《外贸跟单操作/“十二五”职业教育规划教材》是“十二五”职业教育规划教材，针对外贸跟单员岗位工作而设计，注重问题解决，重视对依托产品特征跟单一般流程的掌握，强调高效沟通技能的学习。
　　《外贸跟单操作/“十二五”职业教育规划教材》在内容组织上，采用双线索结构：逻辑线索和形式线索。逻辑线索是以外贸跟单员岗位工作流程作为呈现依据，分六个项目，依次是新手上岗、订单解读、打样跟单、大货跟单、交付结算跟单、管理和服务跟单；其中“新手上岗”围绕跟单新手工作准备展开，其他五个项目都是跟单岗位的典型工作任务，上述共同构成跟单一般流程。形式线索是国际贸易实务专业毕业生裘芝作为跟单新手的职业生活经历与感悟，围绕裘芝进入美欣达印染集团后在资深跟单员施福师傅指导下的跟单案例进行编写，通过裘芝的心理活动、师徒对话和工作任务执行，实现教学活动故事化、情境化。书中充满生活气息，能极大提高学生的学习兴趣。为了利教便学，《外贸跟单操作/“十二五”职业教育规划教材》另配有《外贸跟单操作实训》及丰富的电子教学资源。
　　《外贸跟单操作/“十二五”职业教育规划教材》既可作为高等职业院校国际商务和国际贸易实务专业学生用书，又可作为跟单员新手从业自学用书和社会相关人员培训用书。同时，《外贸跟单操作/“十二五”职业教育规划教材》编写结合了五年制高职学生的实际情况和教学需求，也可作为五年制高职教学用书。

《国际贸易实务》是山东省高等学校教学改革“信管专业应用型人才创新素质培养体系的研究与实践——基于知识创新的SECI模型分析框架”（立项编号：2012479）立项项目下的研究成果，是在当前本科院校的国际贸易教学进行充分调研的基础上，根据国际贸易实际业务的流程和核心业务重点内容，进行了精心编排。
　　《国际贸易实务》内容包括：第1章国际贸易概述，介绍了国际贸易的基本知识和适用的法律和惯例；第2章国际贸易流程，介绍了国际贸易的业务流程和国际贸易流程中需要注意的问题；第3章常用国际贸易术语，介绍了常用的国际贸易术语；第4章交易磋商，介绍了交易磋商的主要环节和内容；第5章国际货物买卖合同的订立，介绍了国际货物买卖合同主要形式和需要注意的问题；第6章合同履行，介绍了合同的履行过程；第7章国际贸易结算，介绍了国际贸易结算形式及使用注意事项；第8章外贸单证和外贸信函，介绍了外贸单证缮制要点和外贸信函；第9章贸易风险和争端的预防与处理，介绍了国际贸易风险和欺诈的预防与处理；第10章我国的国际贸易，介绍了我国国际贸易的现状和经济特区。
　　为了加强读者的学习，《国际贸易实务》中配有大量的国际贸易案例，使理论充分与实践紧密结合。
　　《国际贸易实务》编者是多年从事教学工作的第一线教师，他们对国际贸易公司进行充分调研，并多年参与国际贸易业务实际操作，具有丰富的教学经验和国际贸易实务经验。同时，在教材编排上，由浅人深，通俗易懂，语言简练且实例丰富。《国际贸易实务》既可作为高等院校国际贸易实务教材和国际贸易实务培训班的教材，也可作为国际贸易实务爱好者和国际贸易从业者的参考书。

《世界贸易组织概论（双语版）/国际经济与贸易专业双语系列教材》是一本介绍世界贸易组织的基础性教材，系统，完整，附有案例，而且富有见解。是法学、经济学、管理学等学科的结合体，是一门边缘学科，在学习中，需要从法学、经济学、管理学等不同的角度综合分析和处理问题。

为提高我国国际贸易业务人员的专业知识和实践技能，《国际贸易实务（第2版）/高等院校国际贸易类教材系列·普通高等教育“十二五”规划教材》以我国对外贸易实践为背景，结合《联合国国际货物销售合同公约》、《2010年国际贸易术语解释通则》、《跟单信用证统一惯例》等国际公约和国际惯例，系统地介绍了国际货物买卖合同条款、国际贸易业务流程和操作技巧，以及主要的国际贸易方式。
　　《国际贸易实务（第2版）/高等院校国际贸易类教材系列·普通高等教育“十二五”规划教材》可作为普通高等院校国际贸易专业教材，也可供国际贸易从业人员参考。

《进出口报关实务/全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材》依据报关员岗位编写，基于报关员工作过程展开。全书共分十个项目，包括：报关资质办理流程、海关管理流程、一般进出口货物报关程序、保税加工货物报关程序、保税物流货物报关程序、特定减免税货物报关程序、暂准出入境货物报关程序、其他出入境货物报关程序、报关核算、报关综合技能。每个项目包括：项目目标、自主调研学习单、项目任务、项目考核和项目拓展。每个任务包括：任务导入、任务资讯、任务实践（在练习册里）、任务效果检测（在练习册里）。全书编写过程体现了报关员职业资格考试训练与报关员职业技能结合的思想，按照全国报关员资格考试的统一要求进行编写。

《我国对外贸易顺差研究：兼论我国经济的转型升级》以对外贸顺差问题为研究对象，主要研究我国外贸顺差的形成原因、变化趋势和解决对策。重点内容包括：第一，从东亚产品内分工、全球国际分工与全球经济失衡、相对国内供求关系和经济增长方式四个方面解释我国贸易顺差的形成原因；第二，金融危机之后我国外贸顺差变化趋势是否会发生以及如何发生改变的问题；第三，如何调节我国的外贸失衡问题。

《中国遭受反倾销的影响因素及贸易救济体系研究》一个突出的特点就是数据繁多，以上万的统计数据为基础进行实证分析，当然，实证研究与规范研究相结合，总量研究与局部分析相结合，相互补充。《中国遭受反倾销的影响因素及贸易救济体系研究》的数据和案件有的来自于联合国网站，有的来自于政府网站以及重要的门户网站，还有的来自于相关的企业网站以及其他公开出版物，在这里一并致谢。最后要感谢武汉纺织大学的支持及经济科学出版社对《中国遭受反倾销的影响因素及贸易救济体系研究》学术研究的认可，特别要感谢祁春节教授提出的宝贵意见和建议。

《国际贸易结算/“十二五”规划教材·河南省高等学校特色专业建设点项目教材》系统概述了国际结算中使用的票据、结算方式及结算单据，旨在使学生了解和掌握从事涉外经济以及金融工作所必需的国际间债权债务结算知识，包括国际结算中常用的支付工具、传统及新兴结算方式、单据的制作及审核、银行贸易融资、银行间索汇及偿付以及各方当事人面临的风险及防范等内容；以国际银行间通行的国际惯例为准则，借鉴国内外最新科研成果，结合相关案例以及有关单证，注重实务操作，着力培养学生独立的判断、分析及解决问题的能力。《国际贸易结算/“十二五”规划教材·河南省高等学校特色专业建设点项目教材》可作为应用型本科院校国际贸易、金融专业学生的教材，也可作为国际贸易、国际金融领域内从业人员的参考用书。

《进出口实务项目化教程/面向“十二五”高职高专项目导向式教改教材·财经系列》在广泛征集吸纳外贸行业、企业意见的基础上，围绕实现高素质技能型人才培养目标、提高学生的动手操作能力周密设计，体例新颖。在结构上，应用“项目引导，任务驱动，实训操作”的全新模式，将学生置于工作任务中，使其在完成任务的同时学习所需知识。同时，参考外贸行业职业资格技能标准，完善技能训练，将国际贸易实务基础知识恰当地融合在企业进出口业务中，每个项目既保留国际贸易实务的基础知识，又演示基础知识在外贸业务的实际应用。在编排上，按照外贸业务流程，将各种业务场景展现出来，真实生动，易于理解和掌握。全书共设置15个项目，48个任务。学生在完成每个任务时，可参照精心准备的资讯知识及任务实施过程的详细指导，以便于理解和运用。《进出口实务项目化教程/面向“十二五”高职高专项目导向式教改教材·财经系列》既可以作为高等职业学院和中等职业学校的国际商务、报关、国际货运代理、国际物流和市场营销等专业的课堂教材，也可以作为外贸业务员、国际商务单证员、国际货运代理员等职业资格证书考试的参考教材。

“两民企业”是指民族贸易和民族特需商品定点生产企业。“两民企业”的发展对促进专业化的分工和协作，合理产业结构的形成，从而实现民族地区经济的可持续健发展，起到了不可忽视的作用。然而“两民企业”由于规模小、资金匮乏、人员素质差和技术落后等自身特点限制，使其在与大企业的竞争中始终处于劣势地位，这已成为近年来“两民企业”发展的瓶颈。本书以“两民企业”为研究对象，对其扶持政策、治理结构、融资、社会责任、职业经理人、品牌开发、产业化发展和技术创新等方面的问题开展研究，以期进一步促进“两民企业”的发展。