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社会主义核心价值观-关键词:爱国(英文版)
作者:韩震 董立河
出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2015-03-01
ISBN:9787300207599
定价:¥118.00
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内容简介
中国人民具有深厚的爱国主义情怀。该书梳理了中华民族爱国情怀对推动中国近现代史的作用,并进一步指出,在当代中国,爱国主义与社会主义是紧密联系在一起的。热爱祖国就是要热爱社会主义的中国,就要努力维护国家统一和民族团结,就要为构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。从这一意义上说,爱国又与富强紧密地结合在了一起。
作者简介
韩震,山东省阳谷县人,哲学博士,教授,博士生导师,北京外国语大学党委书记。曾任北京师范大学副校长、北京外国语大学校长。主要社会兼职有:马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员,教育部高等学校教学指导委员会哲学类专业教学指导委员会主任委员,北京市哲学学会副会长等。曾入选北京市“跨世纪青年理论工作者百人工程”培养计划、教育部“跨世纪人才”培养计划、人事部等部委首批“新世纪百千万国家级人才”、中宣部“四个一批”人才培养人选、中组部“哲学社会科学领军人才”。主要研究方向为近现代欧美哲学、西方历史哲学、价值哲学。先后主持多项国家和省部级重大攻关项目,多次获得国家级和省部级人文社会科学优秀成果奖。 董立河,山东省东营市利津县人,哲学博士,教授,博士生导师,北京师范大学历史学院史学所副所长、史学理论与外国史学史教研室主任。主要研究领域为历史哲学和价值理论。
目录
Chapter 1 Patriotism at Home and Abroad
Chapter 2 Patriotic Tradition of the Chinese Nation
1 Patriotism in Ancient China
2 Patriotism in Modern China
3 Patriotism since the Founding of New China
Chapter 3 The Theme of Patriotism in Our Age
1 Aiming for Revitalizing the Chinese People
2 Strengthening Confidence in Socialism of Chinese
Characteristics
3 Upholding Reform and Openingup
4 Safeguarding the Countrys Core Interests
5 Love Chinese History and Culture
6 Realize the Chinese Dream While Not Forgetting Past
Humiliations
7 Protecting the Environment
8 Turning the China Dream into Action
Chapter 4 Patriotic Education through Publicity and Activities
1 Publicity—Telling Good Stories
2 Activities—Engaging the Masses
Chapter 2 Patriotic Tradition of the Chinese Nation
1 Patriotism in Ancient China
2 Patriotism in Modern China
3 Patriotism since the Founding of New China
Chapter 3 The Theme of Patriotism in Our Age
1 Aiming for Revitalizing the Chinese People
2 Strengthening Confidence in Socialism of Chinese
Characteristics
3 Upholding Reform and Openingup
4 Safeguarding the Countrys Core Interests
5 Love Chinese History and Culture
6 Realize the Chinese Dream While Not Forgetting Past
Humiliations
7 Protecting the Environment
8 Turning the China Dream into Action
Chapter 4 Patriotic Education through Publicity and Activities
1 Publicity—Telling Good Stories
2 Activities—Engaging the Masses
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