《抗日根据地经济史》依据抗日战争的历史进程和中共中央关于抗日根据地经济政策的发展阶段性分为以下三篇：（1）抗日根据地创建初期（1937年7月～1939年10月）的经济；（2）相持阶段根据地经济政策逐步完善时期（1939年10月～1943年8月）的经济；（3）战略反攻时期（1943年9月～1945年8月）的经济。分析论述了毛泽东新民主主义经济理论形成和发展的历史进程。指出，毛泽东的新民主义经济理论是新民主主义革命理论的重要组成部分，是马克思主义同中国革命实际相结合的产物。分析论述了根据地的减租减息政策的完善和减租减息运动的发展及其重大的历史作用。指出，抗日根据地新民主主义经济的发展，为解放战争时期解放区的经济建设和新中国成立后的经济建设积累了丰富的经验。

本书是与全国6所重点大学合编的“面向21世纪课程教材”和“普通高等教育‘九五’国家教委重点教材”《西方经济学》（第二版，黎诣远主编，高等教育出版社）配套的学习辅导书。全书基本遵循该书高教版的章目编排，共分8篇27章。每章由两部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是考研真题与难题详解，精选部分名校近年考研真题和相关习题，并提供了详细的参考答案；同时对每篇的课后习题都进行了详细的分析和解答。书后附有厉以宁主编的《西方经济学》（第二版，高等教育出版社）的课后习题答案，供读者参考。本书特别适用于各院校学习黎诣远主编《西方经济学》（第2版）的师生，以及在高校硕士和博士研究生人学考试中参加经济学考试科目的考生使用。对于参加相关专业职称考试和其他经济学科目考试的考生来说，本书也是学习一本很好的经济学复习资料。

这不是一本就《国富论》而《国富论》的注释说明，而是一本寻求当代中国如何走向斯密所说的“富国裕民”进行社会准备的书，这是一本凝聚着数不清的学术精英有智慧汇总。该书分6讲，对《国富论》的作者亚当·斯密；《国富论》和第一、第二篇的主要内容；《国富论》的第三、及第四、第五篇主要内容；所谓“斯密问题”；《国富论》在经济史、经济学说史中的地位和作用以及《国富论》与当代世界作出了详细的阐述，并在每讲都附有相关的辅导。

汪敬虞先生近二十余年来在中国近代经济史领域内的研究成果极其宏富，许多独到的见解在国内外经济史学界影响甚大。他对我国经济史学方面作出了突出的贡献，特别是在物欲横流、人心浮躁的今天，汪先生治学严谨、言必有据的学术规范必将垂范于后辈，本书也鲜明地体现出这一特点。本纪念文集收录了众多学者对这位经济史学家的客观评价。

经济思想史是一门相对独立的学科，它从来就是经济科学的重要组成部分。《经济思想史评论》的最基本的、也是最根本的目的在于强调：在繁荣和发展经济学时，应该进一步加强经济思想史的研究。全书共分马克思主义经济思想史、西方经济思想史、中国经济思想史、综合四个栏目。

《经济学辨析：社会科学的一袭皇帝新衣》作者斯蒂夫·基恩是一位独行其道的经济学家，他用怀疑主义的眼光审视经济理论与实践。《经济学辨析：社会科学的一袭皇帝新衣》在剖析新古典正统经济理论的缺陷以及植根于这类理论的政策的种种弊端方面，可谓酣畅淋漓。《经济学辨析：社会科学的一袭皇帝新衣》写作致力于打破正统经济学的思维霸权，目的之__在于“能鼓励经济学家们以正确、认真、冷静的态度对待经济理论，因为我觉得他们在接受这些经济理论时太缺乏评判思维了。”斯蒂夫·基恩的声音不属于大行其道的新古典经济理论的主旋律，然而，倾听另类声音的必要，正如约翰斯图亚特所说的“当人们被迫听取两方面意见时，总是有希望的；一旦他们只听一面之词，谬误就凝固成偏见了”。翻译、出版此书的目的也正在于彰显一种兼容并蓄的精神，并为经济学者、学生和普通读者增添一个审视新古典经济理论的视角，从而在谬误、真理、偏见之间，有一个分明的评判。

为了进一步促进中西文化交流，构建全新的西学思想平台，我们出版了这套《西方学术经典译丛》（英汉对照全译本）。本译丛精选西方学术思想流变中最有代表性的部分传世名作，由多位专家学者选目，内容涵盖了哲学、宗教学、政治学、经济学、心理学、法学、历史学等人文社会科学领域，收录了不同国家、不同时代、不同体裁的诸多名著。本书概括了古典政治经济学在形成阶段的理论成就，以经济自由为中心思想，以国民财富为研究对象，第一次系统的论述了政治经济学的主要内容，建立了资产阶级政治经济学体系，它标志着自由资本主义时代的到来。

西方经济学是高职财经类各专业的基础核心课程之一，学好这门课对提高学生的整体素质和各专业课程的学习是极为重要的。该课程也是一门难度较大的课程，它既涉及有关市场经济运行的宏微观经济学的基本知识，又包含了运用简单的数学模型建立起来的实证分析技术。无论是从理论上，还是从实践上，掌握这些知识都有一定难度。虽然目前市面上也有一些同类的教材，但多数版本以本科教材为蓝本，不适合高职的特点。本人多年来一直从事高等职业教育的教学和管理工作，主编过多本《西方经济学》教材，了解高职学生的特点和学习兴趣。因此，希望编写一本专门适应高职财经类各专业基础课程教学的《西方经济学》教材，帮助高职学生较好地掌握该课程的基本原理和方法。本书具有如下特色：1．本着高职专业基础教育够用就好的精神，既注重教材的系统性，又坚决舍弃过难过繁、实际意义不大的内容，并强调了教材编排的逻辑性和内容的一贯性。各章节配备了逻辑结构框架图和重点内容提示。特别是逻辑结构框架图，能使学生对本章节的基本原理一目了然，学习重点突出，逻辑清晰。2．紧紧围绕高等职业教育财经类各专业人才的培养目标，坚持以能力为本位，以提高学生综合素质为基础，着力培养学生的实践能力和创新能力。突出面向实际应用，注重培养应用能力，激励创新意识。各章配备了一定数量的思考题和社会实践要求。特别是实践要求，它是专门为适应高职教育的需要而设计的，具有很强的针对性。3．在叙述体例上，重视运用图、表、例及典型案例来说明问题，加大案例分析的比重。针对高职学生对计算题的恐惧心理，书中有针对性地详细列出20多道例题的解题过程，帮助高职学生学习。特别是在附录部分介绍了图表运用方法、经济模型所用到的数学法则，以及宏微观经济学综合案例，希望起到良好的辅助学习作用。在叙述过程中，还结合我国国民经济统计资料及宏微观经济实践，做出适当的分析，以印证宏微观经济理论，提高高职学生解决问题的能力。

《当代西方经济问题研究评析》主要从现代马克思主义经济学视角，对中外马克思主义经济学者关于当代西方经济发展阶段问题、经济性质问题、所有制问题、阶级关系问题、垄断问题、分配问题、国际关系问题、经济全球化问题、经济发展问题等方面的研究内容进行了系统的梳理、比较与评析。著者不仅力图从整体上勾勒出现代中外马克思主义经济学者关于西方经济问题创新性理论探索的基本轮廓，而且还试图挖掘出这些研究内容更为重要的价值，即现代中外马克思主义经济学者从不同经济制度背景下，使用不同的研究方法，在不同的历史时期对马克思主义经济学的创新与发展。这对于我们在社会主义经济制度条件下，根据西方经济发展现实深入地研究西方经济问题，科学地发展马克思主义经济学具有重要的理论价值和现实意义。同时，著者还在评析关于当代资本主义经济研究的可取之处局限性基础上，提出了一些独特观点，这不仅把对当代资本主义经济的认识提升到了一个新的理论高度，而且也为现代马克思主义经济学的发展提供了素材与思路。《当代西方经济问题研究评析》不仅是一部学术著作，也可以作为大学高年级学生和研究生学习用书及参考资料。

近十几年来，制度经济学成为国内经济学界持续关注的焦点之一，其中关于经济转型和制度变迁的讨论历久未衰。本书以简短的篇幅，通过引入情绪变量，阐述了不确定状态下有限理性个体的行为机制；运用随机动态博弈理论，证明了经济转型的复杂性和多向性，从而把作为随机扰动的不确定因素纳入到制度变迁的分析框架中，阐释了规则遵循与理性选择之间的关系。本书将制度经济学、经济史、行为经济学，与法学、社会学等多学科的理论和方法融会贯通，论述了经济转型过程中，制度结构及其社会基础的变迁趋势对于重建社会经济秩序的影响；同时，将制度研究的视角从传统的“效率”观，扩展到更为根本的“秩序”功能上，指出了制度的不可移植性并作出了系统的理论解释。