本书聚焦文化产业，详细梳理了过去三十多年中国文化产业发展的经典瞬间、经典案例。文化产业的核心在创意，创意的核心在执行。道理之下，生意之上，是可持续运营得到市场资本、消费者、从业者等普遍认可的变现、落地能力，也就是文化创意执行力。站在中国式现代化和建设文化强国的历史性时刻，回望中国文化产业在体制改革推动下的繁荣发展历程，为释放中国文化的影响力积蓄力量，为提高文化创意的执行力寻找方向。

推动新型城镇化与农业现代化相辅相成，良性互动，融合发展是中国发展进入新时代、促进中国全面实现现代化的重大战略选择。本书以此核心命题为出发点和立足点，以肩负国家生态安全屏障的西北地区作为主要研究对象，通过追根溯源、比较分析、实证研究，力求为西北地区新型城镇化与农业现代化良性互动探索一条可行路径，具有很强的实践参考意义。

2020年以来，在全球疫情和百年变局交织叠加的复杂背景下，澜湄国家认真落实澜湄合作第三次领导人会议、第五次外长会和第六次外长会共识，积极推进《澜沧江—湄公河合作五年行动计划（2018—2022）》。本书对澜沧江-湄公河合作这一新型合作机制的主要进展、面临问题和发展趋势进行全面分析、总结和展望，并对新形势下我国推进澜沧江—湄公河合作的策略、重点和路径提出相关对策建议。全书分为“总报告”“专题篇”“国别合作篇”三个部分。

当前，全球经济前所未有地取决于我们的消费。 经济状况告诉我们，我们必须不断增加消费，哪怕人们的支出稍有下降，也会导致大范围的失业、破产和房屋止赎。地球却在警示人类消耗得太多——尽管我们已经在努力进行“绿色”消费，但全球碳排放量仍未下降。 消费，应该停止，却不能停止？ 面对这个悖论，这本书的作者——加拿大知名调查记者J.B.麦金农展开了这样的设想：“如果我们干脆停止购物，会发生什么？”有没有一种方法可以在不引发经济崩溃的情况下，使我们的消费与节约地球资源的需求平衡？ 在这本书中，作者遍访五大洲，向读者描述了处于不同历史背景和生活水平下的人们的消费文化，分析了人们的购买习惯如何形成，各地消费文化有何差异、如何相互影响，以及消费与否如何和身份认同、向往、公民意识和心理满足结合，体现了当代“欲望与需求”的集体意识。 这是一份经过充分研究的分析报告，为消费时代的当下困境与我们可以选择的未来提供了设想与希望。

全书共包括12篇文章。本书重点围绕深圳经济特区、深圳都市圈、粤港澳大湾区、前海深港现代服务业合作区等探讨深港融合与区域经济韧性的关系、深圳经济特区的异质性、习近平生态文明思想在深圳经济特区的实践、深圳都市圈产业协作发展的城际差异和比较优势、新形势下前海深港现代服务业合作区的发展路径等。同时，部分文章放眼更大范围，将化解生态质量与经济增长的矛盾、经济特区的区位选择与跨界合作、中国经济特区产业绿色转型、文化多样性与城市创新创业的关系等作为研究内容，深入探讨了新时代区域尤其是经济特区等先行区经济发展与生态文明建设的协同，对当前产业绿色转型的成效进行评估，为中国经济特区可持续发展提供理论参考。更有文章放眼国际，研究国内国际双循环背景下的中巴产业合作以及国际社会转型中的高等教育国际化发展趋势。

京津冀电子商务协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分。本书以问题为导向，针对京津冀电子商务发展存在不平衡、不充分、不协调的问题，借鉴共生理论、协同理论、价值网络、治理理论等，构建京津冀电子商务协同发展的分析框架，分析了三地电子商务协同发展的功能定位和产业布局，提出京津冀电子商务协同发展要在发展目标、功能布局、支撑体系建设、物流快递、体制机制等方面进行体系重构与机制创新。

本书分为七个章节，试图通过理论和实践相结合的方法深入研究京津冀协同创新的相关问题。章基于文献综述了京津冀协同创新理论基础及研究现状；第二章梳理了2010-2020年京津冀地区经济科技发展现状；第三章从专利合作的视角分析了京津冀协同创新网络；第四章总结了京津冀地区在交通、产业、生态环保、科技创新及公共服务领域协同创新的建设成效；第五章比较研究京津冀、长三角、粤港澳三大区域协同发展现状，在比较中对京津冀协同发展进行了直观的评价。本书将科技资源共享流动视为京津冀协同发展的重要驱动力，第六章从京津冀地区科技条件资源共享、京津冀地区企业迁入迁出现状、非首都功能疏解视角深入探讨科技资源共享流动如何促进区域协同创新，进一步提出相应的建议。第七章开展京津冀协同创新案例研究，探讨科技冬奥推动京津冀协同发展，以及京津冀地区碳达峰与碳中和问题。

本书以“多元多维的大洋洲地区秩序”为主题，分为“总报告”“分报告”“对外关系”“专题报告”“附录”五个部分，主要对2021~2022年澳大利亚、新西兰及南太平洋主要岛国的国内政治、经济与对外关系发展状态，进行了全面总结与评估，并从日本、欧盟、印尼、美国等域外国家和国际组织的角度，深度分析了其与大洋洲国家相关的热点问题。

《太平洋岛国发展报告（2022）》由教.部国别和区域研究中心（备案）、山东省首批重点新型智库建设试点单位、山东省首批外事研究与发展智库——聊城大学太平洋岛国硏究中心组织专家撰写。本报告以14个独立的太平洋岛国为主要关注对象，兼顾该区域尚未独立的岛屿地区，全方位、多视角展现太平洋岛国地区2021年各领域的发展全貌，同时对这一区域内的热点问题进行追踪考察，力求为读者提供一份视角独特、内容丰富、资料翔实的分析报告，以满足“一带一路”倡议下中国与太平洋岛国合作发展的需要。

本教材内容选取发布的《国际邮轮乘务管理专业教学标准》对《邮轮英语视听说》课程设计的教学目标为依据，从国际邮轮服务从业者的生活和工作需求出发，分成邮轮工作准备、邮轮员工生活交流和邮轮对客服务三大模块，各模块选取了邮轮工作、生活中出现频率高的交际场景，共设置21个单元。每个单元包括教学目标、背景知识介绍、重点句型、一个视听任务（配动画资源）、三个听力任务（配音频资源）、两个口语交际任务。教材内容既能提高学习者的英语交际能力，又能提升学习者的职业素养