《普通高等教育“十二五”规划教材·国际经济与贸易精品系列·国际贸易：原理·政策·实务（第4版）》面世后的三年，正逢世纪之交，全球的贸易格局与环境发生了很大的变化。世界最大的经济体——美国，在经历了连续十年的增长后，出现了衰退。世界第二经济大国——日本，自20世纪90年代初经济一蹶不振，迄今仍无起色。这两个“庞然大物”的境况，无疑给全球贸易蒙上了阴影。然而，中国现在被认为是全球经济中的“一枝独秀”，尤其是中国已经加入WTO，这将使中国在更深、更广的层面进入世界经济舞台，对于推动中国贸易、投资的国际化、全球化，将起到不可估量的作用。基于中国已经加入WTO的实际，并根据我们在教学、研究中新的体会，我们对第一版的书稿进行了修订。为了更好地满足教与学的需要，我们还在各章后增加了思考题、重要名词或案例题。

《中国农业贸易模式动态演变研究》从比较优势、产业内贸易、贸易关系持续期、贸易的密集型和粗放型增长等方面研究中国农业贸易模式的动态演变，同时，定量研究我国农业支持政策效应，制定中国农业政策框架以应对贸易模式的变化。本书在以下方面有所突破：（1）采用指标分解方法，分解产业内贸易指标、改进显性比较优势指数，对指标进行计量分析，计算贸易模式流动指数，构建贸易模式动态演变分析模型；（2）把贸易增长分解为密集型增长和粗放型增长，研究贸易的持续期问题；（3）以实现农业政策目标为目的，设计适应农业贸易模式动态演变的政策应对机制。本书补充了国际贸易理论和实践的研究内容，具有一定的学术理论价值。本书的结论在一定意义上为农业和农民受益于贸易自由化提供政策参考思路。

《高等学校“十二五”规划教材：国际贸易实务教程（新版）》介绍了国际贸易实务涉及的相关内容，内容全面，结构编排合理，适应国际贸易的新发展、新情况，突出了实用性和新颖性。《高等学校“十二五”规划教材：国际贸易实务教程（新版）》共分十五章，论述国际货物买卖合同特点、商品的名称、商品的品质、商品的数量、商品的包装、国际贸易术语、国际贸易货物的交接、国际货物运输保险、进出口商品的价格、国际货物买卖货款的支付、国际商务谈判、国际电子商务、国际货物买卖合同的订立、进出口合同的履行、国际贸易方式等内容。《高等学校“十二五”规划教材：国际贸易实务教程（新版）》主要针对高等学校国际经济与贸易专业的核心课程“国际贸易实务”编写的，同时也可作为其他经济管理类专业的高等学校的本科生及专科生教材。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：国际货物贸易实务（第3版）》自2007年再版后，因其脉络清晰、编排新颖、内容充实、时效性强而广受欢迎。五年来，我国在世界贸易中的地位发生了巨大的变化。2009年起，中国成为世界货物贸易第一大出口国和第二大进口国。加人世界贸易组织十年，中国在世界贸易中的比重从4.3%提高到10.4%，其中，货物出口年均增长22%，规模增长了4.9倍，进口年均增长21%，规模增长了4.7倍。五年间，相关国际贸易惯例也在进行修订。2010年9月27日，国际商会（ICC）公布了《2010年国际贸易术语解释通则》（INCOTERMS⑧2010，简称《2010通则》），并于2011年1月1日开始全球实施。基于有关国际贸易惯例的修订和我国对外贸易的发展变化，以及我们贸易实践与教学经验的积累，有必要对《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：国际货物贸易实务（第3版）》进行再次修订，为读者提供最新的成果。本次改版，修订、补充了最新的惯例知识、业务案例，修改了第二版中存在的一些错误。

《国际货运代理实务》定位于理论教学与实践教学相结合，重点突出国际货运代理实务的操作环节及工作内容。通过引入国际货运代理基本业务知识，分项目对国际海运、国际空运、国际铁路货物运输、国际公路货物运输和国际集装箱多式联运等方面的操作流程、工作环节、单证填制等内容进行了详细编写。力图使读者通过本书能够全面了解国际货运代理的基本知识及国际货运代理公司的运营方式、工作岗位和工作内容。本书既可作为高等院校物流专业、报关与国际货运专业的教材，也可作为国际货运代理企业进行员工培训的教材，还可作为相关工作岗位人员的工具书。

《全国高职高专教育规划教材：报关与报检实务》在编写过程中立足于我国高等职业教育高技能型人才培养目标，本着“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，结合作者多年积累的教学经验，全面系统地介绍了报关和报检业务中所涉及的相关知识和技能。从报关行业现状以及对报关专业人才的需要出发，参照报关员国家职业标准，以报关员职业的工作项目为基础设置了报关基础知识、报关管理制度、一般进出口货物通关、保税进出口货物通关、海关税费、进出口货物报关单的填制等章节。从报检行业现状以及对报检专业人才的需要出发，参照报检员国家职业标准，以报检员职业的工作项目为基础设置了出入境检验检疫工作概述，报检管理制度，出入境货物报检的一般规定，出入境检验检疫签证、通关和放行等章节。《全国高职高专教育规划教材：报关与报检实务》可作为高等职业技术学院、大中专院校经贸专业及相关专业学生的辅助教材，也可作为外经贸工作者的参考书。

《国际货代函电实训教程》基于“工作过程导向”的高职教育理论，通过案例、问卷、访谈、观察等方式进行内容编写。编者先后邀请近百名行业企业专家、企业员工、顶岗实习毕业生等参与《国际货代函电实训教程》的问卷调查和访谈并在我院2009级和2010级两届学生中试用，取得了较好的教学效果。《国际货代函电实训教程》是校企合作类教材，实训案例全部来自国际货代行业的最新业务。教材的编写以国际货代工作过程为导向，以实训项目为手段，模块式地进行典型任务操作。教学任务以国际货代工作过程中的典型工作任务为实训项目，利用多个案例的相似任务组织实训，通过案例解析和模拟写作进行实训练习。教学目标针对不同章节难度有所增加，业务背景渐趋复杂，模拟案例难度也逐步加大。为了便于不同英语水平的学生学习，本教材理论部分采用英文撰写并配有中文导读，案例内容和实训部分以全英文形式编写。本教材最突出的特点是企业实训特征明显，实训任务明确，案例丰富连贯，任务难度逐级上升。

《上海教育国际化：服务贸易的视角》建立在作者主持完成的三项省部级课题的研究成果基础上，是作者20多年来在教育国际化领域的理论思考和实践经验的一次总结。在同类书籍中，《上海教育国际化：服务贸易的视角》对上海市教育国际化实务的观察较为细致，理解较为深入，因此具有一定的实践参考价值。

林俐主编的《国际贸易实务（第2版）》对章节安排做了较大调整，即在商品品名、品质、数量与包装、运输、保险之后，再介绍贸易术语和商品价格。如果开篇即介绍贸易术语，因学生在完全没有国际贸易实务初步知识的基础上学习贸易术语，通常难以理解。该教材的章节安排已在教学实践中运用，并取得了理想的效果。

本书以报关员资格考试知识点为核心，对复杂的报关知识体系进行了重新梳理、总结。具体内容有报关基础知识、报关员管理、报关单位管理、海关基础知识、对外贸易管制、其他外贸管制措施、一般进出口货物报关、保税加工货物报关、保税物流货物报关、特定减免税货物报关等。