论我们教育机构的未来（大字版）

　　《论我们教育机构的未来》是尼采的一部未完成著作，生前没有出版。原标题下有一个副题“6篇公开演讲”，实际上只写了5篇，1872年1月至3月，尼采在巴塞尔大学做了这5次公开演讲。在做演讲期间，他在一封信中表示对演讲的效果特别满意，大学生们听得非常认真专注，并宣布“这将是我的第二本书”，可见原来是有出版的想法的。当时正值他和瓦格纳夫妇的友谊的蜜月期，瓦格纳偕夫人柯西玛到巴塞尔听了第二篇演讲，他在1872年底把5篇讲演稿寄给了柯西玛，而瓦格纳曾两次建议他发表此著。但是，不知何因，他不但没有续写计划中的第六篇，而且以自己对此著很不满意为由拒绝了的发表的建议。

暂缺《论我们教育机构的未来（大字版）》作者简介

译者导言：教育何为
　一　关于《论我们教育机构的未来》
　二　教育中的两种错误倾向
　三　两种倾向在新闻界合流
　四　天才是教育的目标
　五　真正的教育之内涵
　六　教育的可悲现状
论我们教育机构的未来
　导言
　前言
　第一讲　现代教育的两种倾向
　第二讲　人文教育始于严格的语言训练
　第三讲　教育的使命是使天才得到养育和支持
　第四讲　教育机构与生计机的对立
　第五讲　衡量大学教育的三个尺度 译者导言：教育何为 　一　关于《论我们教育机构的未来》 　二　教育中的两种错误倾向 　三　两种倾向在新闻界合流 　四　天才是教育的目标 　五　真正的教育之内涵 　六　教育的可悲现状 论我们教育机构的未来 　导言 　前言 　第一讲　现代教育的两种倾向 　第二讲　人文教育始于严格的语言训练 　第三讲　教育的使命是使天才得到养育和支持 　第四讲　教育机构与生计机的对立 　第五讲　衡量大学教育的三个尺度