《欧洲政治经济之历史研究》讲了欧盟的出现，使得欧洲的历史成为真正意义上的“鲜活”的历史。这种历史延续性在欧洲研究中形成了一个特点：即当前欧洲的变化会不断对已经逝去的历史产生新的解读。很多论文和研究既与欧洲历史相关，叉更是现实问题的研究。比如欧安组织、欧洲的中央银行、欧盟的协调机制等，我们都很容易从欧洲历史中寻找到它的来源。同样，欧洲的观念，无论是现代的还是舌现代的，其影响往往超越了欧洲范围，成为具有世界意义的观念。与此同时，这些观念正在对欧洲的历史发展产生重要的影响。这种观念与现实交互作用的历史，显然具有其他大陆很难具备的优势。这也就使人们在理解欧洲时，不能过于功利地看待欧洲“问题”，而应该具有-种更加广阔的视野。

本研究报告是西南财经大学国家“十一五”“211工程”重点学科建设项目《中国西部地区经济社会发展重大理论与对策研究》的重要成果，由赵曦进行课题研究提纲和框架体系设计，并撰写前言。分报告1，中国西部功能定位与西部发展战略调整研究，由赵曦、熊理然、成卓撰写；分报告2，西部基础设施建设成效与战略政策框架，由郑智峰、李怡撰写；分报告3，西部传统农业改造与现代农业发展模式，由赵曦、刘芬、杨绪萍、袁彦峰、张立娜撰写；分报告4，西部2r_业发展问题与新型工业化发展战略思路，由肖丹、罗洪群、张广威撰写；分报告5，西部产业结构的演进态势与升级优化策略，由夏泽义撰写；分报告6，西部城市化发展与多中心一外围城市群落建设，由熊理然撰写；分报告7，西部自主创新能力的培育和区域创新体系的构建，由严红、刘莹撰写；分报告8西部少数民族地区经济发展与社会稳定、分报告9推进西部农村反贫困治理的战略框架与制度机制设计，由赵曦、成卓撰写；分报告10，西部人口发展态势与人口发展政策调整，由曾祥旭、杨魏仑、宋点白撰写；分报告11，西部生态环境状况与生态保护机制建设，由杜肯堂、李皓、韦海鸣、鞠晴江、黄寰撰写。由赵曦进行全报告观点、文字、体例的统一修改和总纂。

《中国特色社会主义收入分配问题研究》以中国特色社会主义个人收入分配为研究主题，探讨了社会主义按劳分配的可行性、社会主义市场经济中按劳分配的特点、社会主义市场经济与按劳分配的关系等理论问题，分析了我国现阶段城乡居民收入差距、收入分配两极分化、如何实现公平分配等现实问题，研究了如何扩大就业、解决“在职失业”、社会主义劳动力是否商品等相关问题。

《世界经济解读：2010-危机对策与效果》从对世界经济形势所做的回顾性统计分析，到采用本研究室开发的多国模型对主要国家和地区宏观经济所做的预测和情景分析；从对当前世界经济运行中存在的问题所做的深入的经济计量分析，到对中国宏观经济政策实施效果的评估；从对我国国民经济核算存在的问题的深入剖析，到对现行经济指标计算中待改进之处的探讨，突出了“以统计数据说话，以统计计量分析为主导”的实证研究风格，不求面面俱到，但求真实可信，逻辑严谨，内容原创，能够推动学科发展。

《世界经济概论》在编写过程中注意突出以下特点：1.作为世界经济研究的入门教材，《世界经济概论》尽量遵循已被学术界所公认的世界经济课程的传统理论体系，同时注意吸收国内外世界经济研究的最新成果，跟踪世界经济领域出现的新问题，力求做到传统理论体系与新知识、新问题的有机结合。2. 根据本科学生的特点，力求使论述简洁明了，增强条理性，重点与难点突出，既利于教师教学，又便于学生对知识点的掌握。3. 注意培养学生分析问题和解决问题的能力。“世界经济概论”是一门理论经济学课程，我们尝试在理论经济学教材中引入案例教学资料，并附有案例思考题，引导学生对世界经济中一些具体问题进行思考；通过增设“世界经济之窗”等栏目，引导学生对世界经济领域相关问题的关注；数据分析是世界经济研究的一项基本技能，《世界经济概论》把大量数据资料附在相关章节之后，这样不仅可以减少正文中对数字的罗列，也便于教师在课堂教学和课外作业中利用这些数据资料培养学生的数据分析能力。《世界经济概论》不仅可以作为国际经济与贸易专业学生的专业基础课教材，也适合于高等院校财经类各专业作为拓展学生国际经济视野的选修课教材，同时也可供政府和企业涉外经济工作者学习使用。

区域经济一体化已经成为各国参与全球合作的重要方式。《欧洲经济一体化的基础与机制》在系统梳理区域经济一体化相关理论的基础上，对欧洲经济一体化的基础和机制进行了深层次的探讨，对欧洲经济一体化与中欧经济关系进行了实证分析。《欧洲经济一体化的基础与机制》的研究对于中国借鉴欧洲经济一体化的经验，积极开展区域经济合作，提升中国对外开放的层次和水平，具有重要参考价值。

《全国高职高专教育精品规划教材·数控加工与编程》依据高等职业教育的人才培养目标，遵循技能人才培养规律，将数控加工工艺与编程的理论知识、工作程序和工作技巧有机结合，力求科学实用。《全国高职高专教育精品规划教材·数控加工与编程》将数控加工工艺与编程的相关知识以工作过程（思维过程）为导向建立，具有脉络清晰、体系完善的特点。　《全国高职高专教育精品规划教材·数控加工与编程》主要是为高等职业院校数控技术及相关专业的专业课教学而作，也可供从事机械设计与制造、模具设计与制造、数控加工和机电一体化等相关工作的专业人士参考使用。

国际统计信息中心作为国家统计局对外开展国际统计业务交流与合作的窗口，在国家统计局马建堂局长和许宪春副局长的悉心指导和大力支持下，为适应新形势的要求，2009年加大了对世界经济监测、分析和研究的力度，提高了进度分析的频率，充分发挥专业特长和资源优势，用大量翔实的统计数据描述和分析世界经济发展趋势，并结合当前世界经济发展中的热点以及社会关注的焦点问题，从国际视野进行更深入的专题分析和中外对比研究。《世界经济统计报告-2009／10》汇集了国际统计信息中心一年来的研究成果，期望为党和政府及社会各界提供更好的统计咨询和分析服务，从中获取有益的启示。

金融危机发生之后，新贸易保护主义的重要特征之一就是反倾销调查数量的急剧增加，《全球与中国反倾销调查研究：特征、影响因素与对策》的研究将有助于理解当前的新贸易保护主义。《全球与中国反倾销调查研究：特征、影响因素与对策》系统研究了全球以及以中国为发起国和目标国的反倾销调查的特征，分析了影响反倾销调查发起的因素，展望了反倾销可能会出现的发展趋势，并且提出了中国以及世界贸易组织应对反倾销形势的政策与建议。《全球与中国反倾销调查研究：特征、影响因素与对策》可以作为高等院校师生、反倾销研究人员、政府相关管理部门以及企业管理者参考读物。

《欧盟经济发展报告（2008）》主要就欧盟2007-2008年总体经济运行、劳动力市场的表现、内部贸易和对外贸易状况、财政状况以及欧盟新成员国的经济成就和存在的问题等方面进行了比较全面的概述与分析。分析指出了在金融危机的大背景下，欧盟及其主要成员国经济受到了严重的冲击，并就欧盟应对危机采取的行动和措施的实际成效进行了阐述。在此基础上，对欧盟今后两年的经济走势作了预测和展望。此外，《欧盟经济发展报告（2008）》还就《里斯本条约》被爱尔兰以很高的支持率通过以后，欧盟一体化的发展前景及其机构效率等作了评述。《欧盟经济发展报告（2008）》注重理论与实证相结合，在强调内容翔实和数据充分的前提下，注重对第一手数据资料来源的分析。《欧盟经济发展报告（2008）》适合经济理论工作者和各大专院校经管类专业的师生。