自2016年5月1日，全国范围内全面推开“营改增”试点，2016年7月1日起全面推进资源税改革，面对一系列税收制度改革，本书也相应进行了修订。本书把纳税会计和税收筹划合二为一。第1章至第6章讲述纳税会计的内容。在该部分，按照我国现行主要税种，分章叙述其基本内容以及会计核算的处理方法。在对税收法规进行加工提炼、整理的基础上，紧密结合税额计算及相应会计处理，使得每一章都是一个相对独立、内容完整的知识体系。第7章和第8章讲述税收筹划的内容。第7章主要介绍税收筹划的基础以及原理方法，第8章则分别按税种阐述筹划点和具体筹划案例。两大部分有机地统一在一起，是一本非常实用的教材和参考书。　本书吸收了我国税收制度的*新政策，反映了税制改革的前沿内容，根据*新会计准则进行核算，利用*新税收制度安排筹划内容。本书内容丰富，案例新颖有趣，形式灵活，内容易于理解和掌握，能激发、引导学生的学习兴趣和独立思考能力。同时，为满足广大师生的需求，在各章均附有思考题。

《中国税制》是国家精品资源共享课程、浙江省重点建设MOOC课程“中国税制”的配套教材、浙江省重点规划教材。《中国税制》共有11章，内容覆盖税收基本理论、中国现行税收制度实务、税收征管基本知识三部分，编写力求“守正出新”，重点突出教材的基础性、严谨性、实用性、创新性、灵活性和趣味性，既注重对基础理论、基础知识、基本技能的传授，又吸收新税制研究理论成果及改革动态，培养读者追踪前沿的创新思维与扎实的应用实践能力。《中国税制》文风简洁，界面亲切，每章设有“学习目标”“专栏”“本章小结”“综合练习”“延展阅读”“拓展练习”。教材设置“二维码”关联国家精品资源共享课程网站，提供全套MOOC课程教学视频、延展阅读文献、综合练习等丰富的拓展学习资源，为不同读者提供丰富的个性化选择空间与学习服务。《中国税制》可以作为高等学校经管类各专业本科生和研究生的相关课程教材，也可以作为经管类人员培训或其他人员学习的参考读物。

高等职业教育专业教学资源库建设项目（项目编号：2010-08）是教育部、财政部为深化高职教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家高职教育建设项目。会计专业于2010年6月被教育部确定为高等职业教育专业教学资源库年度立项及建设专业。本书是高等职业教育会计专业教学资源库配套教材《税费计算与申报》（第三版）的配套用书，也是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书按照工作过程，围绕职业能力的培养来设计实训内容。全书主要包括知识点回顾、职业判断能力训练、职业实践能力训练、职业拓展能力训练、考核记录表、教师评价与自我评价等内容，并附有企业税费申报与缴纳的实际表单。按照财政部、国家税务总局《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》（财税〔2016〕36号）文件的相关规定，营业税改征增值税全面推开的试点内容已经体现在教材之中。本书教学资源丰富，包括教学课件、配套习题答案、教师手册、教学实施方案、试题库，以及与主教材辅学资源标注对应的各类教学资源。本书结构清晰，思路独特，有很强的实用性，可作为高职高专院校会计、财政、税务、审计、贸易等专业的教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业学院财经类专业的教材和社会从业人员的业务学习用书。与本书配套的在线开放课程可通过登录“智慧职教”（www.icve.com.cn）平台，进入“税费计算与申报”进行在线学习，也可通过扫描书中二维码观看部分教学视频，详见“郑重声明”页资源服务提示。

政企合谋是导致中国企业逃税的一个重要原因。在中国分权型的威权体制下，一方面，中央政府以高度集中的方式控制着政治事务和人事任免，通过控制地方官员的晋升通道来促使其遵循中央的政策。另一方面，绝大多数的行政和经济事务处理权利都下放给地方政府，由地方官员承担着辖区内的经济发展、公共服务的提供，以及法律的维护等。理论上讲，一个中央高度集权的威权体制必然存在着中央政府和地方政府之间的信息不对称问题，当地方政府的行为无法得到全面有效的监督时，追求GDP增长的地方政府就会产生很多道德风险（moral hazard）问题，地方官员有强烈的动机通过与企业合谋，选择以牺牲中央政府利益的方式来追求本地区的经济发展和自身政绩。而以降低税收执法力度，放纵企业逃税的方式来吸引企业的流入就是上述合谋的后果之一。在此背景之下，通过梳理相关文献，本书从理论和经验的角度对政企合谋与企业逃税之间的关系展开了研究。按照中国的税收征收体制，本书分别以地方税务局和国家税务局作为政企合谋的实施机构，利用中国改革过程中丰富的政策实践作为对政企合谋的度量，深入阐述两者之间的关系，并在此基础上进一步讨论了逃税对于企业绩效的影响。

《税收学概论》首先从税收的起源这一基本概念入手，然后介绍了税收发展的变化、税收的职能和作用、税收原则、税收理论、税制结构、税收的经济效应和税收负担等税收学理论，在*后《税收学概论》还将税收管理和国际税收的*新情况进行了整理和介绍。《税收学概论》具有以下几个特点：一，教材的体系安排既注意税收理论体系的完整性，又注意我国经济模式转轨中税收理论与实践的创新。二，《税收学概论》突出了该课程在税收知识体系中的理论基础作用，并基于本科教学的特点，将重点放在基本理论与基本知识的阐述上。三，《税收学概论》版面设计灵活，在每一章的开篇设计了内容提要和导入案例；在章节内部增加了大量的阅读材料；同时，《税收学概论》在每一章后列出相关的关键词、思考题和补充阅读的推荐书目，便于学生对税收理论的理解和掌握。

《多少才算够？ 1961-1969年国防项目的顶层决策》共九个章节，各个章节讲述的内容是：首章1961年，改革之初；第二章用于制定国防项目的新概念和新工具；第三章为什么需要独立分析员；第四章北约战略和武装力量；第五章核战略与核武装力量；第六章衡量充足性的标准；第七章三个存在争议的项目决策；第八章战时国防管理中的部分问题；第九章1969年，改革未完。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。此次修订，在保持原有的框架结构的基础上，根据*新的税收管理的有关法律、法规和税收制度的变化对相关内容进行了增补和修改外，尤其结合“营改增”这一重大的税制改革对相关内容进行了修订和完善，删除了“营业税”的相关内容，对涉及“增值税”的内容进行了重写。此次重新修订的教材，除了按照惯例，根据税收管理的有关法律、法规和税收制度的变化对相关内容进行了增补和修改外，尤其结合“营改增”这一重大的税制改革对相关内容进行了修订和完善。

★深度剖析营改增的内涵、风险、税务机关的关注点以及广大实务工作者对营改增特别关注的问题　★第三只眼全面解读营改增重要法规政策

《新编税收理论与实务/二十一世纪高等院校“十三五”系列精品规划教材》从结构上看，系统地介绍了税收理论、现行税种实务以及多税种综合计算。现行税种分为自然税类、商品税类、财产税类、所得税类，每个税种按征税范围、计税方法、征收管理等要素阐述。从内容上看，《新编税收理论与实务/二十一世纪高等院校“十三五”系列精品规划教材》反映了新税收政策，政策截止2016年5月1日，内容包括全面营改增和资源税新政策。《新编税收理论与实务/二十一世纪高等院校“十三五”系列精品规划教材》内容新，繁简适中，案例丰富。

本书汇集了中国财政科学研究院有关城镇化、债务融资与风险防控研究主题的研究报告15篇，包括政府债券发行制度、通过PPP化减地方政府债务压力、德国政策性金融机制的借鉴等内容，反映了有关财税政策研究的前沿成果。