顾学明、张威主编的《中国与世界高新技术产品贸易发展报告》在对高新技术产品贸易情况开展系统分析的同时，旨在为推动高新技术产品贸易发展的政策取向奠定更加扎实的基础。 本研究报告共分为五大部分。第一部分为热点聚焦，集中分析中国与世界高新技术产品贸易摩擦现状、主要原因、产生影响及解决机制等问题，重点分析我国高新技术产品所遭遇的贸易救济措施、知识产权摩擦和技术性贸易壁垒等问题。第二部分为综合篇，分析了中国高新技术产品面临的形势，中国及全球高新技术产品发展总体情况。第三部分为领域篇，围绕高新技术产品的计算机与通信技术、电子技术、计算机集成制造技术、生命科学技术、生物技术、光电技术、航空航天技术、材料技术等领域分析我国高新技术产品贸易情况及进出口结构特征。第四部分为专题篇，重点研究了中国与美国、欧盟、东盟等主要贸易伙伴的高新技术产品贸易情况。第五部分为数据篇，系统整理了中国与世界高新技术产品贸易发展的相关数据。

《区域发展能力研究丛书·区域自我发展能力研究：兼论中国区域经济转型及其路径分异》在系统梳理能力概念内涵和外延的基础上，从主体性角度，定义区域自我发展能力为特定区域在区域功能给定的前提下，区域主体在社会经济实践中生成、发育、发挥和提升的能动性。区域主体根据外部环境的变化，主动调适自身社会经济活动方式的过程，就是区域自我发展能力培育和提升的过程。《区域发展能力研究丛书·区域自我发展能力研究：兼论中国区域经济转型及其路径分异》据此将区域自我发展能力区分为个体、企业、政府、组织发展能力等四个方面，同时在广泛借鉴相关指标体系的基础上，提出了具体衡量区域自我发展能力的基本框架，从而为分析区域自我发展能力相关问题提供了一种新的研究范式。

《国际贸易实务（第四版）/新世纪高职高专国际经济与贸易类课程规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》积极引入项目教学法，根据教学内容设计了三个配套项目：一是课堂上学习的串行项目，二是课后学习的并行项目，三是期末综合项目。每个项目都有配套的项目资料，供教材使用者在教材服务网站上下载使用。教材按照学生实施任务的需要来编写，便于学生在执行任务的过程中不断学习、理解和应用所学的专业理论知识。和传统教材相比，《国际贸易实务（第四版）/新世纪高职高专国际经济与贸易类课程规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》的编写体例和设计更加突出了学生对专业知识的运用，重点培养了学生的职业能力。另外，课堂上所有的任务都需要由小组磋商完成，为培养学生的与人合作能力、与人交流能力、解决问题能力、自我学习能力、外语运用能力等职业素养，《国际贸易实务（第四版）/新世纪高职高专国际经济与贸易类课程规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》提供了大量学习和锻炼的环节。
　　《国际贸易实务（第四版）/新世纪高职高专国际经济与贸易类课程规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》以启发式教学为主导来编排知识点。相关知识的介绍中穿插了“即问即答”、“课堂讨论”和“案例分析”等互动环节，有利于教师在授课时增强教学互动效果，易于充分调动学习者的兴趣和积极性。另外，介绍知识点时充分考虑了高职学生学习和职业需求的特点，删除冗长的大段落，突出“通俗易懂”的实用性。为了满足不同层次学生的需要，部分学习情境设计了“能力提升”环节，便于愿意深入学习的学生进一步提高专业水平。
　　《国际贸易实务（第四版）/新世纪高职高专国际经济与贸易类课程规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》在每个学习情境的最后都配备了同步训‘练题，包括“知识测试”、“情景再现”和“职场体验”三个模块。“知识测试”的题型包括单选题、多选题、判断题、计算题；“情景再现”主要是通过再现案例情景以及对案例的解析，增强学生对理论知识的理解；“职场体验，，部分主要是紧扣学习情境主题而设计的实务训练题，如专业术语翻译、合同条款翻译、合同条款分析和操作题，目前这种编写模式在国内同类教材中是首创的。通过这个环节的设计，使学生的理论知识再次得到应用和强化训练。

拉丁美洲国家是我国对外经济贸易合作的重要地区之一。《国家开发银行研究院战略研究系列：中国与拉丁美洲经贸合作战略研究》主要研究我国企业与拉丁美洲国家开展经济贸易合作有关的政治制度、经济制度和经济政策、资源情况、产品供给情况、投资法规规定、外汇政策、劳工政策、人文环境和风俗习惯、交通运与环境、产品进出口规定、税收政策法规等，总结我国企业与拉美国家合作30多年来的经验教训，为我国企业开展与该地区国家的经贸易合作制定合作规划提供指导和参考。

《报关实务（第3版）/应用型本科院校“十二五”规划教材·经济管理类》以国际贸易业务为主线，全面系统、深入浅出地围绕报关环节所涉及的知识介绍了报关相关理论和报关操作技能，根据当前最新的报关制度、政策、法律法规等要求，将所涉及的内容进行了更新，以更好地满足当前应用型本科院校教学工作需要。《报关实务（第3版）/应用型本科院校“十二五”规划教材·经济管理类》共分为十章，首先对海关与报关制度作了简要概述，然后介绍了我国对外贸易管制制度，一般进出口货物、保税货物、暂准进出口货物与特定减免税货物和其他货物的报关程序，进出口商品归类，进出口税费计算，报关单填制等内容。每章都配有本章小结和自测题。《报关实务（第3版）/应用型本科院校“十二五”规划教材·经济管理类》通过案例、知识库、流程图等形式把报关理论与报关业务流程有机结合起来，有助于学生对报关实务的基本理论和业务操作进行全面理解和认识。
　　《报关实务（第3版）/应用型本科院校“十二五”规划教材·经济管理类》内容翔实、案例新颖，实效性和实践操作性强，既适用于国际经济与贸易、国际商务和物流管理（国际物流方向）本科学生使用，也可作为参加报关员资格全国统一考试及企业进行报关业务培训的参考用书。

“安人宁国，以法为先”是唐朝对外贸易管理立法的指导思想，唐朝中央政府通过相关法律的制定与执行对丝绸之路贸易活动进行有效管理。
　　《唐朝丝绸之路贸易管理法律制度研究》从历史学、法学相结合的角度，分析其具体形式和内容，阐明其特点，具体从主体管理法律制度、商品与市场管理法律制度以及行为管理法律制度等方面详细论述了唐朝丝绸之路贸易管理法律制度。唐朝丝绸之路贸易管理法律制度对当时国际社会发生过重要影响，他国相继借鉴，具有重要历史价值。对当代中国发展仍具重要借鉴意义。

《政治学与国际关系智库丛书：欧盟贸易决策中的公私互动》所探讨的欧盟对外贸易决策制定过程中公、私行为体之间的互动行为，是欧盟决策研究中的关键问题和热点问题。《政治学与国际关系智库丛书：欧盟贸易决策中的公私互动》将欧盟贸易决策视为一种多层网络内公、私行为体之间在资源相互依赖关系的基础上进行物品交易的结果。《政治学与国际关系智库丛书：欧盟贸易决策中的公私互动》研究的基本问题是：如何通过比较欧盟对外贸易谈判和反倾销立法过程中的公、私行为体及其资源依赖性互动，来分析公私互动的多层网络结构对欧盟贸易政策结果的影响。研究方法主要是，在34个半结构性访谈的基础上，通过文献梳理和政策文件分析，运用比较研究方法对欧盟对外贸易谈判和反倾销立法中的公私互动结构进行研究。

《国际贸易实务/高职商务英语（家电方向）系列教材·商务部“十二五”规划教材》是以国际贸易的工作过程为导向，以出口贸易的业务流程为主线，以国际贸易业务员工作岗位为对象，以家电产品为主要示例来进行编写。《国际贸易实务/高职商务英语（家电方向）系列教材·商务部“十二五”规划教材》共十章，系统地介绍国际贸易实务相关知识、国际贸易术语、国际贸易规则以及国际贸易业务流程。每章设计有“工作任务描述”“职业能力要求”和“案例导读与解析”等模块，详细介绍各外贸岗位的工作任务和职业能力要求，由此引入课程教学，拓展专业知识；在每个章节的结尾部分，还设计了“实务操作与练习”模块，通过任务导向模式将抽象的理论知识实务化，将岗位职业能力具体化，突出学生执业能力和职业技巧的培养。

本书内容包括：国际贸易概述；国际贸易基本理论；交易磋商；备货报验；核算价格；落实货款；安排运输；办理保险等。

《电子商务网站管理与维护实训指导手册》以实用性与操作性为原则，学生在老师的带动下进行实训，了解需要解决的问题，带着问题学习知识，这样对基础知识的讲解就可以做到有的放矢，不空谈，把抽象化为具体，使难点变得更加容易理解。另外，《电子商务网站管理与维护实训指导手册》不仅介绍了相关的电子商务网站管理与维护知识，而且还为电子商务专业学生提升操作技能提供了参考方法，可以让电子商务专业的学生按照本书提供的方法进行实战强化训练。