《我国商业银行内部控制研究：基于利益相关者视角》在对过往内部控制、风险管理、公司治理和商业银行相关理论进行梳理的基础上，尝试从利益相关者角度建立商业银行内部控制机制。通过对上述理论的综述夯实理论研究基础，提出了商业银行内部控制机制的概念。在对商业银行内部控制主体、目标、边界以及各个要素的分析基础上构建了商业银行内部控制机制，并通过调查问卷和案例分析支持了《我国商业银行内部控制研究：基于利益相关者视角》的研究结论。

《投资银行学：理论与案例（第3版）》是南开大学金融系（现为金融学院）开设20年投资银行学课程成果的结晶。作者在详细阐述投资银行基本知识和基本业务的同时，还特别关注读者对中国投资银行业务的理解和接纳程度，因此，《投资银行学：理论与案例（第3版）》非常适合国内的初学者。另外，作者注重引入案例讲解，不但在相应的知识点上列举并分析了国内相应的案例，还从国外成熟市场投资银行业务中精选经典案例，使读者既能理解中国投资银行业务，又能熟悉当前国际发展的前沿成果，具有更广阔的视角。《投资银行学：理论与案例（第3版）》适合作为高等院校金融学、投资学、财务管理类专业本科和研究生的教材，也可作为投资银行等金融机构人员的培训教材。《投资银行学：理论与案例（第3版）》是南开大学金融系（现为金融学院）开设20年投资银行学课程成果的结晶，也是一本理论与实践相结合的创新型教材。《投资银行学：理论与案例（第3版）》在详细阐述投资银行基本理论和业务的同时，特别注重对中国投资银行业务的理解和掌握，及时跟进我国证券市场近年来的重大变化，并在相应的知识点上列举和分析了国内典型案例以及国外成熟市场下的经典案例，使读者不但能熟悉当前国内情况，还可以了解国际发展前沿成果，具有更广阔的视角。新版变化：1.及时更新：除了跟进我国证券市场近年来相关法律制度的变化，如IPO、再融资、债务融资、资产证券化、投资银行监管等方面的法律制度变化，还及时纳入了2020年3月1日新《证券法》中的重大创新；2.增添案例：案例总数达44个，除保留第2版中某些较为经典的案例外，还采用了近几年发生的有代表性的新案例。3.增减章节：扩展了“企业融资方案设计”和“投资银行的监管”两章内容，删掉了原来的“项目融资”和“资产管理业务”这两章。4.拓展阅读：通过二维码的形式增加了大量的资料，包括对应知识点的法律制度、年报、公告、事件发展等。《投资银行学：理论与案例（第3版）》适合作为金融、投资、财务类专业本科生和研究生的教材，也可作为从事投资银行等金融机构相关工作人员的培训教材。

《2017年人民币国际化报告》分为概要、人民币国际使用概况、相关改革及进展、趋势展望四部分。主要内容包括：跨境人民币收付业务、人民币作为储备货币、人民币资本项目可兑换、人民币汇率形成机制改革、人民币支付货币功能将不断增强等。

《商业银行经营管理实验教程/新世纪应用型高等教育经济类课程规划教材》包含了商业银行存款业务、贷款业务、中间业务及电子银行业务的基本理论，又涉及了相关的实验，对每一部分的内容都给出了完整具体的业务流程图、实验步骤与过程。学生可以从基本的理论入手，在掌握理论知识的基础上，通过具体实验完成相关内容的实践，培养综合运用知识的能力。教材体系完整、内容全面，可以根据不同专业的教学要求与课时要求的不同进行调整。《商业银行经营管理实验教程/新世纪应用型高等教育经济类课程规划教材》在金融学实验教材整体设计的基础上，从商业银行相关工作岗位的工作任务分析入手，根据具体工作岗位的工作过程及对专业知识和能力的要求，确定结构、内容，并进行有针对性的实验训练。每一个实验都有理论知识、实验流程、实验案例、实验步骤、实验表单，进一步延伸和丰富教材内容，增强其可读性与操作性。《商业银行经营管理实验教程/新世纪应用型高等教育经济类课程规划教材》遵循“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的应用型高等教育金融学专业整体设计的教学理念，注重吸收本学科研究的新成果，选取具有代表性的案例呈现给读者，同时与《商业银行经营管理实验教程/新世纪应用型高等教育经济类课程规划教材》配套的实验操作软件具有开放性，可以及时、有效对接信息、案例和教学视频。通过软件的操作进一步将商业银行经营管理的实务操作予以全面展现，达到理论与实践的结合，将理论学习与实践学习融为一体。《商业银行经营管理实验教程/新世纪应用型高等教育经济类课程规划教材》可作为应用型高等教育经济、会计、金融等专业的教材，也可作为专业人员培训、进修或自学的参考书。

《商业银行经营管理学》是金融学专业核心主干课程教材之一。《商业银行经营管理学（第3版）》在借鉴了当代商业银行经营管理理论、方法、技术，吸收了国内外学术界的相关研究成果的基础上，系统阐述了商业银行的基础管理理论，重点推介了商业银行各类业务运行的特点、内容和操作实务，全面介绍了商业银行风险管理的方法、手段与技术以及市场运营原理。

生态文明大背景下，如何践行“绿水青山就是金山银山”是重要的国家命题和紧迫的时代命题。用生态学的系统观点去考虑地区社会经济发展的宏观战略，确立自然资源和生态系统的承载能力，综合考虑产业发展布局与开发强度，因地制宜地确立国土的总体安排，可为区域可持续发展打下良好的基础。对于生态资源富集后发展地区而言，其发展规律基本上是自然资源富集但经济欠发达，如何破解“富有的贫穷”，探索一条新时代的可持续发展之路，发人思考。《生态银行研究与实践：以福建南平市为例》通过生态银行理论体系，构建了自然资源权益进行确权、转化、交易的可持续经营平台，解决了资源变资产成资本的问题，打通了生态产品交易的三个重要环节，即资源收储环节、资产提质增效环节、产业资本导入环节，是市场化、可持续生态产品价值实现路径。此外，《生态银行研究与实践：以福建南平市为例》对生态银行平台构建、交易流程、风险防控及保障措施等方面进行了详细阐述，并以典型的资源富集后发展地区福建省南平市为试点，开展了全国生态银行试点市。《生态银行研究与实践：以福建南平市为例》总结了南平市自然资源、社会经济发展特征，对南平生态系统价值进行了评估，提炼了生态银行试点实践多种模式，向读者展示了顺昌县森林生态银行、武夷山市五夫镇文旅生态银行、延平区巨口乡古厝生态银行、建阳区建盏生态银行等多种实践成果。南平生态银行试点探索是我国自然资源产权制度改革的有益探索，是践行“两山”理论的生动范例，为其他资源富集后发展地区绿色经济发展提供了坚实的理论及实践基础，以及一条可复制可推广的“南平路径”。

《货币银行学（第四版）（21世纪高职高专规划教材·金融保险系列；“十二五”职业教育国家规划教材 经》是编者多年从事货币银行学教学与思考的结晶。《货币银行学（第四版）（21世纪高职高专规划教材·金融保险系列；“十二五”职业教育国家规划教材 经》对以往许多货币银行学教材中不准确的地方，做了较为准确的表述，如对商业信用方向的局限性、利率的概念、直接融资、间接融资、原始存款等问题都作了较为准确的表述。在介绍基本知识、基本原理时，附相关链接，这些相关链接都是编者从大量材料中精心挑选和撰写的，它们或是知识的拓展，或是反映国内外新金融发展动态，或是对相关知识加以运用。

《货币银行学（第6版）/21世纪高职高专精品教材·金融类》自出版以来，受到广大师生的普遍欢迎，现已修订至第六版。修订后的教材仍然以“篇”的形式把跨度大、纷繁复杂的金融知识体系按照理论与实践、微观与宏观的划分方法呈现出来，体现出在教学中十分重要的局部与整体统一的逻辑性，从教和学的角度突出了层次感，给人以直观清新、一目了然的感觉。在此基础上，我们又对章节做了一定范围的调整，按照市场经济尤其是我国市场经济发展的实践科学整合了相关章节，在体现逻辑性、层次性的同时，还充分体现了科学性。《货币银行学（第6版）/21世纪高职高专精品教材·金融类》除部分经典案例以外，其他案例均更新为近三年的案例，并对数据、表格等资料进行了更新，从而保证了相关内容的时效性。《货币银行学（第6版）/21世纪高职高专精品教材·金融类》把握改革脉搏，吸纳了新理论和新案例，体现我国金融深化改革中出现的新法律法规、新政策制度、新机制、新做法，将学生的学习与现实的形势紧密结合起来，为适应现代金融工作和参与各项金融改革的实践培养创新型、应用型人才。《货币银行学（第6版）/21世纪高职高专精品教材·金融类》在栏目形式上体现丰富多样性，每章均设有学习目标、引例、知识链接、小思考、案例分析、知识掌握和知识应用等教学实践性强的栏目，为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层展开、步步递进的可操作性方法。此外，本次修订在内容中穿插了部分教学视频、微课、动画等链接，充分利用现代信息化教学技术和手段，丰富了教学方法，提高了教学生动性。《货币银行学（第6版）/21世纪高职高专精品教材·金融类》适用于高职高专教学以及一般的应用型本科教学及成人教育教学。

《货币本位制度比较研究——兼论人民币稳定锚的构建》将货币本位制度的历史演进按货币形态和管理规则进行分类梳理，比较了近现代三大货币本位制度，即金属本位、可兑换管理本位和不可兑换管理本位的制度成本、宏观经济绩效、激励机制和相容性，分析了各种改革货币本位制度的主张，提出可持续发展的货币本位制度应兼顾生态限度和包容性发展的需要，人民币国际化应构建稳定锚，并探讨了相关设想。

《货币银行学（第4版）》全面、系统地阐述了货币信用、金融机构、金融市场、国际金融体系等基本理论和知识，注重对基本概念、基本原理和基础知识的理解和把握，以及对金融理论和实践的新发展情况的介绍和分析。《货币银行学（第4版）》共分为十二章，各章配有知识库、本章小结、思考题和阅读资料等内容。《货币银行学（第4版）》通过案例和数据把金融学理论和金融学实践有机结合起来，有助于学生对货币银行方面的基本理论的全面理解和深刻认识。同时，帮助学生认识和掌握市场经济条件下货币金融运行的规律。着重培养学生运用相关金融理论知识观察、分析和解决我国金融改革与发展过程中的现实问题的能力。通过提高学生的金融理论素养，为进一步学习其他专业课程打下比较坚实的基础。《货币银行学（第4版）》适用于金融学等经济管理类专业本科学生，以及在职培训的金融从业人员和广大金融爱好者阅读和学习。