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班主任专业成长读本

班主任专业成长读本

作者:范丹红

出版社:中国人民大学出版社

出版时间:2015-01-01

ISBN:9787300205359

定价:¥35.00

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内容简介
  本书是班主任专业发展指导书。书稿详细阐明了班主任专业发展的内含和实践路径,班主任专业发展的三个阶段:规范化阶段、核心化阶段和个性化阶段,并用典型案例说明,班主任可以借助“专业阅读”、“专业写作”和“专业共同体”得到更好的专业发展。 本书特别适合用于中小学班主任培训和阅读。
作者简介
  范丹红 编
目录
丛书序言/1  第一章班主任需要“专业地”发展/1  一、班主任专业化与班主任专业发展/1  二、班主任专业发展:为什么?意味着什么?/3  三、班主任岗位的专业定位/5  四、班主任专业发展的内容/7  五、班主任专业发展的制度保障/13  第二章班主任专业成长三阶段/19  一、规范化阶段:成长为合格班主任/19  二、个性化阶段:形成自己的特色/30  三、核心化阶段:成长为有辐射影响力的班主任/42  第三章专业阅读, 为成长奠基/57  一、班主任,今天你阅读了吗/57  二、阅读,可以这样简单/58  三、他们,在阅读中成长/61  四、善读,让阅读更专业/71  第四章专业写作, 让成长加速/81  一、什么是专业写作/81  二、突破专业写作的困惑/86  三、在专业写作中成长/92  四、分享我的小经验/101  第五章专业共同体, 给你起飞的平台/109  一、校本专业研修/109  二、区域倾力打造/118  三、名家魅力吸引/124  四、民间自发汇聚/127  五、网络师范学院/139  六、高校携手实验/142  第六章成为班主任专家/151  一、研究练就优秀的你/151  二、班主任工作的边界在哪里/159  三、班主任应该有怎样的素养/169  四、成功班主任要做到五个平衡/182  五、我的班主任工作研究之路/205  后 记/221
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