《中国保险业发展报告2013》是北京大学经济学院风险管理与保险学系课题组对于2012年中国保险业发展现状、问题和未来发展进行系统梳理与深入分析的研究成果。报告在对过去一年中国保险业总体发展状况进行综合概述的基础上，从财产保险市场、人身保险市场、保险中介市场、保险资金运用和保险业监管与改革等五个方面对于市场发展、政策变迁以及未来展望进行了翔实有据的研究、分析和总结，并清晰地梳理了国际保险市场最新的发展情况和趋势。附录部分收录了2012年中国保险业发展基本数据。

首先分析我国涉农保险优化发展的法律存在的问题，介绍发达国家和发展中国家的涉农保险法律制度的主要内容，并总结出为建立我国涉农保险优化发展的法律制度可以借鉴的做法和经验。第二步，从宏观层面，探究涉农保险优化发展的法律制度的功能和价值及其实现路径。第三步，从理论和实证角度，论证建立我国涉农保险优化发展的法律制度的必要性和可行性。第四步，我国涉农保险经营模式优化发展的法律设计。第五步，我国涉农保险优化发展的法律制度总体设计。第六步，构建我国涉农保险优化发展的监管法律制度。最后，构建我国涉农保险优化发展的外部制度环境。

《基本养老保险制度改革中的利益协调问题研究》形成基本养老保险转制中的利益协调机理研究视角，运用社会学、经济学、管理科学等多学科的理论与方法，从社会经济学、福利经济学、公共管理学、养老保险理论与和谐社会理论等人手，深化对基本养老保险转制中利益协调化的基本理论和实践对策研究。这对于我国构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。

《保险学/全国高等院校财经类教材·财政部规划教材·全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材》以保险法为依据，围绕着：“风险理论→保险合同→运行原则→保险市场→保险产品→公司运作→产品定价→保险监管”这一主线，深入系统的对保险学基本理论、保险业务、保险经营和保险监管做了阐述，《保险学/全国高等院校财经类教材·财政部规划教材·全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材》中观点明确、内容详尽、条理清晰、逻辑性强，在阐述基本原理的基础上，突出了理论性、实务性、综合性、时代性、前沿性与前瞻性等特点。同时，作者为引导和启发读者的分析创新能力，在《保险学/全国高等院校财经类教材·财政部规划教材·全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材》的每一章前均撰写了学习目标，章节当中围绕学习目标系统介绍相关内容，并在每章结尾附有本章小结、相关名词以及复习思考题。

《保险学（第2版）/普通高等教育“十二五”金融学专业规划教材·国家优秀教材》是根据全国普通高等院校的教学需要编写的，立足我国保险实际，注意吸收国内保险学教材的长处，从保险学教学实践出发，注重理论联系实际，着重介绍了保险学的基本理论、基本原理、基本原则和保险实务，力求较全面地反映我国保险研究中的最新成果。《保险学（第2版）/普通高等教育“十二五”金融学专业规划教材·国家优秀教材》共分为十二章，分别从风险与保险的基本理论、保险实务、保险经营、保险市场与监管等方面，对保险学的理论体系作了全面分析与阐述。全书由五大部分组成：第一部分为保险学基本理论部分（第一章至第五章），主要介绍风险与风险管理，保险的产生与发展，保险的概念、职能与作用，保险合同，保险的基本原则等内容；第二部分为保险的实务部分（第六章至第八章），主要介绍保险的业务种类，包括财产保险、责任保险、人身保险等内容：第三部分为保险经营部分I第九章），主要介绍保险经营的原则、保险经营的环节与方法等内容：第四部分为保险市场与监管部分I第十章、第十一章），主要介绍保险市场的基本理论、保险市场的组织形式、保险市场的供给与需求、保险市场监管的理论、保险市场监管的内容、保险监管的模式及其比较等内容：第五部分为社会保险部分（第十二章），主要介绍了社会保险的基本原理、种类和社会保险的产生与发展。《保险学（第2版）/普通高等教育“十二五”金融学专业规划教材·国家优秀教材》可供高等院校金融学、保险学专业以及经济和管理类其他各专业教学使用，也可供相关行业的从业人员业务培训及自学之用。

天津财经大学是全国最早设立保险专业的高校之一，1979年我国恢复保险业，同年我校金融系由刘金章教授和许树华老师组织筹建开设了保险学课程。l981年许树华老师与全国其他财经院校老师集体编写了全国第一本统编教材《社会主义保险学》，作为全国金融学开设保险学课程的教材。l987年，在刘金章教授和周学成教授的主持下，教研组到中国人民保险公司调研保险人才需求状况后，我校申请设立保险专业。同年，经教育部批准，我校正式建立保险专业，并于1988年招收第一批保险专业本科生。l982年，我校开始招收保险专业硕士研究生（含在金融学硕士点下）；2003年，我校获得博士学位授予权，并建立博士后流动站；2004年开始招收博士研究生；2004年，我校设立天津市高校重点研究基地——金融与保险研究中心。2007年保险专业获得天津市高校“十一五”综合投资建设资助；2008年，保险专业获得教育部“需求导向型经济类人才培养创新实验区”项目立项；2009年，保险专业所属应用经济学被评为天津市重中之重学科；2010年保险专业获得天津市普通高等学校品牌专业建设项目资助；2012年，我校保险专业再次获得天津市高校“十二五”投资建设资助。本教材正是在品牌专业建设以及“十二五”投资建设的共同资助下出版的。 本教材所讨论的保险为商业保险，而非社会保险。关注保险公司的工作流程，并落脚于以单证为核心的工作成果，旨在提高有意进入保险公司工作的同学们的实际业务能力。本教材分为理论篇、财产保险实务篇与人身保险实务篇。理论篇介绍了2大类ll个险种的基本内容，分财产保险与人身保险两部分进行讨论。财产保险实训篇包含15个案例，人身保险实训篇包含17个案例。案例尽可能全面覆盖主要险种，且每个案例各有侧重。

《教育部中等职业教育专业技能课立项教材·财经商贸类专业适用：保险基础》以保险基本理论、风险理论、业务经营为主线，详细论述了保险主要业务、保险经营等内容。同时，本书面向保险市场介绍了保险公司经营的主要险种、保险公司经营的主要环节，如承保、核保、分保、投资和理赔等内容，有利于学生在掌握基本理论的前提下，尽快熟悉保险业务，掌握实用保险知识，奠定坚实的专业基础。

《保险学/高等院校应用型财经专业基础课规划教材》讲述了国学大师胡适先生谈起保险时曾说过，“保险的意义只是今天做明天的准备；生时做死时的准备；父母做儿女的准备；儿女幼时做儿女长大时的准备，如此而已。今天预备明天，这是真稳健；生时预备死时，这是真豁达；父母预备儿女，这是真慈爱。能做到这三步的人，才能算作现代人。”可见，保险具有“老有所养、病有所医、幼有所护、壮有所倚、亲有所奉、残有所仗”的保障功能，在现代社会，保险还兼具“钱有所积、产有所保、财有所承”的投资理财和风险管理功能。保险学是保险理论与实践的总结。保险业的快速发展又为保险理论研究及保险教育与培训提供了更为广阔的舞台。保险是现代市场经济条件下进行风险管理的基本手段，是社会经济的重要组成部分。近年来，我国保险业发展迅速，但与行业的快速发展相比较，目前社会公众所具备的保险基本知识和技能还明显滞后。同时，保险产品日趋多样化和复杂化，也在一定程度上增加了社会公众进行风险识别、理解保险和使用保险的难度。真正懂得保险意义和功用并且能够自主利用保险来抵御风险、维护自身权益的社会大众比例并不高。调查显示， 目前在中国只有大约6％的消费者对投保的好处有恰当的了解，即使在已经购买了保险产品的消费者中，仍然有40％左右的人表示对保险产品和保险公司知之甚少。所以，保险基础知识的专业教育就显得尤为重要。西方国家的商业保险历史悠久，经历了几百年的发展，从海上保险到此后产生的各类型的商业保险，险种齐全、业务规模庞大、影响深远，在国民经济中的地位曰益重要。保险业与银行业、信托业一起成为西方国家三大金融支柱，保险业对一国的金融业乃至整个国民经济的影响巨大，作为一种转嫁风险的主要商业机制，得到各国政府的重视，在政策上给予大力支持，在监管上予以严格规范。改革开放30多年来，中国保险业务快速增长，服务领域不断拓宽，市场体系日益完善，法律法规逐步健全，监管水平不断提高，风险得到有效防范，整体实力明显增强，在促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民等方面发挥了积极作用。我国商业保险将面临来自全世界发达国家保险公司的前所未有的市场竞争。同时，为维护劳动者权益，保持进出口和农业的稳定，大力发展与完善我国政策性保险业务也是重中之重。因此，发展保险教育，完善保险理论，大力培养人才、提高人才素质是我国的当务之急。当前，我国保险业已经站在新的发展起点上，进入了一个新的发展阶段，加强保险理论研究和实践创新，对于开创中国特色保险业发展新局面具有不可低估的重大意义。

《金融危机对全球保险业的影响》以次贷危机爆发的背景为切入点，追踪次贷危机向全球金融危机、经济危机演化的全过程，透视全球金融危机爆发的原因和机理；分析次贷危机对世界各主要经济体金融市场和实体经济的影响，解释全球经济失衡情况下金融危机从虚拟经济向实体经济传递的内在机制，同时研究世界各国应对金融危机的措施；分析金融危机对原保险的直接影响以及通过影响进出口、利率等对世界原保险造成的间接影响，并对其原因和问题进行深入系统的探讨；分析金融危机对世界再保险业的影响及有关问题；在分析全球金融危机对保险业影响和后金融危机时期我国保险业发展面临问题及趋势的基础上，就保险监管、风险防范、保险经营与投资、法律法规等方面进行对策研究，提出应对措施。

本书是针对高等院校金融和保险专业的实用型教材，内容新颖，密切联系财产保险市场的最新发展动向，与时俱进。在本教材中，我们力求体现以下几个特点： 1．通俗易懂。力求通过通俗易懂的语言、生动的案例，向学生深入浅出地介绍财产保险的相关理论知识。2．理论与实践相结合。本着“理论重基础、突出技能培养”的原则，注重教材的实用性，努力突出知识的可操作性，以达到培养应用型人才的目标。3．内容精炼实用。选择介绍了最重要的业务险种，同时注重吸收各类财产保险教材的优秀成果，努力结合各位编者在第一线教！学的实践经验，力求取其精华，保证教材精炼实用。