的价格体系；畅通渠道物流，降低物流成本，提高商品周转率；严控企业应收款，减少呆死账，加快资金周转;对每个渠道进行评估，淘汰低效渠道，提高渠道绩效。

全国基础教育改革看北京，北京基础教育改革看海淀。本书由中国教育科学研究院未来学校实验室联合北京市海淀区教育科学研究院编写，是一本我国中小学教师面向未来开展教师研究真正需要的书。全书共九章，从研究型教师的知识、能力和素质结构入手，用通俗易懂的语言，分析中小学教师职业发展历程，提出未来基础教育改革需要大量的研究型教师。 研究型教师是一个逐渐成长的过程，需要掌握教育科研的基本方法和工作流程，在研究学生、研究教学、研究教育的过程中，*终成为具备良好思维品质、学习能力、表达能力和信息素养的优秀研究型教师。教育科研是研究型教师成长的必由之路。中小学的教师研究不同于高等院校和科研院所的学者研究，以观察研究、个案研究、叙事研究和行动研究为主，是一种实践场景中的问题解决式研究。研究让教育生活富有理性思想的光芒，研究让教师成为教育的思想者、行动者和反思者。

本书作者基于7年300场+私董会的实践经验及系统理论提炼，将美国伟事达的私董会教练技术和中国企业家的具体实践相结合，整理出一套适合中国人的私董教练方法。本书重点介绍如何认识私董会、主持私董会、做好私董会教练，以及教练的基本功培养和训练、私董会的应用场景和未来前景等内容，是一本教你成为优秀私董教练的实操工具书，内容包括方法、工具、实操案例，以及对行业内资深教练的采访等。本书适用于商业教练、培训师，以及想转型做教练的中高层管理者。

《通用就业力》介绍了36种职业技能，帮你快速融入企业。无论从事何种职业，身处何等岗位，这36种技能都是职场，称之为“通用就业力”。通用就业力可以概括为：6种职业心态—忠诚、全力以赴、自动自发、空杯心、责任感、敬业精神；10种职业能力——学习适应能力、自我管理能力、人际交往能力、语言表达能力、解决问题能力、创新能力、信息处理能力、系统化工作能力、团队工作能力、自我规划能力。本书适合初入职场的新人，从融入职场、调整心态、提升能力，到协调关系、规划前程，通过5个步骤、12个模块、36项通用技能的实训演练，结合具体职场案例、场景纳入，对职场新人进行测评、规划、演练，终形成正确的职场价值观和适合个人发展的职业规划。书中穿插精彩故事和电影片段，读者在阅读时可以一边感受趣味性，一边体会职业素养的严谨与科学性，尽快掌握通用就业力的核心技能，迅速成长为优秀的职场人！

突破管理天花板的赋能转型策略解决业绩压力、晋升焦虑、员工乏力的管理困境本书回应了大型企业的中高层管理者在组织转型发展中面临的“业绩压力、晋升焦虑、员工乏力”问题，提供了一整套关于管理者通过自我赋能转型成为潜能教练的新理念、新动能、新方法，从而激发个人心智跃迁、引领队伍人事共振、提升组织变革效能，终实现人与组织共成长。本书包括“成为”与“作为”两个部分，共8章，重点回答6个方面的问题：（1）管理者为什么要自我赋能成为潜能教练？（2）潜能教练是什么？（3）潜能教练的内在素养、思维与关键能力有哪些？（4）潜能教练如何塑造？（5）针对激发员工和组织，潜能教练如何做？（6）变革转型中潜能教练可以为组织做什么？如何做？本书写作基于这样的假设：组织转型发展的持续动能来自管理者与员工的内驱力，而管理者是员工与组织共成长的动力枢纽，只有管理者内在心智实现跃迁和自身转型成功，成为一名合格的潜能教练，企业才能启动动力按钮，促成员工与组织共创共赢共成长。

本书的两位作者为世界各地的组织提供当责训练超过30年。书中的“当责流程”由一系列简单的步骤构成，分为外环与内环两部分。本书的第1~5章聚焦于外环，即设定期望的四个阶段——形成期望、沟通期望、校准期望与检视期望；第6~10章聚焦于内环，协助人们管理“未达成的期望”，提供动机、培训、文化和当责四个解决方案。每个步骤均包含多种实用的工具，如当责管理模型、自我测试、秘诀，以及实况检查等。本书还提供了近百则浅显易懂的企业案例，以情境或对话的形式说明什么是当责。本书的内容浅显易懂，易于让人产生共鸣，将书中内容与现实情境彼此连接、互相印证。本书提供的方法和工具，可以帮助你和你所依赖的人取得成果、迈向成功。

本教材共分九章。第1章主要介绍了企业资本运营的概念、基本模式以及分析框架，并指出了资本运营的问题、风险控制与对策。第2章分析了资本运营与企业成长的关系。第3章分析了资本运营与商业模式的关系。第4～7章主要围绕风险投资、企业上市、企业重组、兼并收购四个方面的概念以及操作程序等内容进行编写。第8章和第9章主要介绍了企业资本运营的风险管理与公司治理等。

《管人的艺术》是一本对管理者进行人际关系技能培训的实用教程。著名管理学和组织行为学权威斯蒂芬 P. 罗宾斯教授通过对自我意识开发、沟通能力、激励能力、领导能力、协作能力和问题解决能力的培养、开发和训练，使管理者在日常的管理工作中学会领导和激励他人。让管理者掌握倾听、交流、合作、授权、反馈、劝说、谈判等非常重要的交际技巧与能力。