班主任工作细节处理艺术

　　李冲圣老师从自己的带班实践中，选取50个典型案例，介绍了班主任如何引导学生、做好学生思想工作的智慧和技巧，反映了李冲圣老师对学生的爱与对教育的深刻理解。全书分思想篇、转化篇、管理篇、劝学篇、方法篇、安全篇和幸福篇，涉及班主任工作的方方面面，可供一线班主任借鉴。

　　李冲圣，男，1977年生，山东沂源人，山东淄博西里中学教师。自1998年工作以来一直担任班主任，倡导做快乐的班主任、幸福的班主任，以做班主任为荣、以做班主任为乐。善于把最差的班级变为最好的班级，善于转变最难管教的学生。连续多年被评为优秀班主任、优秀教师，多次在班主任演讲比赛中获奖。在《现代教育导报》、《音体美报》等刊物发表文章多篇。

一、思想篇 1.理想 2.哲学 3.责任 4.纪律 5.时机 二、转化篇 6.差生 7.低头 8.抬头 9.表扬 10.批评 三、管理篇 11.迟到 12.早恋 13.团伙 14.内务 15.公物 16.手机 17.贺卡 18.生日 19.小事 20.拉锯 四、劝学篇 21.求学 22.辍学 23.英语 24.复习 25.资料 26.小说 27.特长 五、方法篇 28.建籍 29.调位 30.收费 31.发书 32.板报 33.征文 34.演讲 35.劳动 36.活动 六、安全篇 37.防骗 38.零食 39.吸烟 40.打架 41.玩笑 42.卫生 43.安全 七、幸福篇 44.学生的信任 45.家长的信任 46.领导的信任 47.难忘的生日 48.祝福的短信 49.收获的幸福 50.永远的学生