凭作文上北大之高考微写作

　　本书是针对今年北京市高考改革的实际改动，针对新增加的“微写作”而特别编写的辅导图书，包括微写作的实际要求、微写作的特点、微写作中的叙述方式转换、微写作中的叙述方式应用和微写作中的应用文写作等内容，有着非常强的指导性和实用性。

　　穆秀颖，北京语文特级教师、北京市优秀教师。长期以来，在教学工作中坚持自主创新、理论探索。在作文教学中主张学生联系自己的生活实际写出真、善、美的作文；在高考复习中提出了专题式研究、版块式结构、蚕食式方法、滚动式前进的策略。“七五”“八五”“九五”“十五”期间，参加国家、市区的科研课题研究，发表论文及出版专著几百万字。北京考试院及教研中心的教研员也参与了本书的实际编写工作。

前 言
第一章 在情境中选择恰当的表达方式的微写作指导与训练
　一、写作导航
　二、解说类
　三、叙述类
　四、描写类
　五、评论类
　六、赏析类
　七、综合类
　附 训练题参考答案
第二章 实用文体微写作指导与训练
　一、写作导航
　二、启 事
　三、议 案
　四、意 见 前 言   第一章 在情境中选择恰当的表达方式的微写作指导与训练 　一、写作导航   　二、解说类   　三、叙述类   　四、描写类   　五、评论类   　六、赏析类   　七、综合类   　附 训练题参考答案  第二章 实用文体微写作指导与训练 　一、写作导航   　二、启 事   　三、议 案   　四、意 见   　五、通 知   　六、通 告   　七、请 示   　八、建议书   　九、通 报   　十、自我鉴定   　十一、申请书   　十二、海 报   　十三、声 明   　十四、竞聘词   　十五、倡议书   　十六、邀请函   　十七、简 报   　十八、开幕词   　十九、闭幕词   　二十、解说词   　二十一、广告词  　二十二、慰问信  　二十三、摘 要  　二十四、求职信  　二十五、导游词  　二十六、消 息  　二十七、通 讯  　二十八、策划书  　二十九、致歉信  　三十、祝贺信   　三十一、欢迎词  　三十二、欢送词  　三十三、读书笔记  　三十四、主持词  　三十五、广播稿  　三十六、申诉书  　三十七、会议纪要  　三十八、会议提案  　三十九、答谢词  　四十、微 博   　四十一、微 信