接轨新课程研究性学习原理与实施：美国中学研究性学习课堂实录

暂缺《接轨新课程研究性学习原理与实施：美国中学研究性学习课堂实录》简介

暂缺《接轨新课程研究性学习原理与实施：美国中学研究性学习课堂实录》作者简介

1）《美国研究》（10年级） ——学校Chicago Pylanty High School 教师Mr.Fredly Mrs.Dressywen美国研究科教室 2）《英语》（8年级） ——学校Bacanvecklik Home Middle School 教师Mrs.Victouian Domyson英语科教室 3）《科学》（9年级） ——学校Bacanly Senior High School 教师Mr.Pedyson科学科教室 4）《物理》（9年级） ——教师Mr.Fredly Mrs.Dressywen芝加哥普兰特高中图书馆 5）《社会历史》（10年级） ——学校Bacanly Senior High School 教师Doctor Ender Wool 社会学教室 6）《生物》（上）（9年级） ——学校Chicago Pylanty High School 教师Mr.Scholydor教学科研室 7）《生物》（下）（9年级） ——学校Chicago Pylanty High School 教师Mr.Scholydor教学科研室 8）《研究性学习的理论和实践》① ——中央教育科学研究所理论室研究员 崔相录 9）《研究性学习的理论和实践》② ——中央教育科学研究所理论室研究员 崔相录 10）《研究性学习的理论和实践》③ ——中央教育科学研究所理论室研究员 崔相录