《财政学》是高等院校财经类专业的基础课程，也是经管类专业的核心课程，在经济类学科基础课与财政学专业课之间起着衔接和延伸的作用。目前，许多高校和出版社都有不同的财政学教材面世，种类繁多且章节体系安排各异，针对不同层次的本科院校其内容安排的侧重点也不尽相同。本书主要针对应用型本科院校的办学特点和转型发展的专业需求，以地方院校的人才培养目标为依据，力求清晰阐述基本理论且注重理论与实践相结合而进行的编写，旨在为应用型本科院校提供特色鲜明、实用性和适用性较强的教材。

企业的创新投资不仅仅是一个企业依据自身的愿景与未来预期而做出的选择，往往还会受到各种市场条件以及政治经济因素的影响，并且受到政府政策的限制和约束。《财税政策对创新投资激励的省际差异》以企业投资激励为研究视角，对上市公司的政府补助在行业分布、地区分布、国有民营、ST非ST企业等方面的差异进行分析的基础上，提出了政府补助的投资激励假说与资本投向激励假说。通过实证分析检验政府补助是否真正影响了上市企业的对外投资、对内投资、固定资产投资、无形资产投资等，并研究经济增速对固定资产投资水平的影响。并基于财税政策对企业研发创新的绩效影响对黑龙江省与广东省、吉林省与浙江省、辽宁省与江苏省进行对比分析，探讨财税政策对激励两省的企业研发支出效果的差异，实证检验了财税政策对企业研发具有激励作用。最后提出关于财税政策的政策建议。

本书以*新的税收法律法规为编写依据，融入初级会计资格考试《经济法基础》考纲中涉税相关要求。教材在结构上以纳税实际工作流程“税务登记——税费计算——纳税申报”为主线，以实际工作任务为驱动，将课程内容分解为若干模块，每一模块下分设若干任务及相应实训项目，教材内容直接对应完成某项实训项目的工作任务需求，进而实现 “做中学、学中做”，使学习者在掌握税法相关基本知识和基本技能的基础上，对纳税工作的全过程有一个完整的理解。教材内的涉税业务源自真实企业经济业务的改编。本教材可作为高职高专经济类专业的基础教材，也可供相关人员作为自学参考用书，是一本融理论性、实践性、业务性和技术性于一体的教材。

本套教材编写：1，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的知识结构和能力结构，同时，进一步加强实践性教学的内容，以满足用人单位的需求。2，紧跟我国会计制度的发展，及时更新教材内容，力图使教材内容与财务制度、会计准则体系相一致，使教材具有鲜明的时代特征。同时，在教材编写中，注重国家财经法律法规的教育，努力培养学生良好的职业道德。3，根据我国《会计法》《会计从业资格管理办法》等规定，考虑到学生未来就业需要，在教材中努力贯彻从业资格证书与学历证书并重、从业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖会计从业人员资格考试的理论知识和技能操作要求。 本教材主要内容包括：商品与货币、企业、市场、公共经济管理和经济政策五部分，通过这些内容的讲解，使学生具备会计专业所必需的经济、财政、金融的基本知识，为学生今后学习专业知识和专业技能，提高素质，继续学习打下一定的基础。本教材由康宇主编。

《税费计算申报与筹划（第2版）/高等职业教育会计专业课程系列教材》以新税收法规政策和企业会计准则为编写依据，在总结税务类课程教学经验的基础上，根据涉税业务处理流程，按涉税工作中需完成的单项工作任务构建整体框架。在内容处理上，根据高职高专财会类专业学生需掌握的涉税业务处理能力，整合了企业涉税业务流程及涉税工作任务，以实用、够用为原则，针对我国现行的12个主要税种，选择了涉及面广、具有普遍性的典型工作任务，同时在完成涉税工作任务的基础上培养学生纳税筹划的意识与理念。为了方便教学和自学，在每个项目后均配有思考与练习，同时针对书中的重点和难点制作了微课，并以二维码的形式添加在相应的位置上。《税费计算申报与筹划（第2版）/高等职业教育会计专业课程系列教材》既适用于高职高专院校财会类专业教学，同时也可供企业经济管理人员，尤其是会计人员培训和自学之用。

从清末到民国这段近代历史，中国财政制度经历了从传统中央集权体制到现代税收体制转型的过程。本书从中央与地方关系的视角研究近代中国财政的集权与分权问题，在分析近代中国财政分权和政治、军事势力的分裂之间相互作用关系的基础上，指出近代中国财政的中央集权与地方分权的结果在本质上是中央武力与地方武力之间威慑、妥协或冲突等博弈的结果。本书所研究的内容，在财税体系由传统向现代转型的历程中具有十分重要的意义，对于我们今天的财税改革具有重要的历史价值与现实价值。本书适合历史学、经济学、财政学专业师生以及国学、军事史、经济史爱好者阅读参考。

《财政学（第2版）》的主要特点有：一是突出理论性，对相关理论的表述包括理论来源、内涵和意义等进行全面清晰的阐述；二是强调思想性，整个体系富有思想性和逻辑性，前后连贯呼应，并对教学中涉及的经济学家加以注释，以使阅读者领略到思想创新的乐趣；三是体现前沿性，在内容中展示财政学科*的研究成果；四是具有实践性，理论讲解*程度结合改革实践，从学科发展的内外部条件入手，总结财政在实践中的特质和改革内容；五是符合科学性，从方法上注重规范与实证、定性与定量、共性与个性相结合，从文字上注重表述的准确性，注重图示、表格、案例引用的恰当性和完整性；六是满足阅读性，每章都包括一些专栏，可作为延伸资料或专题材料以满足阅读的信息量需求。

本书主要介绍了税收的基本概念、原理和我国税收体系中主要税种的基本内容。全书分为11章，主要内容为：概论、流转税制、增值税、消费税、关税、所得税制、企业所得税、个人所得税、资源课税、财产课税和行为目的课税。本书对我国营业税改征增值税的有关规定进行了梳理，相关内容在教材中得到了体现。 本书根据高等院校经济学类和工商管理学类专业的教学要求及特点编写，力求简明扼要、重点突出、条理清晰、具体务实，可作为高等院校经济学类和工商管理学类各专业本、专科学生教材，也可作为相关专业在职人员的培训教材和自学参考用书。

本教材是工学结合新视野高职高专“十三五”规划教材，第一版出版于2010年，后于2015年出版修订后的（第二版），2015年后，我国的财税政策又修改了一些政策，为了能够将*新的政策内容引入课堂，本教材于今年进行再次修订。本教材主要针对高职高专学生，分为财政篇和金融篇。为了适应高职的教学要求和学生特点，财政部分和金融部分均压缩了一部分理论，并使用通俗易懂的形式介绍了*新规定；并更新了先行案例、知识窗、拓展阅读以及课外阅读的部分内容，使教材内容能更贴合时代发展。同时为了满足自学者的要求，增加了课后习题的参考答案，随教材配套制作了精美的教学课件，提高了教学便利性。本次修订，保留了原教材的优点，如编写时注重学生能力的培养，着重扩大学生知识面、突出新颖性等特点。

本教材以我国*新税收法规为依据，系统地增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税等税种的基础知识、纳税申报相关知识及技巧进行了介绍，体现理论和实务有机地融合。教材编写体例创新，以工作任务为课程主线，按任务、知识点和业务进行编写。教材内容创新，依照渐进式学习规律，设计从单一税种项目到企业综合纳税实务项目，从简单到复杂展示企业税务工作流程。教材根据*新的税法调整了相关内容。