书籍详情
清华北大状元告诉你的76个学习技巧（高中版）
作者：盛建武，谭兴茂 编
出版社：北京理工大学出版社
出版时间：2014-06-01
ISBN：9787564090234
定价：¥28.00
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内容简介
每年的高考都会产生数个高考“状元”，状元绝非偶然，都是经过努力有效的学习，才收获的成功。所以寻找历代北大清华或者其他院校的状元的学习经验，提炼他们成为状元的学习“秘诀”，教授给我们还奋战在学习第一线的莘莘学子们，希望给你们一点启示和引导，帮你们收获有效学习的方法，学得更好！相信通过自己的努力，也可以成为“状元”。本书选择了历年来无数个高考状元的学习经验，从高中生最需要关注的学习内容着手：课堂，课外，语文，数学，英语，物理化，史地政，记忆力，考试等方面，提炼总结历代状元们的有效学习方法和技巧，和他们的宝贵经验，指导高中生有效地学习，获得更好的成绩。
作者简介
盛建武，湖南省特级教师、中学高级教师，湖南省课程改革专家组成员，教育部北师大课程中心指导委员会常务委员、培训专家组成员。从事数学教育教学、教育科研32年，主持的课题曾多次获省、市一等奖，参与中学数学教材编写多部，出版教育类著作10余部，参编10余部，在各级报刊发表教育类文章近50篇。谭兴茂，中学语文教研员，中学高级教师，13年执教经验，任教研员9年。曾主编《新课程新中考》《课堂教学问题诊断与解决》《晨读十分钟》等多部著作。
目录
第一章?学习最怕走弯路，补好你学习方法中的“短板” 1
紧急建议：高中再不纠正不良学习方法就麻烦了！ 1
学习要有目标，否则，哪儿来的劲头？ 3
夯实基础，学习后劲才足 6
“不求甚解”要不得，知识要吃透 9
别浪费时间，向每一分钟要成绩 12
治拖有战术，别给拖延找借口 15
“偏科”最拉分，抓紧补齐 19
高中“前松后紧”要不得，坚持，并劳逸结合 22
主动学习，变被动接受知识为主动 25
第二章?要想学得好，就要先学会听 29
前车之鉴：如果错过了课堂重要知识的解析，就会给学习带来很大麻烦 29
学习之本——重视课堂 32
只有端正听课态度，你才能有效地听讲 34
要想学得好，先要练“坐功” 37
掌握注意力的转换，高效听课有“技巧” 40
课常记好笔记有技巧 43
当堂知识当堂消化，有问题要多问 46
第三章 记忆有技巧，高效记忆让学习事半功倍 49
记忆提示：记忆力差，是因为你没用心，没有方法 49
增强信心——自己就是“记忆高手” 52
集中精力，是记忆的最有效条件 54
大胆想象，巧用形象记忆 57
自编歌诀，有效记忆的有趣方法 58
联想，记忆的一个好方法 62
第四章 预习，高效学习的第一步 66
现身说“法”：学得好的同学，都是预习有方的“高手” 66
让预习成为一种习惯 68
预习要因科制宜 71
课前预习分步走 73
适用于文科的提纲预习法 75
寻找适合自己的预习形式 78
第五章?做题，好成绩都是练出来的 82
公正指导：做题（作业），是检验和促进学习的重要方法 82
当天所学知识，是当天作业复习的重点 85
阶段作业，针对所学知识进行检测和记忆 89
“旧路新探”，从课外题中增强解题新思路 92
发散思维，力求一题多解 95
重视基础题目，不以简单而轻视 99
以错题为“镜”，总结规律 102
第六章?学习因“科”制宜，状元教你吃透英语 106
学习榜样：英语要想得高分，掌握方法是关键 106
打好基础，从英语最基本内容入手 108
放下顾虑，大胆说英语 111
扩大课外英语阅读面 114
学以致用，将英语在生活中展现 118
参加学校组织的各种英语活动 121
建立自己的英语学习库 124
英语学习，多练习听力 127
第七章?学习因“科”制宜，状元帮你开启语文学习的成功之门 130
学习启迪：语文学习重在多积累 130
正确书写汉字、拼音等 133
善于归纳和总结，把基础知识掌握牢 137
平常多借助字、词典来学习 140
将语文知识应用到生活中 143
每天写日记、写总结等 147
积极参加相关的语文活动 150
多阅读 153
限时写作文，可以训练写作能力 156
第八章?学习因“科”制宜，状元帮你摘取数学学习“桂冠” 160
学习探究：学数学重在打牢基础，以应万变 160
学会听课，重点是跟着老师的思路跑 163
把每一个知识点都牢牢记在心里 166
不要积累问题，不要带着疑问离校 169
别害自己，永远拒绝抄作业 173
选择合适的题加练，重在增加解题经验 176
做好错题整理本，切实减少错题再犯 179
别害怕做难题，也要学会放下难题 183
把自己当“老师”，会刺激自己学得更好 186
第九章?学习因“科”制宜，状元助你综合科目取高分 190
指点迷津：文理分科，重点看自己的特长 190
物理、化学的学习重在牢记基础知识 193
要善于总结和归纳知识点 195
物理、化学的学习，兴趣最关键 198
关注时事，有助于史、政、地等学习 201
借助课外书扩大史、政、地的学习 204
电视、网络可以参与到学习中来 206
第十章?把每一次考试当高考，打好高考“攻坚战” 209
考场经验：考场调整好心态，避免发挥失常 209
功夫在平时，考前恶补作用不大 212
审题有技巧，避免审题失误 215
管理好自己的考试时间，先易后难 218
学会检查，减少遗憾 221
利用特征，巧妙做选择题 223
坦然面对成绩 228
考试总结，重在揪错，整理记忆 230
紧急建议：高中再不纠正不良学习方法就麻烦了！ 1
学习要有目标，否则，哪儿来的劲头？ 3
夯实基础，学习后劲才足 6
“不求甚解”要不得，知识要吃透 9
别浪费时间，向每一分钟要成绩 12
治拖有战术，别给拖延找借口 15
“偏科”最拉分，抓紧补齐 19
高中“前松后紧”要不得，坚持，并劳逸结合 22
主动学习，变被动接受知识为主动 25
第二章?要想学得好，就要先学会听 29
前车之鉴：如果错过了课堂重要知识的解析，就会给学习带来很大麻烦 29
学习之本——重视课堂 32
只有端正听课态度，你才能有效地听讲 34
要想学得好，先要练“坐功” 37
掌握注意力的转换，高效听课有“技巧” 40
课常记好笔记有技巧 43
当堂知识当堂消化，有问题要多问 46
第三章 记忆有技巧，高效记忆让学习事半功倍 49
记忆提示：记忆力差，是因为你没用心，没有方法 49
增强信心——自己就是“记忆高手” 52
集中精力，是记忆的最有效条件 54
大胆想象，巧用形象记忆 57
自编歌诀，有效记忆的有趣方法 58
联想，记忆的一个好方法 62
第四章 预习，高效学习的第一步 66
现身说“法”：学得好的同学，都是预习有方的“高手” 66
让预习成为一种习惯 68
预习要因科制宜 71
课前预习分步走 73
适用于文科的提纲预习法 75
寻找适合自己的预习形式 78
第五章?做题，好成绩都是练出来的 82
公正指导：做题（作业），是检验和促进学习的重要方法 82
当天所学知识，是当天作业复习的重点 85
阶段作业，针对所学知识进行检测和记忆 89
“旧路新探”，从课外题中增强解题新思路 92
发散思维，力求一题多解 95
重视基础题目，不以简单而轻视 99
以错题为“镜”，总结规律 102
第六章?学习因“科”制宜，状元教你吃透英语 106
学习榜样：英语要想得高分，掌握方法是关键 106
打好基础，从英语最基本内容入手 108
放下顾虑，大胆说英语 111
扩大课外英语阅读面 114
学以致用，将英语在生活中展现 118
参加学校组织的各种英语活动 121
建立自己的英语学习库 124
英语学习，多练习听力 127
第七章?学习因“科”制宜，状元帮你开启语文学习的成功之门 130
学习启迪：语文学习重在多积累 130
正确书写汉字、拼音等 133
善于归纳和总结，把基础知识掌握牢 137
平常多借助字、词典来学习 140
将语文知识应用到生活中 143
每天写日记、写总结等 147
积极参加相关的语文活动 150
多阅读 153
限时写作文，可以训练写作能力 156
第八章?学习因“科”制宜，状元帮你摘取数学学习“桂冠” 160
学习探究：学数学重在打牢基础，以应万变 160
学会听课，重点是跟着老师的思路跑 163
把每一个知识点都牢牢记在心里 166
不要积累问题，不要带着疑问离校 169
别害自己，永远拒绝抄作业 173
选择合适的题加练，重在增加解题经验 176
做好错题整理本，切实减少错题再犯 179
别害怕做难题，也要学会放下难题 183
把自己当“老师”，会刺激自己学得更好 186
第九章?学习因“科”制宜，状元助你综合科目取高分 190
指点迷津：文理分科，重点看自己的特长 190
物理、化学的学习重在牢记基础知识 193
要善于总结和归纳知识点 195
物理、化学的学习，兴趣最关键 198
关注时事，有助于史、政、地等学习 201
借助课外书扩大史、政、地的学习 204
电视、网络可以参与到学习中来 206
第十章?把每一次考试当高考，打好高考“攻坚战” 209
考场经验：考场调整好心态，避免发挥失常 209
功夫在平时，考前恶补作用不大 212
审题有技巧，避免审题失误 215
管理好自己的考试时间，先易后难 218
学会检查，减少遗憾 221
利用特征，巧妙做选择题 223
坦然面对成绩 228
考试总结，重在揪错，整理记忆 230
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