陕西省高等院校统编教材。本书参照教育部社会科学研究与思想政治工作司颁发的《当代世界经济与政治》教学基本要求所编写，并且将邓小平国际战略思想贯穿于书中。

本书包括：亚太经合组织的发展；危机、调整与自由化；中国参与APEC的对策；东亚各国经济的复苏四编。

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本书内容包括：“共赢时代：梦想与现实”；“共赢时代的经济生活”；“寻求‘永久’的朋友：国际社会的共生与共赢”；“人际共生与社会进步”；“重塑文明：共赢时代的人与自然”。

本《年鉴》是一部全面汇集世界经济文化研究成果，反映世界人口、资源、环境、经济、文化、科技、教育发展动态的综合性年鉴。

国际经济热点译丛全球化正造成“赢家”与“输家”之间的社会分化。“赢家”是那些受过教育、有技术、有能力在市场自由驰骋的人；而“输家”则是那些不具备这些条件的人。在全球一体化的经济中，“输家”为自己岌岌可危的地位而担忧。这就导致了市场与社会其他领域的严重对立，而政府却夹在其中左右为难。本书着重分析了造成全球化与社会稳定之间对立的主要原因：雇佣关系变化导致了一部分人失业；国际贸易与社会原有规范之间产生剧烈的冲突；政府为维持社会稳定和社会福利体系而承担巨大的压力通过生动的案例、完整的数据和流畅的语言，作者客观分析了全球化的风险和收益，批评了主流经济学家低估其风险的做法。作者最后得出结论：“社会分化不是观赏运动，赛场边上的人也会沾上溅起的泥点。”社会分化最终将损害所有人的利益。

本书阐述了知识经济的形成、特征和理论形成，重点分析了知识经济时代的经营管理和国家创新体系，以及智慧资本在知识经济中的作用等。

封面丛书题：当代资本主义研究丛书。本书分析了当代资本主义发展的经济理论，比较了欧美国家，尤其是德国的社会、经济、发展状况，列举了“全球化是不可阻挡的”、“全球化是解决失业问题的机会”等具有欺骗性的十大谎言，指出全球化过分强调市场作用，追逐利润最大化，将给全人类带来危害。

中欧高等教育合作研究项目。本书内容包括：欧洲一体化的理论渊源与历史背景、经济与社会重建背景下欧洲一体化的启动（1945～1949），欧洲共同体成立与欧洲一体化的新进展（1960～1967）等。

经济全球化对各国经济发展带来新的机遇，也带来严峻的挑战。对发展中国家的负面影响尤其值得注意。东亚金融机暴露了现行国际经济秩序的不适应性与不合理性。加强国际金融监管，防止新的危机爆发，已成为发达国家和发展中国家共同的紧迫任务。在此背景下，人们十分关心中国经济的走向，探讨全球化与中国经济增长的互动关系。为此，我作几点分析，希望能够抛砖引玉。经济全球化是当今世界发展的客观进程，是在现代高科技的条件下经济社会化和国际化的历史新阶段。经济的跨国发展和国际化可以追溯到一个世纪或更久以前。经济全球化则始于第二次世界大战以后：发达国家之间贸易往来和相互投资获得巨大发展，各种国际经济机制开始形成，跨国公司成为世界经济增长的发动机，大批发展中国家进入国际经济体系。各国经济互相渗透、互相依存，趋于一体。到80年代，经济全球化的雏形已经显露。但是由于历史的原因，大多数计划经济国家向市场经济的转轨刚刚起步，发展中国家的经济总量在整个世界经济中所占比重偏低；信息技术的手段不足，经济全球化进程尚缺乏巨大的物质保障。进入90年代以来，国际政治经济出现历史性变革，经济全球化呈加速发展之势。生产要素的跨国配置，加强了相互依存的全球分工体系。信息技术促进全球资本流动和技术转移，使经济周期律出现新的变化。今天，经济全球化已成为强劲的时代潮流。