《支持新农村建设的财政政策研究》从财政的角度入手研究新农村建设，以提出能支持新农村建设的财政政策为*终目的。在总结和借鉴国内外学者研究成果的基础上，采用实证分析、比较分析、系统分析等多种方法展开研究。新农村建设的理论分析以及财政支持新农村建设的理论分析是本书的两大理论基石。在借鉴国外关于促进农村建设以及农业发展的财政政策的基础上，针对我国国情以及财政支持新农村建设的现存问题，分别从财政收入政策、财政支出政策和财政体制保障三方面提出了支持新农村建设的财政政策建议，为了使政策能很好地实施并*大限度地发挥有效作用，本书*后提出了支持新农村建设的配套改革措施。

本书涵盖商业银行柜台业务技能篇、证券投资技能篇、个人投资理财技能篇、国际结算技能篇、保险技能篇、财会技能篇和票据业务技能篇六大模块。商业银行柜台业务技能篇涵盖了商业银行岗位设置、授权管理、重要机具、凭证使用等制度规范，以及商业银行柜台的储蓄、对公、代理、银行卡与结算业务的操作介绍；证券投资技能篇涵盖了股票投资的具体操作步骤、基础看盘软件与选股网站功能介绍、如何做技术分析选股等内容；个人投资理财技能篇涵盖了家庭财务状况分析、现金投资规划、教育投资规划、退休规划、保险投资规划、旅游规划等理财操作诸多内容；国际结算技能篇涵盖了如何办理个人购汇和个人外汇交易、如何办理进出口国际汇款、结算业务等具体内容。保险技能篇包括有企业财产险、家财险、机动车辆、个人寿险等业务；财会技能篇包括有会计基本技能，人民币防伪、总账、日记账、明细账、记账凭证、支付结算、票据、银行卡等基本业务。在介绍财经类行业机构运作过程的同时，通过大量的实务图例表格以及具体业务流程操作的演示，使读者能够更直观地掌握相关业务的实施步骤和方法。

《税法教程习题与解答》是与财政部规划教材《税法教程》相配套的辅导教材，每章分“习题”和“习题参考答案”，最后附两份模拟试题。习题内容以教材为基础，各章题型全面，内容系统，难易结合，并附有两份模拟试卷供读者巩固所学知识。最后提供了习题参考答案供读者参考。

《地方税体系研究》紧紧围绕增值税扩围背景下我国地方税体系面临的问题与挑战，以及我国地方税主体税种构建这一重大命题，探讨了建设以零售销售税、消费税、房地产税为主体税种，以资源税、环境保护税、城市维护建设税等为辅助税种的新型地方税体系的可能性。

20世纪末，政府公共预算从中央集权管理逐步过渡到地方预算自主，政府各部门的主体地位和利益诉求得以凸显。在这个背景下，公共预算过程的程序化、规范化、民主化提出了很高的要求。《公共预算：权力、体制与文化》从政治和文化两个维度，以中国直辖市A市为案例分析对象，对该市的预算过程进行分析，揭示了中国地方政府预算过程和程序政治的结构及特征、政治权力运行情况和预算改革情况，判断了中国地方政府预算政治的整体运行实效。

《简明税收筹划实务》精选了大量的案例分析题，重在以对“筹划实务”详细解析的形式，从几大重要税种的角度，向读者清晰地展现了我国近年来在税收筹划实践中的基本理念、技术方法和筹划思路，同时对我国近期新的税收法律法规和政策也进行了重点解读。《简明税收筹划实务》适合作为高等院校会计、金融等经管类专业的本科和专科学生的教学用书，也可作为企业管理人员培训的参考书籍。

《税收经济文库 中国式财政分权、地方政府支出行为与经济周期波动》旨在从我国地方政府在财政分权体制下的角色入手，厘清地方政府的财政行为激励、政策选择以及支出行为施行对全国和地方经济周期波动的影响。这对于识别地方政府支出行为的周期性、有效协调地方与全国利益、理顺政府间财政关系、规范地方政府支出行为以促进全国和地方经济稳定运行具有重要的现实意义。

《现代关税与报关实务》将关税实务、报关实务、海关商品归类实务、进出口货物报关实务等内容有机结合起来，内容上前后照应，知识点之间相互衔接。例如，《现代关税与报关实务（财经大类 专业核心课）》加大进出口商品归类案例教学综合实训，不仅使学生掌握商品编码操作技能，而且以此为起点进行模拟综合实训，使学生系统掌握进口许可证申办、商品检验检疫操作、属地申报口岸验放通关程序、完税价格确定等操作技能。《现代关税与报关实务（财经大类 专业核心课）》依据国际、国内经济贸易环境与政策的新发展、新变化，及时调整关税实务、报关实务、海关商品归类实务等相关内容，丰富学生的学习内容。例如，《现代关税与报关实务（财经大类 专业核心课）》重点介绍了电子报关与电子通关系统，使学生掌握电子口岸核心系统的操作技能以及深加工结转网上申报、出品退税网上申报、外汇核销网上申报等应用项目操作技能，体现了“互联网+”模式对教材实操性与时效性要求。

《税费计算与缴纳》具体有以下特点：1.体现职教改革精神，贯彻“以就业为导向，以能力为本位”的教育理念。《税费计算与缴纳》为学生有针对性地确立了知识目标和职业能力目标，将理论知识和实训内容进行了有机的结合，突出了“做中学，做中教”、理实一体的职业教育特色；在完成税收基础理论教学的同时，通过大量的例题、案例分析和实训，培养学生从事涉税业务的实践操作能力，使《税费计算与缴纳》更加具有实用性和适用性。2.突破传统教材模式，构建了体现职业岗位能力的教材体系。《税费计算与缴纳》以企业的实际工作任务为目标，以实际工作流程为导向，重新整合了与税务会计岗位有关的税收规定、税费计算与税费缴纳的知识点，尤其是“纳税申报表”的填写。《税费计算与缴纳》根据企业工作情景精心设计了情景案例，引导学生按照企业的实际工作流程，全面学习如何解决每个实际问题，体现了工作内容的整体性。3.采用项目-任务教学设计，使教学内容更加科学、合理。在每个项目中，各任务下面设置了“任务描述”、“案例导入”、“知识准备”、“任务实施”、“拓展提升”等模块，其中“任务实施”以“活动目标”、“活动要求”、“活动过程”、“活动指导”等形式来完成；每个项目结束后还设有 “项目小结”和“项目训练”，同时，根据需要设置了“想一想”、“小提示”、“知识链接”等小栏目，将教材立体化地展现在学生面前，实现了理论与实践的有机结合，从而达到了《税费计算与缴纳》“立足理论，突出实践，学以致用”的目的。4.注重教学内容的知识更新，使教材更加具有时效性和实用性。《税费计算与缴纳》编写过程中注重选用**的税法规定，尤其是对近两年正在试点的“营改增”的相关内容进行了大量、详实、系统的介绍，有效地解决了税法“更新快”与教材内容“滞后”的矛盾，从而增强了《税费计算与缴纳》的时效性和实用性。5.《税费计算与缴纳》还配套编有《税费计算与缴纳——实训与习题》一书，供老师和学生使用。

《税收理论与实务（第二版）》是针对应用型本科院校的经济类和管理类相关专业的教学要求及特点而编写的，讲授税收理论与实务。《税收理论与实务（第二版）》既重视对税收基本理论的阐述，又注重税收实务的应用，力求简明扼要、具体务实，并反映我国税制改革方面的新内容。在教材编写中，我们一是坚持创新原则，创新教材内容和结构体系；二是坚持理论阐述以“够用”为原则，选取一种简洁的理论框架，突出知识点；三是坚持与就业岗位相对接的原则，教材内容充分满足学生就业岗位的需要；四是坚持留有余地的原则，以利于教师的课堂讲授，且可以根据我国税收制度改革及时调整教学内容。