海天新潮：一所小学的特色文化担当

　　本书既有学校文化建设的理论框架，更是镇海区中心学校十年来在学校文化建设方面进行系统实验的总结和升华，有形有神，有血有肉，是实践理性的精华。本书从理论到实践、从抽象到具体、从物质到精神、从实体课堂到虚拟网络等方面阐述了学校文化在教育实践中的价值追求。

　　现任宁波市镇海区中心学校校长，宁波市名校长，长三角名校长高级研修班学员。国家级课题“数字化课堂教学变革的实践与研究”课题负责人，近些年主持并完成“小学校园科学教育资源的创设和利用”“小学教师教学行为自我诊断能力培养的研究与实践”“生命教育视野下小学生责任意识的培养研究”等多项省、市级课题的研究并获奖，所撰写的多篇教学及管理论文在国家各级报刊上发表。

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