2019—2020年是我国全面建成小康社会的决胜阶段。未来两年，扶贫开发工作将成为我国重大的政治任务。互联网时代，电商扶贫作为精准扶贫的重要创新模式，为贫困地区赋能，为扶贫开发开辟了新路径，是我国贫困地区实现弯道超车的有效途径。其间的成就与困难同在，是一个值得期待的新事物，也是一个亟待研究的新课题。　电商扶贫作为一种新型扶贫方式，从理念的提出到被纳入国家扶贫政策体系，再到政府层面真正推动，只有短短六年时间。因此，综观现有相关研究文献，学术界对该问题的关注和探讨相对欠缺。　本书分为两个部分。在理论阐释电商扶贫是什么、为什么、怎么做的基础上，对“互联网+”时代我国电商扶贫的发展历程、典型模式和未来趋势进行全面考察和审视，试图通过对这些典型案例的地方实践剖析，比较和分析当前国内业已形成的典型农村电商扶贫模式及其特征。同时，甄别不同模式的共性和差异，并考察各自的优势和不足，为探索建立一套由政府、农户、电商平台、电商协会等相关主体共同参与、共担风险、齐心合作的电商扶贫创新模式奠定基础。这对全面建成小康社会具有十分重要的理论价值和实践意义。　在深入实地广泛收集第一手资料的基础上，从实践的角度对甘肃省贫困面大、贫困程度深、贫困发生率高的18个省定深度贫困县所在的8个市州的电商扶贫现状、主要做法、基本经验、存在的问题以及解决机制作了详细阐述，并对全省已经涌现出的电商扶贫典型案例作了深入剖析，以期在全省精准扶贫工作中起到典型带路和示范引领作用，从而帮助贫困地区早日脱贫致富，2020年与全国人民同步进入小康社会。

《扶贫·脱贫·防返贫——湖南省怀化市调研报告》是基于作者全面深入参与扶贫攻坚实践而形成的调研成果。作者聚焦集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚，立足于湖南省怀化市经济社会生态文化发展，展开实践经验的总结思考与理论探索，努力构建一个较为系统的脱贫攻坚与防返贫机制研究框架和分析方法。上篇在概述国家民委派驻武陵山片区怀化联络员开展区域发展与扶贫攻坚工作总体情况的基础上，针对集中连片贫困地区区域发展难题，查找根源，综合分析，试图探明有针对性的解决之道，提出合理的政策建议。下篇以十九大精神为引领，以怀化市各县（市、区）为典型案例，探讨脱贫攻坚与防返贫机制建设的问题与经验，从特色产业、基础教育、基层党建、组织创新、网络技术、社会关爱、城区引领等方面分析探讨构建防返贫长效机制的理论可能与实践路径。本书意在为参与集中连片特困地区区域发展与扶贫攻坚的一线工作人员提供典型案例和思考方法，进而希望给党政机关、高等院校、科研院所、企业组织等提供参与扶贫攻坚和乡村振兴的实践路径和工作思路，希望能给从事扶贫开发研究的高校教师和研究生提供理论研究的参考和借鉴。

本教材为了适应新的税收征管制度和体制的变化，吸收了新的税收法规、政策和征管方面的变化，对教材进行的修订。教材所涉及的所有税种的相关法规均以修订交稿时（2018年12月）我国税收法规为主要依据，充分体现教材的适时性。同时充分注重了高职教学重视技能的特殊要求，按实际纳税申报的要求，列示了主要税种完整的纳税申报表类型，方便教与学。教材引入“工学结合”的编写模式，将课程知识按工作实践划分若干个场景或模块，每个模块有若干个实践项目组成。

全书逻辑顺序： 清算前期工作、清算收入确定、扣除项目确定、清算成果4大环节 每个环节分为： 清算操作、鉴证政策、清算政策、税务审核4个部分 ■清算业务流程梳理 ■清算鉴证规定归纳 ■清算涉税政策对比 ■清算综合案例剖析 ■清算税务审核要点 剖析土地增值税税收规则，梳理各地政策差异，明确核心操作要点

《地方财政学（第三版）》涵盖了市场经济体制下地方财政的基本理论和主要实践，具体由基础理论、政府间财政关系和地方财政活动三部分的内容组成。本书前两个版本面市以来，得到了较为良好的的市场反馈，被很多高校选为教材使用。本次修订主要体现在以下三个方面：一，将四年多来政府间财政关系与地方财政方面理论研究的新发展以及政财政体制与地方财政方面改革的新动向体现在修订版中；第二，更新第一版中使用的数据；第三，调整专栏与课堂讨论中的案例材料。

通过生动活泼的故事和形式的多样性，将税法知识渗透到幼儿、小学、中学和大学的教育教学活动中，使青少年学生在丰富多彩的税法宣传教育活动中潜移默化接受税法知识，使尊崇税法、学习税法、运用税法成为青少年学生的共同追求和自觉行动。

通过生动活泼的故事和形式的多样性，将税法知识渗透到高中的教育教学活动中，使青少年学生在丰富多彩的税法宣传教育活动中潜移默化接受税法知识，使尊崇税法、学习税法、运用税法成为青少年学生的共同追求和自觉行动。

通过生动活泼的故事和形式的多样性，将税法知识渗透到小学的教育教学活动中，使青少年学生在丰富多彩的税法宣传教育活动中潜移默化接受税法知识，使尊崇税法、学习税法、运用税法成为青少年学生的共同追求和自觉行动。

通过生动活泼的故事和形式的多样性，将税法知识渗透到幼儿、小学、中学和大学的教育教学活动中，使青少年学生在丰富多彩的税法宣传教育活动中潜移默化接受税法知识，使尊崇税法、学习税法、运用税法成为青少年学生的共同追求和自觉行动。

党的十八届三中全会《决议》明确提出要深化财税体制改革，而财政预算公开透明是其重要改革内容。自2008年通过《政府信息公开条例》以来，我国政府在财政信息公开方面做出不懈的努力，我国政府的财政信息公开取得了很大的进步和成绩。但仍然存在一些问题，由此构成本报告的写作背景。如何及时总结经验，分析问题，为我国财政信息公开提供有效的改善依据和路径时本报告的主要目的。《2017中国财政发展报告》通过梳理我国财政信息公开进程，总结政府近年在财政信息公开方面的经验，分析其中还存在的问题，借鉴国际经验，提出我国财政信息公开的框架体系，并对进一步提升我国财政透明度提出可行的政策建议。本报告适用于财经类科研、教学工作者和实际部门有关人员。