交通银行是华资银行中历经晚清、民国、新中国三大历史时期的罕见老牌银行，迄今已有百余年历史。交通银行的百年命运与各时期的国势休戚相关，折射了不同时期的政治变革与社会兴衰，演绎了近代中国的百年金融镜像。潘晓霞编写的《1908-1937年的交通银行》基于政商博弈的视野，从近代中国政治与金融的复杂互动人手，探讨了1908一1937年问交通银行的坎坷历程，对其在不同政府时期、不同政策环境中如何应对时局变动，发挥金融常在优势，保持银行社会信用，求得长期生存与发展等问题做了比较深入的解读。

《金融统计与分析（2015.05）》主要内容包括：四川省经济金融运行的基本情况及主要问题、当前河南省金融形势及存在的主要问题、陕西经济弱势开局，面临四大新问题、当前黑龙江省工业企业经营面临较大压力、当前金融机构不良贷款处置情况调查分析、利率区间下行利率结构分化、银行机构理财产品发展状况分析等。

“人民币国际化战略”与“系统性风险监管”是目前我国经济金融领域面临的两大战略性课题。研究在稳步推动人民币国际化发展的基础上，有效防控系统性风险对于维护宏观经济稳定与金融安全具有重大的理论与现实意义。然而，在现有研究中，系统性风险与货币国际化属于相对独立的两个理论体系，探究二者间联系的文献较少，尽管部分文献关注了货币国际化的风险，但是缺乏对风险理论内涵的详尽论述。另外，对货币国际化的研究也缺乏系统化、动态化视角，而且，研究方法过度偏重宏观理论与经验分析，缺乏微观基础与实证计量分析。鉴于现有研究存在的不足，《货币国际化视角下的系统性风险传导机制与监管策略研究》遵循由浅入深、由一般到特殊的逻辑演绎过程，主要通过三个步骤循序渐进地展开研究：首先，深入梳理“系统性风险”与“货币国际化”两大理论体系，通过“风险传导机制”这一理论纽带建立二者之间的逻辑联系，并构建统一的分析框架。其次，在货币国际化视角下对系统性风险传导机制的一般性理论规律、实证依据、中国特殊规律进行循序渐进的探讨。最后，基于系统性风险传导机制的一般性与特殊性规律，对中国的系统性风险依次进行评估与管理研究。作为开篇导论，第一章对问题的提出、文献综述、研究方案进行介绍，从全局视角展现《货币国际化视角下的系统性风险传导机制与监管策略研究》的研究思路与分析框架。第二章通过理论演绎探究货币国际化条件下，系统性风险传导机制的一般规律。第一节梳理了系统性风险的涵义、识别、成因以及传导机制等理论要素，研究表明系统性风险是指某种冲击通过一定的传导途径与作用机理在企业或金融机构之间广泛传播，引

目前金融机构软实力研究尚处于起步阶段，大多停留于概念的引用和转述上，与金融文化建设混合在一起，进行笼统的分析和介绍，而大多是脱离现代企业管理理论，缺乏结合金融机构运行事实和相应的逻辑框架，尚未系统理论梳理和理论架构等研究。金融机构软实力理论和软实力评价评估尚处于空白状态，相应地，软实力评价评估政策和实务尚未真正启动。本书出版的目的就是填补此项空白。

金融开放背景下，国际经济金融形势动荡不定，大数据与海量信息充斥，我国银行体系将会更加深度地参与国际金融业务，将会面临更加复杂的国际国内环境，受到更多突发性、不可控因素的影响。在银行业发展进程中，曾经发生过银行不稳定的风险事件，任何一个银行体系都不可能是完全免疫的，无法完全保证未来出现危机的概率为零。因此，保持银行体系的稳定性、避免银行危机和金融危机的发生、有效防范风险具有重要的意义。鉴于此，本课题以金融开放下的银行稳定研究为题，界定开放背景下银行稳定的新内涵，从银行体系自身因素、外源性因素、信息因素三个角度分析影响银行稳定的机理，尽可能准确把握我国银行稳定的现状，测算银行稳定的程度，并根据研究中发现的问题提出维护银行稳定的保障机制，从而形成较为完整的理论分析体系，以期能够为银行稳定问题的研究贡献一份力量。

《货币银行学（第四版）》共分为6篇，包括：导论、金融市场、商业银行、中央银行与货币政策、货币理论和开放经济条件下的金融。《货币银行学（第四版）》坚持理论联系实际，尽量结合我国金融改革实践，对原理加以阐述，对一些新的实践和理论问题做了分析和介绍。《货币银行学（第四版）》另配有习题集《货币银行学习题精编》。《货币银行学（第四版）》既可作为普通高等学校金融学专业教材，也可作为相关专业学生的参考用书。

《商业银行综合柜台业务》特点：1.体现了高职高专教育理念。按照“工学结合”人才培养模式的要求，采用“基于工作过程导向”的设计方法，以工作过程为导向，以项目和工作任务为载体进行应知应会内容的整合，符合教学规律。2.定位准确。准确体现金融类专业培养方案及课程大纲的要求，内容紧贴金融类专业的教学、就业实际，以“必需、够用”为标准进行取舍；充分考虑高职高专院校学生认知特点，语言简练、形式新颖、整体风格活泼，符合现代教学授受规律。3.内容新颖。根据中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会、国务院国有资产监督管理委员会办公厅等单位颁布的法规编写，内容上突出了金融业的新变化。4.校企合作开发教材。本套丛书由企业人员与学校一线教师共同开发完成。教师和企业相关人员共同研究教材内容，企业人员提供一线工作资料，教师执笔写作，编写完成后由企业专家审定，保证了教材内容更贴近金融工作实际.

本书以“综合篇”和“机构篇”两个篇章的内容，向读者全面展现了整个行业的发展情况。其中，“综合篇”共包含四章，主要从银行业客服中心的发展环境、发展历程、各渠道服务开展和业务创新情况，运营模式、组织架构和内部管理情况，以及未来的发展优势和发展趋势等方面向读者展现出行业的基本面貌；“机构篇”则从多维度展示了各成员单位的客服中心发展现状、特色和精神风貌。

《货币银行学基础（财经类金融专业 第2版）》根据教育部高职高专人才培养目标和规格以及基础课程教学基本要求，按照突出应用性、实践性的原则撰写。全书共9章，吸收了*新货币银行理论的应用成果和我国新货币金融方针、政策和制度相关内容，结合国家精品课程改革要求，科学阐述了市场经济条件下货币与货币制度、信用与利息、银行体系及其职能、金融市场、银行（包括商业银行、投资银行和中央银行）业务经营、货币供求与均衡（含通货膨胀与紧缩）、货币政策的宏观调控等基本理论、业务知识和技能。《货币银行学基础（财经类金融专业 第2版）》主要特点是：新颖实用，注重理论的应用实践，学以致用。同时，为了便于学生学习和实践，《货币银行学基础（财经类金融专业 第2版）》每章设置了“学习目标”“案例导入”“延伸阅读”“学习活动”“本章小结”“思考与练习”和“实践与训练”等栏目。《货币银行学基础（财经类金融专业 第2版）》适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校高职教育二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校以及五年制高职教育金融保险专业学生学习用书，同时可作为上述高职院校其他财经管理类专业和从事经济管理工作人员以及各级领导干部的参考读物。

从研究视角来看，论文从不同于以往的研究，更侧重从协调经济复苏和物价稳定关系的角度，研究危机救助货币政策的经济增长效应、就业效应和通胀效应。从研究范围来看，论文从横向和纵向两个角度系统的比较分析了1992-2012年间，几次典型的国际金融危机救助中，主要发达国家和发展*国家危机救助货币政策及其产生的经济增长效应、就业效应和通货膨胀效应。在此基础上，用具体数据和图表对危机救助货币政策的经济增长效应、就业效应和通货膨胀效应进行了系统分析。并分别对主要发达国家和发展*国家危机救助货币政策及其产生的上述效应进行了简要的比较分析。从研究方法来看，论文建立了静态面板估计方法和动态面板GMM（广义矩估计）模型，以1992-2012年间主要的发达国家和发展*国家为研究对象，分别实证分析了25个样本国家危机救助货币政策变量与GDP、CPI和就业率的波动关系，并比较分析实了证结论和定性分析结论。