《国际贸易理论与实务/高等院校经济管理系列规划教材》对国际贸易理论和国际贸易实务等知识进行了全面系统地介绍。《国际贸易理论与实务/高等院校经济管理系列规划教材》共分为十七章，分别是：导论、自由贸易理论，保护贸易理论、国际贸易理论新发展、关税、非关税壁垒、出口鼓励与出口管制、区域经济合作、关贸总协定与世界贸易组织、国际贸易术语、合同标的及商品价格、国际货物运输、国际货物运输保险、国际货款的收付、商品检验、索赔、不可抗力和仲裁、交易磋商和合同的订立、进出口合同的履行。
　　《国际贸易理论与实务/高等院校经济管理系列规划教材》可以作为高等院校国际经济与贸易相关专业学生学习的教材，同时也可作为经济管理类企事业单位人员学习、培训的参考用书。

《我国外贸发展战略转型》选取了近十年来影响外贸发展全局的重大问题进行梳理研究，分析总结外贸发展路径：从”重出轻进”向”进出并重”转变、从数量拼搏型向质量效益型转变、从加工组装为主向研发设计和营销网络为主转变，围绕转方式、优结构、促平衡，提出有针对性的政策措施建议，对于稳定外贸增长、促进国民经济持续健康发展具有重要意义。

《国际贸易实务》，本书以进出口交易磋商活动为主线，以进出口贸易合同为重点，突出能力训练与培养。全书共分为11章，第1章介绍国际贸易磋商的形式、内容和主要程序，第2-9章对进出口合同的主要内容进行重点阐述，包括商品的品名、品质、数量、价格、包装、国际货物运输、国际货物运输保险、国际货款支付、贸易纠纷的预防和处理等；第10章进出口合同的履行分别介绍介绍出口合同的履行和进口合同的履行。

《融资约束对中国企业出口的影响与对策研究》从企业融资约束异质性角度出发，系统分析融资约束对于企业出口扩展边际和出口集约边际的影响机制，并探讨影响企业尤其是民营企业出口融资约束的因素，以期为我国企业出口提供政策上的启示。

《进出口贸易实践能力训练/中等职业学校国际商务专业课程改革成果教材》采用“任务引领式”的模式，引领学生在小组合作或独立思考的前提下开展学习活动，完成自主学习，是学习模式从“要我学”转变到“我要学”的一种尝试。
　　《进出口贸易实践能力训练/中等职业学校国际商务专业课程改革成果教材》可供中等职业学校国际商务专业学生使用，也可作为教师开展课堂教学的参考用书。

在《形势与对策：中国对外经济贸易前沿问题探讨论文集（2014）》中，王俊文选登了中国国际贸易学会2014年以来举办的两次重要形势分析会上嘉宾的讲演稿和“2013年中国外经贸发展与改革”征文活动的部分获奖论文，分为形势与任务，转变增长方式，自贸区战略，政策建议和工作研究等五大部分，共44篇文章。

本书各章按照实验目标、实验内容、实验材料、正文、小结的顺序，讲解了国际宏观市场行情调研、商品行情调研、价格调研、客户调研、交易磋商、国际货物买卖合同、贸易术语、缮制货运单据、信用证、展卖等内容。

跨国公司地区总部战略定位于以全球视野，识别合适的经营地点，谋求全球竞争优势。而跨国公司地区总部的进驻和地区总部经济的形成，反过来会进一步增强其所在经济中心城市的向心力，增强其聚集和辐射效应。王浩编著的这本《跨国公司地区总部与国际经济合作》对此进行比较分析，并提出相关政策建议。本书读者对象：大中专院校经济学、财经、国际贸易、税收等专业师生，涉外经济部门、三资企业管理部门、外向型经济人员。

本教材的特色主要体现在以下几个方面：第一，时效性。教材中引用的数据大都更新到2013年的数据，并涵盖了中国对外贸易的最新发展动态，例如对外贸易发展战略的演进、中国对外贸易管理的变化等。第二，简明扼要，突出重点。教材的编排突出了内容的内在逻辑关系，阐述、分析力求简明扼要，各章都配有“本章小结”、“重要概念”和“思考题”，帮助学生归纳、提炼本章的核心知识点，再以练习加以巩固。全书共十章：第一章，对外开放政策与对外贸易发展；第二章，对外贸易发展战略；第三章，对外贸易宏观管理体制改革；第四章，对外贸易立法管理；第五章，对外贸易经济调控；第六章，对外贸易行政管理；第七章，对外贸易与国际直接投资；第八章，国技技术贸易；第九章，国技服务贸易；第十章，中国对外经济贸易关系。

《中美出口二元边际、品质与竞争优势》，本书旨在对出口“二元边际”、品质与竞争优势的内在关系进行定性和定量研究。由此，我们在新-新贸易理论的研究视角下，采用6位数级HS微观贸易数据，分别测度了中美两国的出口“二元边际”、品质与竞争优势指标。