随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展，“主体参与”已成为现代课堂教学的核心，参与式教学已得到普遍重视并得以大力推行。然而，教学设计领域继续盛行着“教师清楚学生的需求”等观念，继续延续着“教师提供教学方案，学生接受教学方案”的局面。参与式教学设计倡导让学生参与教学设计，师生间通力合作，共同为教学设计的成功、相应效果的达成作出努力。本研究论述了参与式教学设计是什么、参与式教学设计的立论基础、参与式教学设计的基本理念与基本特征、开展参与式教学设计的现实情况、参与式教学设计实施框架的构建、参与式教学设计实验研究与研究结论、对开展参与式教学设计的意见与建议等八个方面的内容。

《“一带一路”创新发展报告（2021）》聚合了“一带一路”国际科学组织联盟（ANSO）的专家资源，综合了国际科技合作的诸多成果本报告主题是“‘一带一路’健康命运共同体”，着重介绍了“一带一路”联合抗击新冠疫情的研究进展，涵盖了与人类健康息息相关的重要议题（如环境治理、可持续发展、粮食安全等），内容涉及生物、环境、经济、社会、资源、大数据、农业等多个领域，全面展示了新形势下“一带一路”创新发展与合作现状，力图通过科技创新支撑“一带一路”高质量可持续发展。

重视对经济思想史的研究，是马克思主义政治经济学的学术特征、学理遵循和理论品格。本书以中国特色社会主义政治经济学若干重大理论体系的历史发展为研究对象，按照纵向的时间顺序，广义划分开创起步阶段（1949—1979年）、形成和发展阶段（1979—2012年）、新时代新突破阶段（2013年至今），对这些重大理论体系从开创到形成和发展、再到拓展和系统化的思想史过程，进行了深入梳理和阐释，以探索中国特色社会主义政治经济学的“历史路标”，使中国特色社会主义政治经济学更好地体现在经济思想史的发展中。

实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。党的二十大进一步强调“全面推进乡村振兴”。本书在全面推进乡村振兴的时代背景下，基于对中央政策文件、学术文献和实践案例的研究，分别阐释了乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴、乡村基础设施建设与公共服务供给、乡村振兴的财政与金融支持。本书可供乡村振兴领域的理论研究者和实践工作人员阅读，也可作为高等院校经济学、管理学、社会学等相关专业的乡村振兴课程教材。

儿童是祖国的未来，民族的希望。挖掘中华优秀传统文化中的教育资源，“把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来”。本教材拟挖掘中华传统文化中的经典故事，对其实现创新性发展和创造性转化，将其转化为现代儿童绘本剧，本教材可供高校教育戏剧专业学生学习使用，亦可作为小学、幼儿园开展传统文化教育教学活动的参考用书。本教材包括品德篇、学习篇、智慧篇。

本书以企业采购工作的过程为导向，系统阐述了企业采购业务的理论和实践。全书共六章内容，分别是采购与采购部门、采购计划与预算、供应商开发与选择、采购谈判与合同签订、采购订单跟踪、招标采购。每章内容详细介绍了采购的相关知识、操作方法，并给出了每一步采购工作中需要的表格等，本章小结之后还有完全针对教材的大量练习题。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题和实践训练题等。 本书可以作为高等职业院校采购管理、物流管理、供应链管理专业的教材， 也可以作为企业中从事采购业务的专业人员的参考用书。

《城市功能、空间结构与产业效率：以长江经济带城市为例》正是试图为产业效率提供一个新的从城市视角的解释，这种解释又分了几个部分进行。一是选择重庆、武汉与南京几个典型城市，对城市内部空间结构□迁进行深入解读，空间结构描述□量可能有很多，该书试图运用地价作为指示□量，用等高线、空间Moran指数等作为度量方法，考察这几个典型城市的空间结构随着产业发展而呈现何种□化。二是以长三角城市为例，测算了城市工业效率，并运用计量分析方法探讨了城市功能对不同行业效率的影响特征。□后，我们以杭州及周边城市为例，从制造业迁移角度，探讨了相关城市的功能与处于不同价值链层次的产业之间的内在耦合性，即处于价值链低端的产业倾向于匹配功能相对较弱的低水平城市或地区，而处于价值链相对高端的产业则倾向于匹配功能相对较强的高水平城市或地区。这种内在耦合机制决定了杭州及周边城市功能与制造业发展会有一个共同演化的过程。《城市功能、空间结构与产业效率：以长江经济带城市为例》利用空间分析，从二位数细分行业层面，利用中国工业企业数据库数据，对产业空间迁移与效率进行了深入讨论。

立足当前，着眼未来，如何推进我国产业转型升级革命，实现现代化强国建设目标，是党和国家非常重视的发展议题。产业工人作为工业化支撑的关键力量，对巩固党的政治基础、推动工业发展进程、提升经济增长速度具有不可或缺的作用。本书聚焦粤港澳大湾区产业工人综合状况，充分立足于粤港澳大湾区的区域特性、政治意蕴和产业工人基础，展开大规模、长时间的实证调研，收集一线产业工人队伍大量一手数据，是响应新时代产业工人队伍建设政治要求的具体行动，可以深入推进新时代产业工人队伍建设改革，为中国式现代化凝聚工人阶级的磅礴力量。

在科层制的背景下，通过将内部控制理解为一个重要的组织现象，以哲学、社会学、经济学以及组织理论为基础，本书试图发展一套组织视角的内部控制理论。我们认为，一套完整的内部控制理论至少必须回答以下三个相互关联的基本问题：其一，什么是内部控制？也就是关于内部控制的内涵；其二，作为组织现象的内部控制为什么会存在？也就是关于内部控制存在的基本价值；后，为化内部控制存在的基本价值，在建构内部控制的过程中应当依循的原理与原则是什么？其中，前两个问题规定了内部控制的性质，后一个问题则攸关内部控制的机制设计。通过为以上三个方面的基本问题提供一套探索性的解决方案，本书在对内部控制的性质提供理论解释的基础上，进一步为内部控制的设计提供了一套逻辑一贯的设计语言。本书以内部控制的目标作为理论构建的逻辑起点，并将其定义为在技术和经济的双重约束条件下实现偏差的小化。

2015年，“中国制造2025”“互联网+”等系列政策出台，为我国工业数字化发展按下快捷键。《工业数字化发展的理论与实践研究》以我国工业数字化发展和四川省支柱产业数字化为背景，基于创新理论、协同理论、TOE理论和创新驱动理论，融合宏观理论与区域行业实践，探索工业数字化的影响因素，研究工业数字化的转型方向及转型路径。在理论分析与实践调研基础上，研究不同区域、不同阶段的工业数字化路径及其动态演变；同时，结合重点产业和典型企业的数字化案例，重点分析工业数字化转型的瓶颈、方向、重点、难点和路径。《工业数字化发展的理论与实践研究》一方面拓展了产业数字化转型理论，另一方面为制造业数字化转型实践提供有益的实践启示，并为政府制定数字化政策提供富有建设性的决策参考。