锁定高考-高考一轮总复习：语文（课标人J版 复习讲义 电子书）

　　如果我的膝沾着秦国的土，那么我是在对着浑厚下跪；如果我的背挡着楚国的歌，那么我是在为激昂停留。我的呼吸有齐鲁风的节奏，我的胸怀有吴越水的温度；我从风萧萧的燕国离别，走向苍茫茫的秦国的险途，我此行必死。

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板块一 课本回顾
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板块二 专题梳理
    第一部分 现代文阅读
        专题一 一般论述类文本阅读
            第一节 理解文中重要概念的含义
            第二节 理解文中重要句子的含意
            第三节 筛选并整合文中的信息
            第四节 分析文章结构，把握文章思路
            第五节 归纳内容要点，概括中心意思
            第六节 分析概括作者在文中的观点态度
        专题二 文学类文本阅读
            第一节 散文
                鉴赏语言
                分析结构
                鉴赏形象
                概括主旨
                表达技巧
                探究
            第二节 小说
                鉴赏形象
                分析情节
                环境描写
                概括主题
                表达技巧
                探究
        专题三 实用类文本阅读
            第一节 传记
            第二节 新闻
            第三节 调查报告
            第四节 科普文章
    第二部分 古诗文阅读
        专题四 文言文阅读
            第一节 理解常见文言实词在文中的含义
            第二节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法
            第三节 理解与现代汉语不同的句式和用法
            第四节 断句、理解并翻译文中的句子
            第五节 分析综合
        专题五 古诗歌鉴赏
            第一节 鉴赏诗歌的形象
            第二节 鉴赏诗歌的语言
            第三节 表达技巧
            第四节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
        专题六 默写常见的名句名篇
    第三部分 语言文字运用
        专题七 字音
        专题八 字形
        专题九 词语（实词、虚词）
        专题十 词语（熟语）
        专题十一 标点符号
        专题十二 病句
        专题十三 扩展语句
        专题十四 压缩语段
        专题十五 选用、仿用、变换句式
        专题十六 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
        专题十七 图文转换
    第四部分 写作
        专题十八 写作
            第一节 审题
            第二节 立意
            第三节 开头、结尾
            第四节 结构与文体
            第五节 语言
答案解析