《金融学季刊》是由中国金融学年会和中山大学岭南学院联合主办的专业学术刊物，以推动我国金融学研究发展、提高中国金融学研究的国际地位为宗旨，致力于发表金融学领域前沿理论和现实问题的高水平学术论文。主要刊登涵盖公司金融、家庭金融、行为金融、资产定价、金融科技、数字金融、国家金融、货币金融、金融风险等研究领域的高水平学术论文。本辑拟收录8篇研究论文，分别是：《金融如何支持实体经济：一个基于企业视角的文献综述》《绿色债券发行、环境信息披露与企业绿色创新——兼论企业的监管套利行为》《银行杠杆率监管对企业短债长用的影响：一个理论分析框架》《国际资本流动、系统性金融风险与实体经济的时变关系研究》《数字普惠金融的县域创业效应——基于金融排斥的视角》《数字化转型对企业技术并购决策的影响研究》《社会保险征管、企业经营压力与股价崩盘风险》《自然灾害和农业保险对农村家庭消费的影响研究》。

数字经济不仅改变了传统经济的结构和模式，更是对经济发展产生了深远影响，成为经济及其他社会领域的强劲发展动力。改革开放四十多年来，中国制造业的发展不断提速，成为经济社会发展中不可或缺的强大支撑。随着新一代科学技术的迅速发展，以及产业的不断演化，我国已经踏上从传统的制造强国到现代化强国的崭新征程，这也是中国社会主义现代化强国梦的组成部分。本书稿从数字经济、制造业、创新等基础概念入手，结合技术经济范式、技术创新等理论，通过对影响制造业转型升级的主要因素、数字经济与制造业转型升级之间作用关系等进行梳理，深入剖析数字经济在中国制造业转型升级过程中作用、数字经济范式下技术创新模式对核心技术突破和资源要素结构构建产生的影响，以及如何适应市场需求、提升企业竞争力，旨在为相关研究提供参考，积累经验。

农村剩余劳动力转移是促进城镇化与乡村振兴并行不悖的基础。农民工市民化主要涉及四个方面：政策推进、城镇化过程对农民工的吸纳能力、农民工市民化意愿以及地方政府的选择。本书全面梳理农村劳动力流动的政策演变，以结构转换理论、推拉理论、非均衡增长理论为基础，从供求层面综合研究农民工流动特点及趋势，提出不同维度市民化的主要影响因素及面临的挑战。农民工市民化涉及地方政府公共产品供给及治理，必然影响财政收支。本书对全国层面和案例区域农民工市民化所涉及的个人、企业和公共财政成本收益进行匡算。农民工回流为中西部发展带来充足劳动力的同时也考验地方财政的承压能力，中西部地区根据成本结构，选择市民化公共支出类型，拉长市民化成本的支付周期，减小财政压力。本书涉及经典理论探讨、城市产业结构调整及就业、农民工群体特征、农村网红经济及宏观层面整合协调等内容，对科研人员的学术研究、政府部门的政策制定及企业战略决策具有良好的参考和借鉴意义。

本书是2019-2023年各季度《价格监测分析报告》的合集，重点回顾了新冠疫情前后我国宏观经济形势及价格走势变化。疫情之前的二三十年间，由于全球化、技术进步、人口老龄化等因素导致长期通胀中枢下移，全球各国通胀率呈现广泛的下降态势。疫情以来，和主要发达经济体经历的持续、强劲的高通胀不同，我国物价在内外部多重因素作用下出现结构性下行压力，并在较长时间内维持了低位运行态势。2021-2023年，我国CPI同比涨幅远低于美国和欧元区，也显著低于俄罗斯、巴西、印度、南非等新兴市场经济体。一方面，我国疫情救助政策集中于保市场主体，从根源上解决了供给不足问题；另一方面，由于居民收入受损和市场预期偏弱，消费恢复不及预期。未来伴随需求持续复苏，物价低迷状况有望改善。人民银行将实施好稳健的货币政策，加强与财政政策等协调配合，提升支持实体经济的质效，形成扩大需求的合力，推动经济运行持续好转，保持物价在合理均衡水平上的基本稳定。

教育服务作为服务业，在自由贸易协定中，其开放安排和开放政策，一方面是该国在相应领域实力的体现，通常该行业越发达，该国在相关谈判和协定制定中就越占优势；另一方面，自由贸易协定中各行业的开放承诺是一揽子方案，存在策略性安排和对多方利益诉求的统筹考虑，因此要根据自身实际情况对协定的相关规则进行必要修改。基于此，本书重点探讨自由贸易区提升战略下的教育服务贸易应对，以及自由贸易协定中的教育服务贸易开放承诺及承诺方式、要件、特点和范围，并针对典型自由贸易协定中典型国家的教育服务贸易开放情况作出分析和阐述，以期为中国自由贸易试验区建设和相关协定开放承诺提供可供借鉴的参考。

家庭同时作为消费者和生产者，在国民经济运行中发挥着重要作用，但也面临着不可忽视的经济风险。提高家庭抗风险能力，增加家庭经济收入，推进全民的共同富裕，离不开对家庭经济风险的理解和有效管理。本书在此背景下，对家庭经济风险展开深入讨论，着重关注家庭经济风险的内涵、家庭面临的不同经济风险等，基于中国家庭普惠金融调查数据对这一关键概念进行实证研究，并尝试对如何转移家庭经济风险进行初步探索，试图为中国的金融普惠和共同富裕提供工具和政策启发。

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本书通过编制我国除港、澳、台地区外的31个省份四部门宏观资产负债表，测度了各区域四部门债务规模和债务杠杆，分析了债务杠杆的经济和风险效应，检验了货币政策、财政政策和宏观审慎政策在调控债务杠杆方面的作用效果，基于债务杠杆水平和债务偿付能力，对金融稳定水平进行了评估。本书共包括十一章内容：第一章为绪论。第二章至第五章编制了我国31个省份四部门宏观资产负债表，对宏观债务杠杆进行了测度和分析。第六章研究了经济增长与金融稳定目标下公共部门债务杠杆的最适区间。第七章、第八章分析了宏观债务杠杆和区域金融风险间的关系，研究了债务杠杆诱发风险的路径和风险效应。第九章研究了财政政策和货币政策对债务杠杆的调控效应。第十章研究了货币政策和宏观审慎政策对债务杠杆的调控效应。第十一章对金融稳定水平进行了测度。本书为经济稳定和金融稳定的“双稳定”目标下杠杆调控和宏观经济政策的协调配合提供理论依据和实施路径。

首先，在对全球生产网络和数字经济相关理论梳理的基础上，分别从整体结构、局部结构及个体中心性特征等层面对制造业和数字产业全球生产网络演进格局进行分析；然后，集中于东盟国家，就东盟国家价值链数字化、承接产业转移及参与全球生产网络演进动态进行现状分析；其次，系统阐述价值链数字化通过承接产业转移对东盟国家全球生产网络参与度、参与全球生产网络模式及参与全球生产网络地位的作用机制及对不同收入水平国家、不同行业在不同时期参与全球生产网络的异质性影响；最后，建立面板数据模型，采用多种计量分析与稳健项检验方法，就价值链数字化对东盟参与全球生产网络的影响进行实证分析，并在比较与中国在价值链数字化、参与全球生产网络等基本事实差异的基础上，提出对中国的启示。

高校体育教学作为高校教育教学的重要组成部分之一，对培养新时代的高素质人才起着重要作用。做好高校体育教学工作，不但能提高学校的教学质量，更有助于实现新时代高校体育教学培养的目标要求，推动学生的身心健康发展。为实现此目标，特撰写了《基于核心素养高校体育教学改革与发展研究》。本书对高校体育教学的新思想新理念、发展现状、教学目标、教学内容、教学方法、教学模式与教学评价等方面进行了全面分析，并探讨了基于核心素养的高校体育教学改革与发展的路径与策略。本书共分为九章。第一章，对体育教学进行了剖析，分析了体育教学的概念、内涵、性质、功能和特征等；第二章，对国内外教学思想进行了归纳和总结，在新时代背景下，国家对人才培养提出了更高要求，其培养理念与目标发生了变化，从关注知识技能到关注“全人”的培养，更注重综合素质与能力的培养，因此，体育教育教学的内容与方式方法也需要与时俱进；第三章，运用问题导向，通过对高等教育、体育教育与体育教学等现状进行剖析，分析出当前发展过程中存在的具体问题；第四章至第八章，针对存在的问题，分别对我国高校体育的教学目标、教学内容、教学方法、教学模式与教学评价等方面的基本理论进行了梳理与总结，在此基础上，提出了相应的改革措施与创新应用策略；第九章从信息技术应用于体育教学的视角，分析基于核心素养信息技术融入高校体育教学中的有效性，阐述了信息技术在高校体育教学中应用的现实困境，实例论证了信息技术如何在高校体育教学中创新应用。综观本书，立足新时代背景下，基于核心素养的培养目标，对我国体育教学的改革与发展提出多方面的建设性建议。本书对于我国体育教学改革的推进具有一定的催化作用，也为高校体育教学的发展提供理论支持。