自1978年以来，我国开始实行从沿海地区向内陆的改革开放，依靠沿海便利的交通条件和优惠的贸易政策，沿海地区开始和国外积极的进行贸易往来，而内陆地区则由于地理位置的限制没能参与到这次对外贸易的行动中来。解决这种现象的一条途径就是将东部沿海地区已经不具优势的加工贸易产业转移到中西部地区，促进中西部地区加工贸易产业的发展。《转型时代的中国财经战略论丛：“一带一路”背景下我国加工贸易由沿海向中西部梯度转移的产业集聚研究》对这些问题进行研究，对于促进我国中西部地区的经济发展和我国区域间协调发展具有重要的意义。

20世纪80年代以来产品内国际分工迅速发展，逐渐成为国际分工的主要形式。产品内国际分工形式的出现，促进了全球贸易的快速发展，甚至出现了非线性化的增长。受经济全球化的影响东亚地区的经济发展也发生了很大变化。从20世纪60年代至20世纪90年代，东亚区域的产业分工逐渐从产业间分工深入到产业内分工甚至产品内分工。本书界定了产品内分工活跃的地区——东亚，深入和细致地描述了这个特定地区的产品内分工现象，从产品内分工体系的稳定性角度对目前东亚产品内分工提出问题并给出对策建议，为东亚地区的合作与发展提供参考意见。本书关于产品内分工体系的稳定性分析中，尝试了跨学科的方法，将管理学和经济控制论的内容引入产业分工的宏观领域分析产品内分工体系稳定性，界定了产品内分工体系稳定性的概念，并分析其稳定性的影响因素。

《浙商研究（2015）》以创业、组织、营销为总体框架，在开展多学科和跨学科研究的基础上，在综合性平台上进行综合创新，提出了自主性与相关性统一的完整主体性的分析范式，试图创建浙商研究的思想理论体系。同时，揭示了浙商群体转型发展方向及其发展的规律，反映了中国特色社会主义市场经济的要求，指出了浙商群体从自发逐利转型为科学创值以及与环境协调发展的企业家群体，为从事浙商研究的研究人员提供参考。

本书系统地阐述了国际贸易基本概念和基本理论，在对国际货物贸易业务与操作流程与规范进行重点介绍的基础上还就服务贸易等新型贸易模式进行讲解。其主要内容包括：国际贸易概述，古典与新古典贸易理论，现代贸易理论，贸易保护理论，国家竞争优势理论，国际贸易政策，对外贸易措施，区域经济一体化与世界贸易组织，国际服务贸易，商品的名称、品质、数量和包装，国际贸易术语与价格条款，国际货物运输，国际货物运输保险，国际货款的结算，商品检验与争议的处理，进出口合同的磋商与签订，国际贸易方式等。为了便于教师教学和学生学习，每章都设有专栏，章后有小结，并附有相应习题及其答案。本书内容全面、新颖、实用，理论结合实际，有很强的适用性。同时，本书还配套了教学课件等教辅资源，可与本书结合使用。

世界华人数学家大会（ICCM）是国际华人数学界的一项盛会，第6届世界华人数学家大会于2013年7月在中国台北召开。本两卷本文集共收集了这次会议的邀请报告和大会报告60多篇，反映了数学各个分支研究的全新进展。本书是数学各领域的研究者的学术参考资料，也是值得各大图书馆收藏的重要文献。

本书不是国际贸易理论和国际贸易实务的简单相加，而是编者依据多年实务实践以及教学实践经验，以外向型企业的国际贸易内在逻辑为主线，在结构上，力求做到清晰简捷，在内容上力求做到去粗取精。它有以下特色：首次将“进口促进政策与措施”纳入教材体系；用《INCOTERMS2010》全面替代《INCOTERMS2000》；增加跨境B2C、“无纸贸易”等国际电子商务内容；反映了《UCP600》与《ISBP681》的新内容推出全景PPT课堂一站式服务模式；统计数字新、典型案例新、单据全。

本书拓展了一个分析对外贸易与国内产业地理的模型——包含两国三地区的一般均衡模型，利用改进版本的引力模型测度和分析了中国对外贸易成本的变化，通过产业分类和地区分类详尽地描述和刻画了中国产业地理的时空演变，并在此基础上研究中国贸易出口的空间特征。结合新贸易理论、新经济地理理论分析和验证中国对外贸易与产业地理的关系，并以城市经济为研究对象，考察内外部市场获得对地区发展的影响。

实验（训）教学是高等职业教育教学的重要环节，是培养适应现代经济社会发展的高素质技能人才的重要保障。规范实验（训）教学内容，建立标准化的实验（训）教学流程是完善实践教学体系，推进人才培养规范化，加快发展现代职业教育的重要举措。为此，我们编纂了本套实验（训）系列教材。本系列教材在编纂过程中，紧密结合行业企业发展实际，坚持应用导向，坚持实践教学与理论教学相衔接，实践内容与职业标准相衔接，实践技能与职业技能鉴定相衔接，把职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入实践教学，构建对接紧密、特色鲜明的实践教学课程体系。本系列教材在栏目编排上，采用模块化的结构，系统讲解实践教学的各个环节。同时，本系列教材紧贴实践教学内容，采用项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。为确保教材质量，本系列教材由具有企业一线工作经历和丰富实践教学经验的“双师型”教师编写。在写作方式上，本系列教材力求语言简练、形式活泼、深入浅出。本系列教材以课程为单元，配有丰富的实验（训）案例，是高校教师教授实践类课程的重要参考。

《国际贸易运输与保险》是作者在1997年版《国际贸易运输》和《国际贸易保险》的基础上撰写的国际经济与贸易专业教科书。该书自第一版问世以来，已连续多次印刷并被全国百余所高校选用为国际经济与贸易专业的专业教材，2008年荣获“北京高等教育精品教材”称号，受到广大读者的喜爱和好评。为了适应国际贸易的不断发展和变化，作者对拙著第二版进行修改和更新，以使其更准确地反映当前国际贸易的实际状况，与实践保持密切的结合，并使其具有理论指导作用。为了保持一定的连续性和稳定性，本版的篇目章节安排基本上与第三版相同。

本书首先分析了网购供应链拓扑结构和治理结构，然后分别研究了在线卖方的质量诚信行为及自治、消费者的质量需求及评价行为、网购平台的质量监控行为，接着分析了网购平台间的竞争对网购平台质量监控行为的影响、网购平台对在线卖方的质量诚信激励机制，最后提出了网购平台、政府监管机构、诚信卖方和消费者四位一体的网购供应链质量诚信监控体系。