财政学是研究财政收支活动及政策的科学，是从财政现象入手，通过财政现象探索财政本质，揭示财政规律的科学。作为经济学*重要的一个分支，财政学研究目标的确定、过程的分析、结果的评价完全遵循和经济学研究相一致的原则。 本教材在编写过程力图体现：组织体系完善，结构清晰、理论联系实际，突出教学重点、体现知识体系的完整性并进行知识面的拓宽。每一章都有学习要点、本章小结、重要概念、复习思考题与重要参考文献资料等。 本书既可以作为高等院校经济类专业课程教材，也可以作为财政税务工作者的学习参考用书。

1.《企业纳税实务学习指导（第四版）》以主教材《企业纳税实务（第三版）》为基础，与教材同步编写了大量的习题，习题内容丰富，目的是通过习题训练，帮助学生全面、准确地理解授课内容，掌握企业纳税的基本理论、税费计算的基本方法和基本技能。2.不仅有利于学生对主教材所学知识进行练习和检测，也有利于学生知识的巩固和提高，为学生提供了深入学习的空间。3.《企业纳税实务学习指导（第四版）》结合主教材的模块顺序，每一模块下面设置了“知识体系导航”“知识点归纳总结”“强化练习”，强化练习包括单项选择题、多项选择题、判断题及计算分析题。习题内容全面，基本涵盖了所有的知识点。书末附有参考答案，可以方便学生自主学习。4.《企业纳税实务学习指导（第四版）》适合高职高专财务会计类专业作为教材使用，也可供相关人员作为自学参考用书。

《企业涉税实务（第2版 全新修订）》是在经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材的基础上，遵循教育部新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求，依据国家新发布的政策、法规、职业技能等级证书考核要求等修订而成的。《企业涉税实务（第2版 全新修订）》注重实际业务操作能力训练，全书按照企业涉税工作的基本过程，以项目导向、任务驱动为体例设计，内容的组织以企业财务、会计以及涉税工作人员处理涉税业务所必须具备的知识和能力为基准，强调实用和够用。《企业涉税实务（第2版 全新修订）》共分为八个项目，以我国税收构成和税务机构设置为先导，介绍了企业纳税准备工作，现行主要税种的基本计算方法，纳税申报与缴纳的流程和税务部门征收税款的相关措施，税收违法、犯罪行为以及相应的法律责任以及税务行政处罚的程序；并简要介绍了税务争议的解决途径，为纳税人维护自身合法权益提供参考。为了利教便学，部分学习资源（如微课视频、例文图片等）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，《企业涉税实务（第2版 全新修订）》另配有教学课件、参考答案等教学资源。《企业涉税实务（第2版 全新修订）》结构清晰，内容实用，可作为高等职业院校财经商贸大类相关课程教材，也可作为企业特别是中小企业财务会计人员学习企业涉税业务的参考书籍。

《纳税申报与筹划实训教程（第二版）》是高等院校财会类专业主干课程《税法》、《税务会计》和《税务筹划》实践教学环节的配套实训类教材。全书分三篇，共九章内容。第一篇是税务登记及发票管理实训，主要包括开业税务登记、变更税务登记、注销税务登记以及发票的领购和缴销实训。第二篇是纳税申报实训，主要包括增值税、消费税、企业所得税、印花税、车船税、房产税、契税、城镇土地使用税、土地增值税等税种的纳税操作流程实训。第三篇是纳税筹划实训，主要包括企业设立、企业购销、企业会计核算、企业筹资和企业投资中的纳税筹划的思路、方法、技巧的实训。《纳税申报与筹划实训教程（第二版）》实训内容具有针对性、实用性、可操作性，以国家新颁布的税收法律法规为依据，结合企业纳税业务工作实际，提升学生分析问题和解决实际问题的能力。《纳税申报与筹划实训教程（第二版）》可作为高等院校大学本科、专科财经类专业实验实训教材，也可作为企业财会人员、经济管理部门的管理人员培训和自学用书。

《税收学教程（第4版）》在编写时立足于社会主义市场经济，充分吸收传统税收理论的合理成分及当今市场经济国家较为成熟的税收理论，采用深入浅出、简明扼要、具体务实的方式介绍了税收理论、政策和制度，使理论性、政策性和实用性融为一体。该书既可作为本科和专科学生的教材，也可作为财税干部、企业财会人员的学习参考用书。该书原名《税收学》，由钱淑萍主编，于2005年10月由上海财经大学出版社出版。为了适应我国经济改革发展的需要，扩大对外开放以及与国际惯例接轨，2006～2008年，我国对税收政策和税收制度进行了重大调整，尤其是消费税、企业所得税和增值税的改革力度较大，原书的内容已不能适应改革和发展的需要。因此，笔者对《税收学》的体系和内容进行了大幅度的修改，于2009年10月出版，更名为《税收学教程》。之后，我国对增值税、营业税、个人所得税、资源税和车船税等税制进行改革，尤其是营业税改征增值税试点后，我国增值税和营业税制度发生了很大变化。笔者对《税收学教程》进行了修订，于2014年6月出版了《税收学教程（第二版）》。2016年5月1日，我国在全国范围内全面推开“营改增”试点，营业税退出历史舞台。2016年年底，我国出台了环境保护税法，拟于2018年开始实施。为此，笔者对原书进行了修订，删除了原书中营业税的相关内容，将增值税与“营改增”融为一体，并增加环境保护税的内容，于2017年6月出版了《税收学教程（第三版）》。

财政制度是财政的重要组成部分，是财政治理的制度性安排，对于国家的经济、政治、文化、社会等诸领域均有重大影响。《中国财政制度史》兼顾历史研究与现实关照，以“古代卷”“近代卷”“现代卷”三个篇章，深入探究中国自古至今财政制度的历史沿革，分析制度变迁的多重因素，总结制度演进的规律性及经验教训，希冀为现代财政制度建设提供历史素养。在研究框架上，《中国财政制度史（贾康）/上海市重点图书》基于前人研究现状，避免面面俱到，在重点领域着力探索，如财政行政机构、财政体制的演变及预算会计制度、专卖制度、财政监督与立法、货币制度的变迁，希望在讲好中国故事的同时为丰富中国财政史研究做出贡献。

本教材为上财版本教材的改版，吸收了我国z新的税制改革内容，教材内容设计上力求体系完整，减少理论推导等中、高级内容，着重对理论模型综合性表述与分析，引导学生构建税收学宏观框架。税收学教学要做到理论与实务相结合，本教材实务内容力求z新，紧跟税制实务政策，确保税收学内容体系完整，方便教师教学与学生学习

《涉税业务办理（第3版）/中等职业学校财经类专业课规划教材》的编写主要体现了以下特点：1、够用实用。针对中等职业学校开设课程的学时和中等职业学校学生的认知规律，我们在内容设置上减少理论知识讲授，力求做到“应知应会”与“实用必需”相结合，注重理论与实践的紧密衔接和实践技能的培养。2、时效新颖。《涉税业务办理（第3版）/中等职业学校财经类专业课规划教材》在编写过程中搜集和参考了新的税收法律法规制度，融新知识、新内容和新法规于一体，其中包括我国全面实行营改增后的新内容，有利于学生对今后一定时期我国税制改革的热点进行必要的关注和探究，力求使《涉税业务办理（第3版）/中等职业学校财经类专业课规划教材》具有前瞻性、科学性、准确性和稳定性。3、知能结合。《涉税业务办理（第3版）/中等职业学校财经类专业课规划教材》涵盖了涉税业务办理较完整的知识体系和实践内容，编写体例上有所创新，设置了“项目导学”“项目描述”“项目分析”等专栏，在每个项目中又设置了“任务”“情境导入”“知识链接”“想一想”“请注意”等模块。通过这样的编排能够激发学生的学习兴趣，既有利于拓宽学生的知识面、引导学生正确地进行职业角色定位，又可以增强学生的认知能力和分析解决问题的能力，切实落实“做中学”的职业教育理念。4、标准对接。书中内容在难易和宽泛程度上注重与会计岗位和职业标准对接，为学生提供“实用必需”的涉税知识，也能为学生今后的职业资格考试奠定较扎实的专业基础。5、理实一体。书中每个项目设置任务驱动环节，通过情境导入，使学生在学习时带着“任务”进入课堂，引导学生积极主动地探索学习，这是《涉税业务办理（第3版）/中等职业学校财经类专业课规划教材》的创新独到之处。

《企业纳税实务（第四版）》以的税收法律法规为编写依据，融入初级会计资格考试《经济法基础》考纲中涉税相关要求。教材在结构上以纳税实际工作流程“税务登记——税费计算——纳税申报”为主线，以实际工作任务为驱动，将课程内容分解为若干模块，每一模块下分设若干任务及相应实训项目，教材内容直接对应完成某项实训项目的工作任务需求，进而实现 “做中学、学中做”，使学习者在掌握税法相关基本知识和基本技能的基础上，对纳税工作的全过程有一个完整的理解。教材内的涉税业务源自真实企业经济业务的改编。《企业纳税实务（第四版）》可作为高职高专经济类专业的基础教材，也可供相关人员作为自学参考用书，是一本融理论性、实践性、业务性和技术性于一体的教材。

《税收累进性问题研究》就税收累进性是衡量税收再分配效应的核心指标，对收入分配具有重要的调节作用展开研究。提出如何清晰的判断中国税收累进性现状及改革方向，中国税收累进性现实作用如何，影响公平（收入分配）和效率（经济增长）的传导机制是什么，传导机制是否通畅等问题并展开论述。总结了在目前中国收入差距不断扩大，税收调节收入分配作用有限的背景下研究税收累进性问题具有重要的理论意义和实践意义。