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随着我国经济进入新常态，国家“一带一路”及企业创新发展战略的实施，传统产业的整合、高新技术企业知识产权资本化的提速以及企业创新经营模式等对资产评估行业，特别是对资产评估高端人才培养提出了更高的要求，资产评估行业和资产评估学历教育面临着新的机遇与挑战。2016年《中华人民共和国资产评估法》的颁布实施，是我国资产评估领域里的一件重大事件，它标志着我国资产评估进入了依法评估的时代。2017年6月1日起实施的《资产评估行业财政监督管理办法》，表明我国政府对资产评估行业的监督管理也进入一个依法评估的阶段。2017年，我国全面修订了资产评估准则，形成了由1项基本准则及26项执业准则和职业道德准则组成的准则体系。《中华人民共和国资产评估法》和《资产评估行业财政监督管理办法》的颁布实施以及27项评估准则的完善，将对我国资产评估实践和资产评估学历教育产生深远的影响。自2012年国家将资产评估专业纳入《普通高等学校本科专业目录（2012年）》以及资产评估专业硕士教育纳入国家教育序列以来，资产评估学历教育随着我国社会主义市场经济的不断完善和深入正稳步发展起来。为了适应资产评估学历教育迅速发展的需要，强化资产评估学科建设和理论建设，满足资产评估教学和培养资产评估后备人才的需要，东北财经大学出版社出版了包括《资产评估原理》在内的面向全国高校资产评估专业、方向及相关专业本科生的系列教材。多年来，《资产评估原理》以其理论体系相对完整、资产评估要素阐述清晰、知识内容逻辑关系连贯而受到了广大院校及读者的支持和肯定，这也给了作者再版和完善该教材的动力。第4版《资产评估原理》的修订仍然坚持理论联系实际的写作原则，力求全面、系统地介绍和阐述资产评估基本原理、基本概念、基本原则、基本技术思路和基本技术方法，并在此基础上，结合近年来资产评估实践中的经验和理论研究成果、新颁布的《中华人民共和国资产评估法》、《资产评估行业财政监督管理办法》等法律法规和新修订的资产评估准则以及资产评估行业管理等方面的变化，对上一版教材中的大部分章节进行了完善和充实，作者力图在《资产评估原理》中建立起资产评估的概念框架、理论框架和评估方法体系，以期把作者在资产评估理论研究、教学、评估实践中的经验、心得和体会总结到《资产评估原理》之中，同时也把国内外资产评估教材、评估准则中的一些有益见解、观点和经验融入《资产评估原理》当中。作者努力使第4版《资产评估原理》通俗易懂，以便于教师讲授、学生自学，以及资产评估执业人员参考。本书既是资产评估本科专业的基础理论教材，也可以作为财务管理、会计等相关专业的资产评估教材，还可以作为研究生以及资产评估实际工作者学习资产评估基础理论的参考教材。

本书基于国际前沿的汇率决定理论，并结合人民币汇率形成机制改革的实践，从多个视角考察了人民币汇率的动态性，并验证了各种汇率决定理论对人民币汇率的解释效力。本书分别从源自美国的非对称冲击、美国货币政策与中国央行干预、汇率沟通工具、宏观经济消息及货币政策意外、国际储备等研究视角展开对人民币汇率动态性的研究，具体包括：（1）人民币汇率应对美国非对称冲击的缓冲机制及效应研究；（2）美国货币政策、央行干预与人民币汇率动态性；（3）汇率沟通对人民币汇率的作用机制及有效性研究；（4）宏观经济宣告、货币政策操作对人民币汇率的影响研究；（5）中国外汇储备需求研究：兼论人民币汇率、美国货币政策对外汇储备的短期影响。

王安兴编*的这本《金融工程（第2版）》是高等院校金融学专业核心课程精品教材。教材共分四编： **编“金融工程基础工具”分别介绍基本的衍生工具——远期与期货、期权、互换。在简单介绍中国衍生产品市场后，基于套利交易思想详细介绍了这三种衍生工具价格行为。第二编“衍生证券的估价”简明扼要地介绍了资产定价理论，并分别用套利定价、风险中性测度定价和*贴现因子定价三种方法给出二叉树模型和几何布朗运动模型下的衍生证券定价公式，通过丰富的案例介绍衍生证券价格的计算方法。*后简明介绍多因素模型的应用。第三编“估值的数值分析方法”介绍数值分析原理、蒙特卡罗模拟、偏微分方差与有限差分方法在金融工程计算中的应用，用丰富的计算案例解释和比较各种计算方法。需要Matlab计算程序的读者可以向笔者索取。第四编“金融工程应用”首先介绍金融创新、金融创新方法和各种创新产品，解释金融产品设计方法，对*名金融产品进行分析。然后分析衍生产品交易，不仅讨论套期保值交易和套利交易，也讨论投机交易，并且对各种类型的衍生产品交易给出案例，方便读者了解衍生产品交易的潜在机会与风险。*后介绍风险价值与风险管理方法。本教材适合作为金融工程专业本科生、其他财经专业本科生和硕士研究生的金融工程学课程的教材，也可以作为相关金融从业人员学习和应用金融工程学的参考书。

我们依据资本市场理论和投资银行业务发展的实践，对《投资银行实务》教材进行了进一步修订。本次修订坚持以培养应用型、技能型人才为目标，精心整合知识结构，合理安排教学内容，注重实践教学和学生技能培养，努力突出高等职业教育的特点。本次修订特色主要体现在以下几个方面：*，更新了具有时效性的内容。对教材中陈旧的内容进行了更新和替换，如结合近年来国内外投资银行发展实际，对“导入案例”“典型案例”“相关链接”等超过三年的陈旧内容进行了更新。第二，创新了教材栏目及学习形式。在编写体例上对教材栏目进行了创新，在教材中增加了微课、视频、动画类的拓展资源。另外，在教学技术手段方面，强调信息化，本版“微课”“相关链接”“视频动画”栏目以二维码的形式呈现，使本教材更全面、生动，以进一步激发学生学习的积极性与创造性，调动学生学习的兴趣。第三，引入了德育教育。结合本专业和课程性质，在教材中增加“思政栏目”，以提炼本专业的德育功能和文化基因，体现中国优秀传统文化和政治价值范式。第四，创新了教学模式。本版教材编写团队中增加了“双师型”教师，以及投资企业和该领域专家，进一步与企业和就业对接，增强实际应用性，体现校企合作的特点。

暂缺简介...

本书分析了我国非正规金融与正规金融的合作基础，通过对非正规金融与正规金融的界定，分析其形成的原因、两者的区别、及两者之间的竞争与互补；分析了正规金融与非正规金融合作的理论基础，探讨两者的优势与劣势，对其合作进行博弈分析；分析了非正规金融与正规金融合作的实践，主要分析两者合作的必要性和国内实践，以及国外实践的借鉴和启发；实证分析两者合作的绩效，得出结论；*后提出我国非正规金融与正规金融合作的对策。

党的十九大以来，中国经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段，金融业也转向高质量发展。金融业高质量发展的理论和实践创新，追根溯源，就是要有效发挥金融媒介资源配置功能，提高金融的中介效率和分配效率。本书围绕我国金融理论与实践领域的重大创新，设计了“金融体系与金融结构”“中央银行与货币政策”“金融风险与金融投资”“数字货币与普惠金融”四个主题共15个研究议题，从不同视角和途径展现了我国金融理论与实践的研究动态、研究轨迹、研究成果和学术成就，旨在为我国金融理论与实践发展提供参考。

股权质押是质权人以股权作为担保向个人、其他公司借款或向银行、信托公刮、证券公司等金融机构借款的融资行为。根据《中华人民共和国担保法》（以下简称《担保法》）、《中华人民共和同物权法》（以下简称《物权法》）等法律规定，股权质押后，出质人仍然享有投票权、分红权等股东权利，质押本身并不会导致股票所有权的转移股权质押融资方便、快捷、成本低，一方面解决了出质人的融资困难，另一方面保留了出质股东的权利，斟此经推出便受到了股东尤其足控股股东的青睐，成为上市公司控股股东融资的一种主流方式。，但由于资本市场股价渡动大，为了保护质权人，股权质押合同规定了基准质押率、预警线和平仓线。当股价跌至预警线，出质人需追加担保或提前赎回质押的股票。当股价跌至平仓线．质权人可以拍卖股票或者抛售股票。

该书分总论和分论两个部分，总论介绍了构建风险管理的必要性和价值、风险管理的概念、种类和范围，以及处置思路与途径。分论从七个章节探讨了各种公共风险，从风险的参与范围方面，介绍了主体、客体和对象风险；从风险承担载体的角度，探讨了目标、价值、利益、结果和权利风险；从决策、组织、指挥、行动和监督风险五方面，阐述了风险管理行为的差异性和重要性；以社会规范为视角，分析了道德风险、制度风险和法律风险的现实意义；考察了自然风险、经济风险、文化风险和政治风险的内在关系；从矛盾冲突的界面，论述了民生、社会事件、民族矛盾、舆论、战争和国际风险；第七章分析了安全风险和风险管理悖论。