21世纪高等教育标准教材。本书突出了马克思主义立场、观点、方法和内容，照顾到了财经类专业学生掌握经济学基础理论的需要，对政治经济学基础知识、基本理论作了系统、全面的介绍。

广东省高教厅普通高校“九五”人文社科研究规划项目。本书不仅从理论上对市场经济法律体系的基础理论、基本原则、框架设置和体系的完善等进行了深刻地阐述，而且对体系的各个支体也进行了论述，包括各个支体的法律概念、特征、调整对象、基本内容、基本原则等。

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《面向21世纪课程教材：经济学基础》是为非经济管理类专业的学生进行经济学基础教育而编写的，它有如下特点：（1）从对农林院校本科非经济管理类专业人才的经济管理素质、知识与能力的要求出发，该教材主要是介绍经济学的基本知识、基本理论和基本方法，侧重于微观经济学部分，也包括宏观经济学的基本方面，在内容的取舍上与财经类专业用的经济学教材不同。作这样的设计是因为现代经济学微观部分的理论相对于宏观部分更为成熟，同时微观经济理论又是整个现代经济学的基础，在有限的教学时间内打好微观经济学基础，更有利于对宏观经济学和现代经济学其他内容感兴趣的同学再通过其他方式继续学习。（2）在编写该教材时，对有关经济学的理论和方法，尽量结合农林生产特点予以介绍，使学生能更好地理论联系实际，融会贯通；力求语言简明，文字通俗。其目的是使该教材在质和量两个方面保证农林院校非经济管理专业的学生易读、易懂、易用。本教材是参加教育部高等农林院校面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目“高等农林院校本科经济管理系列课程教学内容和课程体系改革与实践”课题研究的有关农林院校的共同成果。

第一，本教程对经济发展的基本理论和主要学说将作出比较全面、系统的介绍，试图兼收并蓄东西方各种经济发展学说之所长，以一种综合的视野和方法开展分析，展示一个比较有特色的学科体系。第二，本书强调，研究经济发展问题应始终坚持农业国工业化理论的基本分析框架，既以农业国工业化为主线展开分析。因为从战后发展中国家的发展道路看，工业化是经济发展中具有根本性和决定性的基本内容。第三，在内容体系设计上，本书遵循上述思路作了不同于其他发展经济学教程体系的结构安排。全书共设有四篇十九章。第四，采用最新文献，力求反映现代发展理论的新进展。在本书中，作者收集了截致2001年上半年大量的中外参考资料。这些资料包括各类发展经济学教材、专著和论文，也包括一些国、际机构的出版物和统计数据。第五，本书注重发展原理与政策分析相结合，密切联系实际，并作适当的导引。众所周知，发展经济学是一门应用性很强的学科，它的生命力在于其理论能否有效制定发展政策。因此，本书特别强调一般原理与政策之间的一致性和协调性。

本书分为三部分，第一部分是对经济主体的研究；第二部分研究不确定性经济学研究的一些基础问题；第三部分为应用研究。

面对这一变化趋势，陕西省教育厅和陕西人民出版社在2001年组织了一大批资深专家学者，结合高校经济学、管理学教材的建设实际，开始编写《高校21世纪经济学类、管理学类课程系列教材》。本书和与之配套的《宏观经济学》就属于本次统编系列教材的一部分。参加本书的编写人员大多数为经济学博士或经济资深教授，从人员构成上为本书的成功出版奠定了基础。本书发行三年多来已产生了广泛的社会影响，并被多所大学选定为本科生或在职研究生的基础课教材。当然，在使用中，我们也发现了本书存在的一些不足之处。本次经过有关作者的反复讨论，重新对本书作了较大幅度的修订。与第一版比较，本书除保留原书的特点之外，第二版的特点在于：第一，对原书的文字、图表进行了系统修改，使之更加准确规范。第二，根据经济学的发展，在有关章节中扩充了新的内容。第三，增加了不完全信息理论，使之和外部性问题、产权经济学一起，构成了一个比较完整的分析模式。第四，为了提高学生对经济学理论的规范性训练，本书各章普遍增加了对数学模型和曲线图形的讨论内容，并在各章后边附加了思考题和练习题，这样，对提高学生运用数学工具的能力是有帮助的。本书还将出版与之配套的习题集。从内容上看，本书属于一本中级经济学教材，它不仅能够使学生加深对经济理论的理解，掌握经济学新的发展动态，而且可以提高学生对现实经济问题的分析能力。它适合于财经类各专业的本科学生的使用教材；也可作为经济管理专业的干部培训和自学考试人员的使用教材；对理工类专业选修经济学第二学位的学生，本教材也有很好的适用性。由于本书的内容比较丰富，不同专业在使用过程中可根据需要酌情取舍。

本书内容包括：生态经济学的理论渊源与发展、生态经济学的价值理论、生态经济统计与统计研究、生态经济系统的要素配置等。

《经济学教程》一书借鉴西方国家经济学教材的通行格式，介绍了经济学的基本原理，力求使读者在较短的时间内，对经济学的理论框架及各项内容有较为全面的了解，特别适合于高等院校非经济专业本科学教学之用。在内容上，本收分为微观经济学与宏观经济学两大部分。在微观经济学部分，本书以稀缺资源的合理配置入手，引了市场机制问题，并在价格决定这一核心理论的基础上，分别对消费者行为、生产者行为、市场结构及生产要素价格的决定进行分析。在分析的过程中，既指出了市场机制自发地调节经浊个体的经济行为，从而使社会资源的配置趋于合理化的作用；同时又说明了市场机制所存在的内在缺陷。在宏观经济学部分，本书以凯恩斯学说为中心，着重分析国民收入实现均衡的各项条件，也针对总体与经济增长、国家干预经济的各项政策措施做了说明。

高等学校经济管理教材。《微观经济学》是经济学的基础，它着重研究经济系统中个量的经济行为和规律。本书在经济学的应用方面作了一些尝试，努力使抽象的经济问题更贴近人们的现实生活。