中学班级心理辅导活动60例

　　如何助力中学班主任以及心理教师的发展，使其更为专业、轻松地开展心理健康教育工作？本书围绕此问题，重点关注认识自我、融入集体、学会合作、发挥潜能，这四个关系到学生一生发展的主题，精心设计了60个心理辅导活动案例。书中贴近一线班主任的框架设计，能够帮助其依据具体的教学情况，有计划、有重点地对学生进行心理辅导和心理训练。

　　杨敏毅，上海市心理特级教师，华东师范大学兼职导师，教育部中学校长培训中心授课专家。长期从事中学心理健康教育，擅长团体心理活动设计与操作，著有《是谁送来红玫瑰》《学校团体心理游戏教程与案例》《团体心理游戏设计与案例》《怎样读懂学生—心理特级教师的建议》等。周嘉，中学高级教师，国家二级心理咨询师。上海市古美学校中学部政教主任，上海市德育心理专业委员会委员，闵行区心理健康教育中心组成员。曾在上海市第四届心理活动课（初中组）评比中获得一等奖。张静，中学高级教师，国家二级心理咨询师。上海市罗阳中学专职心理教师，上海市闵行区心理健康教育中心组成员。曾在上海市第三届心理活动课（初中组）评比中获得二等奖。

第一章　认识自我，成长天空
活动设计1　图解自我
活动设计2　自我缠绕
活动设计3　八人生还
活动设计4　分享你的梦
活动设计5　美丽动物园
活动设计6　美味佳肴
活动设计7　生活的色彩
活动设计8　送出礼物
活动设计9　寻找镜中的我
活动设计10　拿手好戏
活动设计11　我的苹果树
活动设计12　我是男生，我是女生
活动设计13　我手知我心
活动设计14　心中的花园
活动设计15　智慧眼

第二章　班级凝聚，快乐集体
活动设计16　爱在指间
活动设计17　包馄饨
活动设计18　放风筝
活动设计19　以歌会友
活动设计20　团体拍手
活动设计21　人体输送机
活动设计22　硕果累累
活动设计23　同舟共济
活动设计24　悬钟摇摆
活动设计25　云梯爬行
活动设计26　寻找朋友
活动设计27　信任的人
活动设计28　掷球说“你好 ”
活动设计29　走进植物园
活动设计30　走近老师

第三章　竞争合作，获得双赢
活动设计31　穿越地雷阵
活动设计32　顶球竞走
活动设计33　合作串串果
活动设计34　钻过呼啦圈
活动设计35　履带战车
活动设计36　盲哑人排队
活动设计37　南水北调
活动设计38　升降长棍
活动设计39　巧渡激流险滩
活动设计40　轻于鸿毛
活动设计41　挑水接力
活动设计42　我来说，你来画
活动设计43　蜈蚣竞走
活动设计44　扑克牌接龙
活动设计45　自行车慢骑赛

第四章　激发潜能，发现惊喜
活动设计46　穿通萝卜心
活动设计47　穿越一张A4纸
活动设计48　铁钉游戏
活动设计49　交通堵塞
活动设计50　快旅慢游
活动设计51　棉花糖挑战
活动设计52　“苹果”与“西瓜”
活动设计53　奇趣七巧板
活动设计54　校园一景
活动设计55　生物进化
活动设计56　小小回形针
活动设计57　一张纸的N种用途
活动设计58　艺术沙画
活动设计59　圆球游戏
活动设计60　珠行万里

后记