《美联储货币政策稳定价格的困境与影响：基于格林斯潘、伯南克治理模式的分析》在梳理和论述美联储稳定物价的体制设计、理论依据、货币政策框架基础上，着重分析在2008年金融危机前后，美联储在稳定物价方面货币政策的重大变化、特点、问题与影响。总结出美联储在金融危机后调控物价的经验，是稳定物价必须与监管金融市场相结合，归纳出美联储货币政策调控物价所具有的内在缺陷，外在的风险溢出效应。针对美联储货币政策调控物价的问题及对我国和世界经济产生的冲击，提出相应的对策。

《中小建筑企业银企共生驱动因素与模式研究》试图从商业银行与中小建筑企业的关系研究入手，在金融服务外包方作为必要性存在而参与的前提下，提出引进共生理论，通过寻求并验证银企之间可以实现的理想共生状态以指导目标共生模式的构建，从而以长期互惠合作的共生方式促进信用机制的健全发展，进而为企业融资困境的缓解提供建设性思路。

中国担保业在学习和结合美日担保业务成熟经验的基础上，走过了近20个春秋，成为我国信用体系中的重要组成部分，为解决中小企业融资难做出了极大的贡献，今后也将朝着进一步规范、统一、健康的方向发展。
　　《担保理论与实务/普通高等教育“十二五”规划教材》融最新担保理论，信用担保制度、法规、操作流程、实务与案例为一体，用科学的理论、丰富的例证、简明的结构、创新的思维、精练的论述、系统的归纳，将信用担保理论与实务予以学科化。
　　《担保理论与实务/普通高等教育“十二五”规划教材》填补了目前担保领域缺乏集理论与实务案例为一体的专业用书的空白，适用于普通高等院校、高等职业教育院校的相关经济金融专业学生，同时也可以作为担保行业从业人员的专业入门读物。

本书以“综合篇”和“机构篇”两个篇章的内容，向读者全面展现了整个行业的发展情况。其中，“综合篇”共包含四章，主要从银行业客服中心的发展环境、发展历程、各渠道服务开展和业务创新情况，运营模式、组织架构和内部管理情况，以及未来的发展优势和发展趋势等方面向读者展现出行业的基本面貌；“机构篇”则从多维度展示了各成员单位的客服中心发展现状、特色和精神风貌。

《投资银行实务（第三版）》，本次修订立足于国内外投资银行发展实际和高职高专人才培养需求，主要更新了一些具有时效性的内容，并更新了知识结构。结合近年来国内外投资银行发展实际，本次修订对部分具有时效性的已经陈旧的内容进行了更新，主要包括我国投资银行的类型、证券账户与资金账户开立等。

《中央银行理论与实务/21世纪普通高等院校经济学系列规划教材》将中央银行理论与实务分成中央银行概论、中央银行业务、货币政策以及金融监管四个部分，并通过内在逻辑关系将四个部分连成一个整体。在吸收借鉴现有教材和有关中央银行研究成果的基础上，引入了当代中央银行发展的最新理论和实践。
　　《中央银行理论与实务/21世纪普通高等院校经济学系列规划教材》将中央银行理论与实务分成中央银行概论、中央银行业务、货币政策以及金融监管四个部分，并通过内在逻辑关系将四个部分连成一个整体。第一部分是中央银行的基本知识，主要包括中央银行的产生、中央银行的制度类型和中央银行的职能等内容；第二部分是中央银行的业务，主要包括中央银行资产负债表、资产业务、负债业务、清算业务等内容；第三部分是中央银行的货币政策，主要包括货币政策的最终目标、中介目标、货币政策工具、货币政策的传导机制及效果；第四部分是中央银行与金融监管，主要包括金融监管的理论、体制、方法及金融监管的国际协作等内容。《中央银行理论与实务/21世纪普通高等院校经济学系列规划教材》在吸收借鉴现有教材和有关中央银行研究成果的基础上，引入了当代中央银行发展的最新理论和实践。

《银行业金融知识读本（青年篇 2014年版）》引入案例、专栏、温馨提示和小贴士，通过图文并茂的形式，力求简洁清晰地提示青年读者在购买和接受银行业金融产品和服务时的注意事项。考虑到青年读者是金融产品和服务的活跃用户，具有喜欢研究和尝试等特点，《银行业金融知识读本（青年篇 2014年版）》特别编辑了“结构性理财产品”、“微信银行”、“第三方支付”等专业性较强、观念较创新的金融知识，同时舍弃了转账汇款等青年读者所熟知的基本介绍。为了帮助读者朋友理解深奥的理财产品结构，《银行业金融知识读本（青年篇 2014年版）》尝试加入了相关示例并进行相应的解读和说明。这些尝试都属于创新的范畴，我们希望在金融创新日新月异的今天，金融知识的普及也能够以更加新颖、实用的方式给广大读者带来便利。

《银行业金融知识普及系列读本：银行业金融知识读本·少儿篇（2014年版）》在内容方面精心选择了不同读者人群日常生活所需的主要银行业金融知识，力图做到量体裁衣、因材施教。在解释金融产品和服务特点及风险的同时，还着力介绍科学合理的财务规划理念，引导读者提升财务管理能力，增强风险防范和依法维权意识，共同享受现代金融服务给生活带来的便利。

高等职业教育金融专业教学资源库建设项目（项目编号：2012-2—6）是教育部、财政部为深化高职教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源其建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。《商业银行综合柜台业务/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育金融专业教学资源库配套教材，还是国家级精品资源共享课立项项目“商业银行综合柜台业务”的配套教材。《商业银行综合柜台业务/“十二五”职业教育国家规划教材》根据现代商业银行业务理论，结合高职高专教育的特点，以设计完成的业务活动为基础，通过情景模拟、情景再现、案例分析等多种形式展现教学内容，对所要完成的任务与业务过程以流程图的形式加以展示，所涉及的业务凭证配以大量的图示，深入浅出，图文并茂，直观形象，在内容上具有较强的实用性和可操作性。《商业银行综合柜台业务/“十二五”职业教育国家规划教材》包括银行柜员基本职业能力训练、个人存款业务处理、个人贷款业务处理、个人结算业务处理、个人代理业务处理、个人外汇业务处理、电子银行业务处理、银行柜面突发事件应急处理、金融综合技能训练九方面业务内容。《商业银行综合柜台业务/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业院校财经类专业的教学专用教材，也可供银行在职人员岗位培训与业务学习使用。

《银行产品/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是国家职业教育金融专业教学资源库配套教材。高等职业教育金融专业教学资源库建设项目（项目编号：2012—2—6）是教育部、财政部为深化高职教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。《银行产品/“十二五”职业教育国家规划教材》是一本全面、系统地介绍和描述当前商业银行主要提供的产品和服务的教材。《银行产品/“十二五”职业教育国家规划教材》主要借鉴制造业产品的概念，从商业银行经营管理和服务客户的角度，对商业银行提供的服务进行产品化的描述，力图从是什么、有什么用、怎么用、有什么约束条件、存在什么风险以及对经营的贡献等多角度、多层次来描述银行产品，并提供了典型案例来说明产品特性。《银行产品/“十二五”职业教育国家规划教材》对零售银行产品、个人理财产品、银行卡产品、公司存款产品、公司贷款产品、公司结算产品、同业银行产品、国际业务产品、电子银行产品九大类典型的银行产品进行介绍和描述。每一个产品都遵循同样的原则展开描述，努力追求统一性和多样性并存。《银行产品/“十二五”职业教育国家规划教材》的主要内容经过对当前商业银行的经营实践中对最新、最规范的业务指引、操作规程、表证单章等进行大量系统的收集、整理而形成，具有写实性、操作性、指导陛强的特点。《银行产品/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专金融专业教学专用教材，也可作为商业银行员工岗前培训与自学之用教材，也适合个人和家庭了解银行产品之用。