书籍详情
一个称作学校的地方(修订版)
作者:古德莱得 著
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2014-04-01
ISBN:9787567514157
定价:¥52.00
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内容简介
本书详细描述了美国学校的现状和存在的问题,深刻揭示了在人们所向往的教育目标和教育实践之间的差距,提出了全面改革学校的整套方案——一个完整的教育生态系统。本书所揭示的教育问题在我国可能更严重,因此具有极好的借鉴作用。本书案例是美国教育史上最大最复杂的调研之一,在美国教育史和世界教育界都产生了很大的影响
作者简介
暂缺《一个称作学校的地方(修订版)》作者简介
目录
目录
总序
序言
前言
第1章 我们能办有效的学校吗?
第2章 我们需要全面的教育
第3章 超越学术知识
第4章 在教室里
第5章 获取知识的机会
第6章 教师与教学环境
第7章 学校和课堂在教些什么
第8章 相同却又不同
第9章 改进我们现有的学校
第10章 超越我们现有的学校
后记 目录 总序 序言 前言 第1章 我们能办有效的学校吗? 第2章 我们需要全面的教育 第3章 超越学术知识 第4章 在教室里 第5章 获取知识的机会 第6章 教师与教学环境 第7章 学校和课堂在教些什么 第8章 相同却又不同 第9章 改进我们现有的学校 第10章 超越我们现有的学校 后记 主题及人名索引 译后记
总序
序言
前言
第1章 我们能办有效的学校吗?
第2章 我们需要全面的教育
第3章 超越学术知识
第4章 在教室里
第5章 获取知识的机会
第6章 教师与教学环境
第7章 学校和课堂在教些什么
第8章 相同却又不同
第9章 改进我们现有的学校
第10章 超越我们现有的学校
后记 目录 总序 序言 前言 第1章 我们能办有效的学校吗? 第2章 我们需要全面的教育 第3章 超越学术知识 第4章 在教室里 第5章 获取知识的机会 第6章 教师与教学环境 第7章 学校和课堂在教些什么 第8章 相同却又不同 第9章 改进我们现有的学校 第10章 超越我们现有的学校 后记 主题及人名索引 译后记
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