幼儿园数学学具的设计与使用（全国幼儿教师培训用书）

　　幼儿数学才能的培养是幼儿园教学的重要内容，也是难点之一。本书先理论阐述了幼儿数学才能培养的基本知识，然后详细介绍幼儿园小班、中班、大班各50种数学学具的制作和使用方法，每个学具有名称、目标、玩法并配图片，操作性强，可供一线幼儿教师借鉴。

　　主编：袁爱玲，现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人，中国教育学会脑科学与教育分会理事，广东省高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会副会长，广东省中小学教师继续教育专家委员会委员，中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部，发表论文290余篇。

  第一章幼儿数学才能培养的基本知识 一、幼儿数学才能培养的基本理念/ 二、幼儿数学才能培养的目标/ 三、幼儿数学才能培养的课程内容结构体系/ 四、幼儿数学才能培养的关键原则及教育建议/ 第二章幼儿园小班主要数学学具 第三章幼儿园中班主要数学学具 第四章幼儿园大班主要数学学具